Педагоги загляните?

Имрек: чтобы запустить этот ролик, его предварительно нужно самому просмотреть.

На рэш все по теме учебника.

Я в школе с 8 до 15, дома еще часа два работаю. Химия, биология. Нагрузка официальная 25 часов.

Речь о том, что ролики вместо объяснений уже норма . После ролика контроль. Вот и весь урок.

Имрек: Как быть- то? пересказывать учебник . лайфхак лицейских материалодательниц ребенка подскажу: скидывайте задачу школьникам, а на уроке Вам остаётся только слушать ответы , усердно контролировать.
есть риск или получить гнев родителей, или халтура сойдёт с рук . Тогда работа превратится в праздник .

Аноним 538,
а материал дать?
Не изобретут же дети сами велосипед

Аноним 476: а материал дать?

У ребенка так "учат ". Они учат "добывать информацию". Чем почетнее учительница, тем халтурнее работа. В началке была почетная- учила по системе "перевернутый класс". В старшем звене по истории и общ. выдавала рабочий ли́ст из методички и гору дз по предстоящей теме . Дома дети изучали материал ,заполняли рабочий лист , готовили пересказ, карты, делали презентацию на индив вопрос .а на уроке почетная стажистка слушала и контролировала учеников. В конце урока выдавала новый рабочий лист на след. Урок и гору дз. недельная нагрузка 30 часов + внеурочка. Вообще не упахивалась, как описывают в теме.

Имрек: учебников по финграмотности не существует

Это внеурочка.
По основным предметам материалов полный интернет .

Четыре урока 60 минут. В учебный год 5 дней, летом 3 дня в неделю. Плюс в среднем 2 часа в неделю на подготовкую Стоимость 60 минут 1 000 рублей. Буду поднимать до 1500. Довольна, всё устраивает. Репетитор онлайн.

Аноним 476: а материал дать?
Не изобретут же дети сами велосипед

так вот, оказывается это сейчас называется

Chайkа: продуктивные методы как раз.

а мы то в непрофессионализме и халтуре их обвиняем! блин, вон чо оказывается, ну так действительно не напряжно так по 12 уроков в день вести, учить-то нужно всего лишь, контролируя и направляя

Аноним 538: У ребенка так "учат ". Они учат "добывать информацию". Чем почетнее учительница, тем халтурнее работа.

представляете, это как оказалось продуктивная методика преподавания

Chайkа: Направить деятельность ребенка, научить учиться и проконтролировать.

даааа, а родители сидят до ночи и выполняют с детьми то, что вы, любезнейшие, должны делать на уроке! Дети по полдня в школе отчитываются, пото вторые полдня ваши направляющие задания выискивают, т.к. понимаете ли пересказ учебника

Chайkа: непродуктивные методы обучения.

Chайkа: А это продуктивные методы как раз. Направить деятельность ребенка, научить учиться и проконтролировать. Не беритесь хоть проверять и осуждать учителя-то, не будучи педагогом, а? ах вот оно что. Не иначе в департаменте заседают подобные методисты и пишут отписки родителям на многочисленные жалобы.
Тем, кто поддерживает подобных продуктивных звёзд педагогики, желаю, чтобы их детям и внукам встречались исключительно такие профи.

Аноним 538,

Я в ауте пребываю не первый год, и с каждым годом все хуже и хуже. Работаю репетитором, в шоке от того, что дети порой элементарных вещей не знают! А потому, что в школе некоторые учителя неплохо так устроились.. Они нам сейчас прямым текстом говорят: Мы программу вам выдали в полном объеме, если ваш ребенок ее не усвоил - это ваши проблемы, нанимайте репетиторов! Вот бы я такое сказала лет 20 назад! Да это признание своей профнепригодности, и сразу из школы на вылет! А сейчас это в порядке вещей!!!

анонимЯ: если ваш ребенок ее не усвоил - это ваши проблемы, нанимайте репетиторов! Вот бы я такое сказала лет 20 назад! Да это признание своей профнепригодности, и сразу из школы на вылет!

Вот за счёт этого школа и держится, на чувстве вины педагога. У ребенка замечательный репетитор, учитель на пенсии, также рассуждает. Но я имею отношение к современному образованию и понимаю, как система высасывает педагога. Куча ненужных бумажек в стол, ужасное потребительское отношение руководство и родителей.

Аноним 476: администрация исходит из "кто везет, на том и едут".

анонимЯ: Да это признание своей профнепригодности, и сразу из школы на вылет! А сейчас это в порядке вещей!!!

А кто в школу пойдёт, если они «вылетят»?
И вообще да. С каждым из 30 человек нет возможности индивидуально позаниматься. Особенно если остальные 29 ведут себя как попало и приходится львиную часть урока тратить на их воспитание/усмирение.
Это не вы - один на один с учеником час разбираете тему.
Как можно сравнивать

Аноним 304: система высасывает педагога. Куча ненужных бумажек в стол, ужасное потребительское отношение руководство и родителей.

+++

marinaiva: в выходные, и по вечерам. В отпуске составляет планы занятий, пишет сценарии праздников на весь предстоящий год, в том числе сценарии выпускных для подготовишек, подбирает музыку для занятий и праздников, придумывает эскизы костюмов, готовит реквизит, шьет, вырезает, клеит и т.д. Работа у педагогов никогда не заканчивается, всегда есть над чем поработать, есть что улучшить, продумать, придумать, поменять, добавить и т.п.

Надеюсь ей хотя бы достойно платят. Или это просто ее хобби безвозмездное