olga_markova автор темы: и не найдете. ребенок переведен во 2 класс
троих не читающих тоже перевели. и вашего.
оценок нет, переводят всех. по сути ребенок программу 1 класса не освоил.
поэтому нет четких данных с аттестации.
Зная ваше тщеславие - вы бы не промолчали 100%.
О том, о том. На сайте есть девушка (Анастасия вроде), вот у нее вижу системную работу, читаю о ее опыте с интересом, по ее рекомендациям для своих детей заказываю книжки. В случае с Ольгой - метания и благие намерения. А на выходе - пшик.
Аноним 846
N_A_T_A: цыплят по осени считают. Работа не на сиюминутный результат
Год прошел. За год всё же цыплята должны как-то проклюнуться.
N_A_T_A: глубокое индивидуальное развитие, самостоятельное изучение нового.
Для самостоятельного изучения нового ребенок должен хорошо уметь читать. И вопросы в письменном виде уметь понимать. А этого, похоже, так пока и нет.
Аноним 690
N_A_T_A: Вы немного не о том. Совершенно нельзя сравнивать детей на СО с массовкой на начальном этапе.
вы не правы. их прекрасно сравинивают, посмотрите сошников на РКШ.
там совсем другой уровень относительно школы и особенно относительно ребенка автора темы.
и не в пользу ребенка автора.
N_A_T_A: Работа не на сиюминутный результат, а на глубокое индивидуальное развитие, самостоятельное изучение нового.
нет тут этого. чтобы ребенок учился сам он должен научиться учиться, у него должна быть сформирована мотивация, системность.
дети автора этого не получают и результата не будет.
N_A_T_A: Вы ведь сейчас в своей практической деятельности не используете весь курс школьной программы и вуза, а при необходимости сможете быстро (!) разобраться в сложных новых моментах. Вот это, считаю, и есть основная цель обучения плюс глубокие основные знания, разностороннее развитие (в тч владение иностр языками, физическое развитие), высокие коммуникации, позитивный настрой, стрессоустойчивость. Что ещё надо для успешного человека?
нет. цель у нормального учителя сформировать целостные безотрывные знания, понятийный аппарат.
развить общие когнитивные функции мозга, заложить возможность углубленного изучения какой то темы не лишая возможности освоения смежных отраслей или полную переквалификацию.
Это разговор про нормальное образование.
А учитывая тренды научные - все фундаментальное в конкретных областях открыто и все открытия будут лежать на стыке наук - это тем более важно и необходимо.
А то чем занимается автор вообще нельзя назвать какой то целенаправленной деятельностью и формированием у ребенка/детей хоть чего то что поможет им учиться и быть успешными.
И пока еще экзамены и стандарты образовательные во всем мире не отменили.
БелыйОлеандр
У кого то были сомнения, что в конце года автора "не так" позовут на экзамен, "не так" проэкзаменуют и "не так" оценят? Могу поспорить, что дальше ситуация будет развиваться в том же направлении...
olga_markova автор темы: ребенок переведен во 2 класс
Чтобы ребенка НЕ перевели во 2 класс, мама должна у директора заявление написать, где просит продублировать обучение в 1 классе.
Аноним 690
Аноним 846: Для самостоятельного изучения нового ребенок должен хорошо уметь читать
не только. даже умея читать ребенок не может в зоне запредельного развития ничего изучить.
в зоне ближайшего развития и то не всегда.
понятийный аппарат требует того чтобы ему его формировали.
пример с решением задач тому подтверждение.
NSPS,
Про системную работу согласна, система она полезна в любой деятельности, но повседневная жизнь вносит свои коррективы, и вот тут надо уметь грамотно перестроить систему или подстроится под нее
Сиpин: Чтобы ребенка НЕ перевели во 2 класс, мама должна у директора заявление написать, где просит продублировать обучение в 1 классе.
++++
Ольге должны были дать справку об успешной аттестации, она тогда от области деньги может получить.
выдаются только при успешно пройденной аттестации.
и мне интересно - она ее получила?
olga_markova автор темы: Поэтому я ищу варианты и делюсь ими
Пока ищите - дети растут. За первый класс у вас успехи только во внеурочной деятельности и ИЗО? Читать-писать умеет ребенок? Что с физкультурой? ОФП сможет сдать на нормы ГТО? Музыка? Ин. яз?
