Потеряли с подростком какую-либо связь

ни фига не фея:
ребенок же где-то взял эту модель поведения
тут бы родителям к психологу сначала
к хорошему психологу

Вообще огромная ошибка думать, что ребёнок подобное черпает из семьи. И пока родители бегают по психологам, думая, что виноваты во всем они, в семье НИЧЕГО не поменяется.

Аноним 26: Если я хочу чтобы ребенок заправлял кровать, то я его этому учу. Не в подростковом возрасте, а гораздо раньше.

А вот не хочет он заправлять и не будет. И хоть заучитесь. И правильно пишут, что пока поперёк лавки он будет слушать вас . А потом взбрыкнет. И будете к психологу бегать

Зимка_Мёрзлая: Мы все были на месте этого ребенка, с обязанностями и нормами поведения. И в массе своей выросли адекватными людьми

Вряд ли кто-то из нас скажет «я вырос неадекватным человеком»)))

Вообще о качестве вашего воспитания можно судить по следующему: ваши родители здоровы и счастливы, им удалось построить здоровые и счастливые отношения, их дети здоровы и счастливы.
Тогда можно брать их модель)

Зимка_Мёрзлая: В детстве будет заправлять. А подростком скажет: а мне не надо. Что делать будете? Как мотивировать?

скажите, а что страшного в не заправленной постели?
да пофиг на нее
дверь закрыли в его комнату, чтоб не видеть
у меня дочь уже взрослая
она была золотым ребенком и в детстве, и в подростковом возрасте
но что творилось в ее комнате в 13-16 лет
я просто закрывала дверь, чтоб не видеть
сейчас ей уже много лет, живет давно отдельно и самостоятельно
и у нее всегда идеальный порядок дома
а в 13-16 лет их это просто не волнует
так что проще забить, чем воевать из-за постели

Аноним 274: И пока родители бегают по психологам, думая, что виноваты во всем они, в семье НИЧЕГО не поменяется.

ну можно вообще ничего не делать и причитать - откуда он такой, мы все для него, а он такой-сякой не уважает
наши дети - наше отражение
они учатся на нашем примере, повторяя и хорошее и плохое

"Будем агрессивны, жестоки, доминантны – именно этому и научим. Будем принимать, любить, слышать – дадим себе шанс быть принятыми, любимыми, услышанными. И в мелочах, и по-крупному." (Дима Зицер)

ни фига не фея: "Будем агрессивны, жестоки, доминантны – именно этому и научим. Будем принимать, любить, слышать – дадим себе шанс быть принятыми, любимыми, услышанными. И в мелочах, и по-крупному

Между агрессией и слепой любовью должна быть золотая середина.

ни фига не фея: наши дети - наше отражение

Далеко не всегда. Примеров жизненных море.

Ох уж эти подростки, мой вообще рос золотым ребенком, помогал, всех любил, занимался спортом, куча увлечений и друзей. Я проблем с ним не знала, такой умница и такой самостоятельный. Лет с 14 понеслось: вранье, вейпы, бардак в комнате, одни гулянки на уме, сбегания со школы. В 15 лет начались увлечения похлеще: скинхэды, родители, точнее мать, идиоты, я даже пневматмческий пистолет у своего зайчика как-то нашла. Пипец просто. Откуда что взялось только. Сейчас вообще заявил, что не хочет жить со мной, потому что я его учиться заставляю, а хочет жить с папой, которого по факту нет дома никогда. Психологи говорят отпустить, мол, вернется, а я боюсь упустить и что он дел наворотит. Вот и как их воспитывать???

Аноним 26: учу чтоб он получал удовольствие от результата и тп

Ой, а можно с этого места поподробнее?)))
Конкретные примеры, как учить, чтоб ребёнку хотелось? Заправлять кровать, чистить зубы, пылесосить и далее по списку? Ну вот конкретные методики?
И желательно, чтобы в течении жизни, не дай Бог перехочется что-то делать?

На шантаж не вестись!
"Вы меня обманули" ( про телефон за 45 тыс) - ответ "да, обманули, тема закрыта".
"других пускают в ночи гулять" - " сочувствую, но ты родился не у других, а в нас, мы не опускаем, потому что по закону нельзя".
Что хочешь будешь делать после 18.
Уйдёшь - вернут с полицией. Хочешь проверить - ок.
На все ответы спокойным ровным голосом. Не плакать.

Ано_ним: Аноним 26:
учу чтоб он получал удовольствие от результата и тп

у меня такое чувство. что подростков вы только на картинке видели...

Аноним 122,
У меня 2 подростка. Поэтому мне и любопытно послушать, как другим людям, в частности Анониму 26, удаётся научить детей получать удовольствие от повседневных, рутинных, обязательных процессов, да так, чтоб это делалось "с удовольствием" на протяжении всей жизни)))

Зимка_Мёрзлая: В детстве будет заправлять. А подростком скажет: а мне не надо. Что делать будете? Как мотивировать?

Ок, я с уважением отнесусь к его желанию.
У моего ребенка его комната - его законы)
От того, что он не будет заправлять кровать, с ним что-то случится, он вырастет неадекватным человеком? Нет)
Или вы боитесь, что если он не будет заправлять кровать, то он никогда в жизни не научится это делать? Научится, если захочет )

Для меня важно не это) не удовлетворение МОИХ потребностей, а ведь это моя потребность - чтоб кровать была заправлена)) не его)

А про мотивацию. Нет, я не использую внешнюю мотивацию. Внешняя - это наказания, манипуляции и тд. Если вы используете внешнюю мотивацию, то вы должны быть готовы ежедневно наказывать, заставлять, лишать чего то и тд. Ежедневно! Потому что без этого ваш ребенок делать ничего не будет. Вы ж его этому сами научили) а потом говорят , вот он уже уже взрослый , он должен , а он ничего не хочет, потому что не разрешали хотеть .. он выполнял только хотелки родителей, а своего у него ничего нет, да он и не знает себя ..

Использую внутреннюю мотивацию. Она в интересе.
Мой ребенок пожил в бардаке, потом как-то решил прибраться и сравнил свои ощущения) и решил, что в порядке ему жить комфортнее) и с тех пор периодически наводит порядок в своей комнате, но кровать не заправляет )) но это такая фигня ))

А мой сын не видит смысла учиться, считает, что это рабство, и что потом придется работать всю жизнь, это тоже рабство. Экзистенциальный кризис или ещё что.