Сын сказал: "двойка, значит, двойка"

Аноним 364:

Имея ребенка с проблемами, похожими на ваши предлагаю
Сходите на консультацию к клиническому психологу
Можно бесплатно через психиатра, можно платно
Не просто психологу, в клиническому психологу
Это важное различие
Можете попробовать в Диалог обратиться
Психологу обозначаете вкратце свои тревоги
Клинический психолог проводит обследование
Мой два дня подряд ходил, в один не уложились
По итогам предложили позаниматься в группе поддержки, занимался около двух месяцев
Ребенка как подменили (тоже в 6 классе дело было)
Итог приятный
Хорошо закончил школу, колледж, учиться в ВУЗе везде бюджет
А за плечами речевая школа началка, массовая школа с проблемами
На оценки плевать пока они не идут в аттестат

Зимка_Мёрзлая: С чего сын вот это неправильное воспитание взял?

Он тупо меня отзеркаливает.
"Я тебя воспитываю" - "Плохо воспитываешь"
"Ты стараюсь помочь" - "Плохо стараешься"
"Ты неблагодарный" - "это ты неблагодарная"

Я не могу найти в этих протестах и упрёках никакого разумного смысла.

Аноним 404: Поделитесь, на чем сидите)

На спорте, там все эмоции, соревнования, тренировки
А дети - любовь и желание помогать

Аноним 364: Ну это вообще не наш случай. Хорошо, если сможет сдать огэ и получить аттестат,

Вы изначально не верите в ребенка, развивайте то, что хорошо получается!!!!
Не все великие люди были гениями в школе.

Аноним 364: Я уже, в сердцах говорю: неблагодарный

Вы ждете благодарности? Дети в этом возрасте должны проявлять любовь, как и вы любить безусловно. Вы безусловную любовь не испытываете, вы ждёте чего-то.
Какого-то признания, хорошая мать, д. б. Благодарен.
Дети выразят благодарность чуть позже. Но нужно любить их.

Зимка_Мёрзлая: Я могу понять, когда взрослый человек оценивает родителей, но не в шестом классе

Согласна.
Оттого и злюсь.

Зимка_Мёрзлая: Ужас... Распустили вы его.

Каким образом? Что надо было делать, чтобы не распустить. Вот до октября этого года был нормальный адекватный ребёнок, с нормальным поведением в школе и дома. И вдруг вселился в него демон.

Аноним 192: Вы изначально не верите в ребенка,

Я объективно оцениваю его реальные возможности.

Аноним 192: Вы ждете благодарности?

Нет! Я не жду благодарности. Я это всё понимаю.
Я говорю это в ответ на слишком явное проявление неуважения и пренебрежения, на эмоциях.

А классный руководитель никак не может повлиять на сына?

Аноним 575: А классный руководитель никак не может повлиять на сына?

Он мне сам в чат вотсап регулярно жалуется на него и просит повлиять на сына.

В последнее время жалуется, что сын не отвечает на его вопросы, ни на уроке, ни на классном часе, и молчит на любые, даже самые простые вопросы. "Вредничает", - цитирую кл.рук-ля.

Прочитала всю тему, но так и не поняла, где коррекционная работа с ребенком. Логопед? Дефектолог? Нейропсихолог? Невролог? Препараты для коррекции поведения?

Такое ощущение, что ребенок закончил речевую началку, и родители решили, что дальше коррекция не нужна. Это так не работает, говорю как логопед.

Аноним 62: При высоком интеллекте сложности с элементарным выучить, например существительное и глагол.

Точно, мой в 6 классе до сих пор не всегда может определить это.

Аноним 183: Такое ощущение, что ребенок закончил речевую началку, и родители решили, что дальше коррекция не нужна. Это так не работает, говорю как логопед

Согласна , что коррекция д. б. И долго еще.

Зимка_Мёрзлая: Спросить, с какой целью входит в конфронтацию с учителем? Чего добивается? Каковы причины?

Он отвечает: "нет цели, мне скучно".

Material girl: Может его перевести в другую школу?спрашивали?

Нет, не может. Это в пешей доступности единственная школа, где были места на момент устройства. И другие школы, даже если там появились бы места, ничем не лучше, а новый класс и новые дети только добавят стресса адаптации.

Перевести, чтобы что? Шило поменять на мыло? В речевую школу бы перевела, даже не в пешей доступности, но в той, что более менее доступна мест нет. А ездить по полтора часа в один конец не вариант.