Аноним 690
olga_markova автор темы: Если вас устраивает школа - прекрасно.
Меня она не устраивает.
Поэтому я ищу варианты и делюсь ими
вас школа не устраивает только по причине вашего проблемного школьного прошлого.
на человека, которого не устраивает уровень образования вы пока не тянете - вы даже школьный минимум дать не можете ребенку.
В случае наличия оценок, ваш сын получил трояк по математике, двойку по чтению, примерно тоже самое по русскому.
Это объективная реальность.
тут все взрослые, с детьми и все учат сами. это давно реальность.
поэтому всем четко понятно что ваш ребенок не освоил программу 1 класса в полном объеме.
Оля так сколько знаков в минуту читает ваш сын?!
просто цифру назвать не сложно, как и ответить по количеству ошибок.
Рассказать какие правила ребенок знает, что со списыванием, как поставлен почерк.
Кроме диплома лоджик лайн (уровень 1 класса для моего ребенка, реально со способностями там скучен. и мы бросили это гиблое дело) вам похвастаться нечем.
увы.
окружайка это вообще то, что без подготовки можно сдать при нормальном развитии по возрасту, это не природоведение.
Аноним 690
NSPS: ОФП сможет сдать на нормы ГТО?
нормы ГТо с каких пор стали обязаловкой?
на лыжах Игорь катается и бегает тоже не плохо, так что автор тут молодец.
NSPS: Музыка?
нарисовать медведя или выучить песню. думаю мальчик точно справился.
NSPS: Ин. яз?
его нет в программе 1 класса.
Anonim
Мрак по-моему, тут бесполезно что-то доказывать. Бедные дети.
Аноним 690: нормы ГТо с каких пор стали обязаловкой?
на лыжах Игорь катается и бегает тоже не плохо,
Аноним 690: нарисовать медведя или выучить песню. думаю мальчик точно справился.
Аноним 690:
его нет в программе 1 класса.[/cit)
Автор претендует на уровень выше школьной программы. По итогам - не перешли за уровень подготовительной группы детского сада. У нее поиски, самореализация и тщеславие. А так,
[cit]Anonim: Бедные дети.
Аноним 706
Я не понимаю, зачем Ольгу так упорно пытаются направить на путь истинный. Хочет экспериментировать, так и пусть. Её дети, её право. Муж там тоже имеется, так что всё одобрено и им. Пусть развлекаются. Будут их дети академиками, дворниками или ещё кем, вообще не наши проблемы. Что так всех именно Ольга задевает. У нас масса детей вообще ничего не учат и для общества потеряны. А тут мама просто играется. Худо бедно читать, считать она их выучит, а дальше видно будет.
Анонимы,
предлагаю перевести диалог из обвинений в конструктивное русло. Свои мнения, пожалуйста, высказывайте уважительнее и тактичнее. Делитесь своим бесценным опытом.
Зачем вы пытаетесь залезть под ногти автору, непременно высказав свое фи?
Аноним 690
NSPS: Автор претендует на уровень выше школьной программы.
она про это не писала, ее просто
olga_markova автор темы: Если вас устраивает школа - прекрасно.
Меня она не устраивает.
это меня не устраивает уровень, поэтому мой ребенок должен будет решать задачи с елками в уме к декабрю, те середине 2 класса.
плюсом у него комбинаторика, олимпиадная математика и Кац, которую я сама сижу решаю, тк там ответов нет, а мне ее еще и проверить и объяснить надо.
А автор убогий лоджик лайк включает на планшете и научпоп читает с ним + тренирует устный счет.
так что вы опять не поняли ее.
Аноним 254
NSPS: На сайте есть девушка (Анастасия вроде), вот у нее вижу системную работу, читаю о ее опыте с интересом, по ее рекомендациям для своих детей заказываю книжки. В случае с Ольгой - метания и благие намерения. А на выходе - пшик.
Метаний тоже не увидела. По Ашану шла, книжку нашла, все.
NSPS: ИЗО?
Давайте посмотрим еще раз на рисунки и осмелимся сказать вслух, что рыбу и домики рисовали два разных человека.
Аноним 706: Я не понимаю, зачем Ольгу так упорно пытаются направить на путь истинный. Хочет экспериментировать, так и пусть. Её дети, её право.
