Министр просвещения объявил о введении обязательного экзамена по истории для девятиклассников

Аноним 407: Как требовать знаний? Наказывать детей нельзя, заваливать двойками нельзя, телефоны отбирать нельзя. Что школе делать?

телефоны вроде сдают. Наказывать и то вроде как становится можно.
Но пока они сами учить не будут, ничего не будет.

Аноним 802: Вы в вашем возрасте должны помнить как минимум 5 "редакций" этого предмета, начиная с советских времён .

редакции относятся к современности. Не к истории. Петр 1 как правил после брата с братом Иваном в моем детстве, так и сейчас, ничего не поменялось.
Давайте спросим с детей в 9 классе, после кого правила Екатерина 2, и если правильно ответят, поставим им зачет.

Аноним 802: Международные отношения в 1939?

а это есть в учебнике? значит, могут и спросить. А что в них такого этакого, чтобы не ответить. Кто с кем дружил? Несложно. И с декабристами несложно. Независимо от трактовки.

Мирка: история это такой предмет, где на 95% все от преподавателя зависит. интересно - будет весь класс знать. нет - хоть заучись

вот и к экзамену придется выучить. Такой барьер. Надо, и выучат. А кому-то даже понравится независимо от педагога :)

в кедах: ну вы радуетесь вроде еще одному экзамену - поэтому я и спрашиваю чем ВАС не устраивает. У вас ребенок без экзамена не учит, учит не достаточно, вы не верите в то что он знает на то сколько у него за год выставлено?

я точно знаю, что когда есть контрольная точка, то вопрос "а зачем?" в репертуаре отсутствует :)
У всех, независимо от любви к предмету, педагогу и т.п.

Аноним 368: есть дети технари

А как "гуманитарии" сдают обязательную математику??? Много шума из ничего. Уровень ОГЭ доступен любому ребёнку на 3. Если заниматься.

kuriko: в ЕГЭ по истории

спасибо, Вы же уже рассказали, что заданий не видели, разницы между ОГЭ и ЕГЭ никакой, а образование должно опираться на деньги и на самых слабых детей.
У предлагаемого формата еще никто ничего не знает, но Вы твердо уверены, что это сдать невозможно. Причем никому.
К слову, сейчас вот видела своего обычного среднешкольника, говорю - прикинь, у вас в 9 классе будет экзамен по истории России. Он говорит - ну и ладно, предмет-то легкий Я так думаю - ну-ну. У него по этому предмету ни разу не 5, потому что у нас в школе на 5 надо припахаться и не прогуливать, а долги вовремя сдавать, что у него не очень получается. Но "предмет-то легкий" :)

Аноним 407: Как предлагаете мотивировать?

не знаю. Я не знаю, почему в целом учителя обязаны мехом наружу выворачиваться ради мотивации :(
В наше советское время никто не выворачивался. Учишь - пять, не учишь - два.

Аноним 802: Редакции относятся ко всем временам/правителям имеющим то или иное сходство.

какое, простите, сходство???
Не, я понимаю, нелюбовь к государству дело такое... всеобъемлющее. Я очень надеюсь, что лично Ваши дети не только свободолюбиво рассуждают, но еще и знают :) а одно из другого не вытекает.

Аноним 802: Действительно хотите на выходе получить ребенка, декларирующие но только то, что можно? Или может быть даже думающего по шаблону?

я историю преподавала :) специфическую, но все же. И вот скажу я Вам, за просто свободомыслие "о вшах" зачет поставить не могла. Сначала, товарищ, давай фактуру, потом рассуждай по ее поводу.

Аноним 407: Неуспевающих ругали на классном часе, занимались с ними после уроков, вызывали родителей. Более того, над плохо читающими еще и насмехались.

ругать ругают, родителей вызывают, а родители гордо утверждают, что их ребенку это не нужно. Или - не смейте ставить два моему ребенку по математике, его задания репетитор решал, а он кандидат математических наук :)))
Может, и лучше было тогда, когда родителей не вмешивали. Но родители двоечников "в наше время" в школу просто не приходили. И на этом все.

Аноним 802: Но не то, что было в моем:)

в моем вот все, что ближе к нам, было отвратительно написано вот примерно как в Мединском (я, правда, только среднешкольные видела), только еще с партией и правительством.
Но даты и фамилии были даже в нем.

Аноним 802: Любимая вами Екатерина 2, а также Петр1, Николай и декабристы, революции 05 и 17, русско-финская, распад СССР и др. события сейчас очень своеобразно доносятся до детей.

доберемся - прочитаю. Древность нормально донесена.
Вот зимняя война в моем учебнике вообще отсутствовала, как и Первая мировая. Я читала у старшего ребенка - у нее в учебнике первая мировая уже была. Ну что, это плохо прям?
Я как родитель со своего буду хотеть даты и персоны :) если будет это знать, сдаст.

Аноним 407: И в мое время, родители двоешников в школу приходили. А если не приходили, то ходили уже к ним

наши не ходили :( я правда не знаю, почему, а сейчас и кто придет на дом, так в дом не пустят.
Но у нас школа еще такая была... можно было к каждому второму ходить на патронаж.

Аноним 473: И все говорят: Да зачем это в жизни, никуда не пригодится.. Но что это за жизнь в каком-то вакууме. Так можно вообще не учить школьные предметы. Зачем? Может после экзамена по истории хоть что-то в голове осядет. Не понимаю, как можно жить в стране, не зная её историю. Человек-болванчик какой-то получается.

дак никто не говорит не учить, возмущаются очередным экзаменом.

Аноним 871: Или даты все придется зубрить и Романовых с годами правления

Я именно вот этого опасаюсь.