ну Ольга же пытается свою жизнь показать как некий пример для быдла остальных. А народ не видит ничего выдающегося, о чем Ольге и сообщает. и вообще как-то тревожно за детей.
мы ж не можем оставаться в стороне, когда речь о малышах.
мне вот ещё любопытно, что баушки думают по этому поводу. Своих детей они выучили в школах-универах, а эти дети, в свою очередь, детишек решили дома под кухонным столом обучать
Анонимчик
NSPS: Автор претендует на уровень выше школьной программы. По итогам - не перешли за уровень подготовительной группы детского сада. У нее поиски, самореализация и тщеславие. А так,
[cit]Anonim:Бедные дети.
Бесценного опыта в теме более, чем достаточно.
одна Мозолька столько всего накидала для СО, что на докторскую хватит. Но у Оли своя трактовка. ничего из предложенного она не использовала.
Аноним 706,
тоже не понимаю реакцию некоторых. Причем, собрали всю известную подноготную и трясут при удобном случае. Зачем это вам, какая цель?
Не пора ли остановиться...
Аноним 690
N_A_T_A: Зачем вы пытаетесь залезть под ногти автору, непременно высказав свое фи?
люди пытаются выяснить конкретику.
а вообще автор нарушает право ребенка на образование.
со своей обязанностью обеспечить ребенку процесс получения образования она не справилась.
вы это понимаете?
еще один вопрос - а в отделе образования есть заявление о том что ребенок будет на семейном образовании учиться?
формально возраст 8 лет будет достигнут в октябре 2019 и ребенка в школе пока никто не ждал.
троих не читающих тоже перевели. и вашего.
оценок нет, переводят всех. по сути ребенок программу 1 класса не освоил.
поэтому нет четких данных с аттестации.
Зная ваше тщеславие - вы бы не промолчали 100%.
Ольга, но к школе же это не имеет никакого отношения.
У вас получилось выполнить все требования по всем предметам?
О том, о том. На сайте есть девушка (Анастасия вроде), вот у нее вижу системную работу, читаю о ее опыте с интересом, по ее рекомендациям для своих детей заказываю книжки. В случае с Ольгой - метания и благие намерения. А на выходе - пшик.
Год прошел. За год всё же цыплята должны как-то проклюнуться.
Для самостоятельного изучения нового ребенок должен хорошо уметь читать. И вопросы в письменном виде уметь понимать. А этого, похоже, так пока и нет.
вы не правы. их прекрасно сравинивают, посмотрите сошников на РКШ.
там совсем другой уровень относительно школы и особенно относительно ребенка автора темы.
и не в пользу ребенка автора.
нет тут этого. чтобы ребенок учился сам он должен научиться учиться, у него должна быть сформирована мотивация, системность.
дети автора этого не получают и результата не будет.
нет. цель у нормального учителя сформировать целостные безотрывные знания, понятийный аппарат.
развить общие когнитивные функции мозга, заложить возможность углубленного изучения какой то темы не лишая возможности освоения смежных отраслей или полную переквалификацию.
Это разговор про нормальное образование.
А учитывая тренды научные - все фундаментальное в конкретных областях открыто и все открытия будут лежать на стыке наук - это тем более важно и необходимо.
А то чем занимается автор вообще нельзя назвать какой то целенаправленной деятельностью и формированием у ребенка/детей хоть чего то что поможет им учиться и быть успешными.
И пока еще экзамены и стандарты образовательные во всем мире не отменили.
У кого то были сомнения, что в конце года автора "не так" позовут на экзамен, "не так" проэкзаменуют и "не так" оценят? Могу поспорить, что дальше ситуация будет развиваться в том же направлении...
Чтобы ребенка НЕ перевели во 2 класс, мама должна у директора заявление написать, где просит продублировать обучение в 1 классе.
не только. даже умея читать ребенок не может в зоне запредельного развития ничего изучить.
в зоне ближайшего развития и то не всегда.
понятийный аппарат требует того чтобы ему его формировали.
пример с решением задач тому подтверждение.
NSPS,
Про системную работу согласна, система она полезна в любой деятельности, но повседневная жизнь вносит свои коррективы, и вот тут надо уметь грамотно перестроить систему или подстроится под нее
Если вас устраивает школа - прекрасно.
Меня она не устраивает.
Поэтому я ищу варианты и делюсь ими
++++
Ольге должны были дать справку об успешной аттестации, она тогда от области деньги может получить.
выдаются только при успешно пройденной аттестации.
и мне интересно - она ее получила?
Пока ищите - дети растут. За первый класс у вас успехи только во внеурочной деятельности и ИЗО? Читать-писать умеет ребенок? Что с физкультурой? ОФП сможет сдать на нормы ГТО? Музыка? Ин. яз?
вас школа не устраивает только по причине вашего проблемного школьного прошлого.
на человека, которого не устраивает уровень образования вы пока не тянете - вы даже школьный минимум дать не можете ребенку.
В случае наличия оценок, ваш сын получил трояк по математике, двойку по чтению, примерно тоже самое по русскому.
Это объективная реальность.
тут все взрослые, с детьми и все учат сами. это давно реальность.
поэтому всем четко понятно что ваш ребенок не освоил программу 1 класса в полном объеме.
Оля так сколько знаков в минуту читает ваш сын?!
просто цифру назвать не сложно, как и ответить по количеству ошибок.
Рассказать какие правила ребенок знает, что со списыванием, как поставлен почерк.
Кроме диплома лоджик лайн (уровень 1 класса для моего ребенка, реально со способностями там скучен. и мы бросили это гиблое дело) вам похвастаться нечем.
увы.
окружайка это вообще то, что без подготовки можно сдать при нормальном развитии по возрасту, это не природоведение.
нормы ГТо с каких пор стали обязаловкой?
на лыжах Игорь катается и бегает тоже не плохо, так что автор тут молодец.
нарисовать медведя или выучить песню. думаю мальчик точно справился.
его нет в программе 1 класса.
Мрак по-моему, тут бесполезно что-то доказывать. Бедные дети.
Я не понимаю, зачем Ольгу так упорно пытаются направить на путь истинный. Хочет экспериментировать, так и пусть. Её дети, её право. Муж там тоже имеется, так что всё одобрено и им. Пусть развлекаются. Будут их дети академиками, дворниками или ещё кем, вообще не наши проблемы. Что так всех именно Ольга задевает. У нас масса детей вообще ничего не учат и для общества потеряны. А тут мама просто играется. Худо бедно читать, считать она их выучит, а дальше видно будет.
Анонимы,
предлагаю перевести диалог из обвинений в конструктивное русло. Свои мнения, пожалуйста, высказывайте уважительнее и тактичнее. Делитесь своим бесценным опытом.
Зачем вы пытаетесь залезть под ногти автору, непременно высказав свое фи?
она про это не писала, ее просто
это меня не устраивает уровень, поэтому мой ребенок должен будет решать задачи с елками в уме к декабрю, те середине 2 класса.
плюсом у него комбинаторика, олимпиадная математика и Кац, которую я сама сижу решаю, тк там ответов нет, а мне ее еще и проверить и объяснить надо.
А автор убогий лоджик лайк включает на планшете и научпоп читает с ним + тренирует устный счет.
так что вы опять не поняли ее.
Метаний тоже не увидела. По Ашану шла, книжку нашла, все.
Давайте посмотрим еще раз на рисунки и осмелимся сказать вслух, что рыбу и домики рисовали два разных человека.
ну Ольга же пытается свою жизнь показать как некий пример для
быдлаостальных. А народ не видит ничего выдающегося, о чем Ольге и сообщает. и вообще как-то тревожно за детей.мы ж не можем оставаться в стороне, когда речь о малышах.
мне вот ещё любопытно, что баушки думают по этому поводу. Своих детей они выучили в школах-универах, а эти дети, в свою очередь, детишек решили дома под кухонным столом обучать
+10050000.
Бесценного опыта в теме более, чем достаточно.
одна Мозолька столько всего накидала для СО, что на докторскую хватит. Но у Оли своя трактовка. ничего из предложенного она не использовала.
Аноним 706,
тоже не понимаю реакцию некоторых. Причем, собрали всю известную подноготную и трясут при удобном случае. Зачем это вам, какая цель?
Не пора ли остановиться...
люди пытаются выяснить конкретику.
а вообще автор нарушает право ребенка на образование.
со своей обязанностью обеспечить ребенку процесс получения образования она не справилась.
вы это понимаете?
еще один вопрос - а в отделе образования есть заявление о том что ребенок будет на семейном образовании учиться?
формально возраст 8 лет будет достигнут в октябре 2019 и ребенка в школе пока никто не ждал.