Учителя, воспитатели, какие планы на следующий учебный год?

Аноним 334: пойти в какую-то хорошую школу

Пальцами не будем показывать на 2 эти школы, но и они с репами. Прямо с моим ребёнком ходят, тоже супер-пуперские лицеисты/гимназисты. Не троишники и не хорошисты.
Чтобы учится в этих школах все среднее звено и старшее нужно соответствовать требованиям, оно вот зачем? Директору плюшки, а ребёнку врача?
Плохой способ. Сегодня жти 2 школы - амбиции руководства и такие траты родителей, только по всем предметам.
В 9 просто нельзя не участвовать в олимпиадах! Нельзя. Что это за бред?

Думала думала и запретила ребенку даже в ту сторону смотреть. Он рвется.

Чем больше ребёнок знает, тем сильнее его гнобят за малейшую описку. И это не про повышенные требования, чтобы ему помочь. Это про дикие установки - раз отличник, одна описка тебе стоит балл, а условному троешнику 3 ошибки стоят минут.
Ребенок приходит, у него не отбито желание учиться, но уже отбивается, бездарными учителями.

Учитель, Поддержи ребенка, так он для тебя луну достанет =олимпиаду только для тебя выиграет!!!

Дак ведь школьный учитель все отобьет нахрен, даже у любящего учиться ребенка.

У меня реп доктор математических наук, никогда с малышами не занимался, еле уговорила. Дак он сказал - сначала разовьем ситуацию успеха и он полюбит учиться. И ведь справился!!!!!
Я с началки искала препода, 2 года, и против репов - школьных учителей, извините, но школьному учителю не дам ребенка, только вузовскому.

А учитель все загубил. И не один.

Аноним 567: Качество обучения стремится к 0, не соответствует ТЕКУЩИМ требованиям для успешной сдачи ЕГЭ и олимпиад...

Смотря что для вас успешная сдача ЕГЭ - если под 100 баллов, то одной школой и не обойтись, потому что ЕГЭ это ещё и вступительные в вуз. А олимпиады тем более. Тут на одну школу рассчитывать бессмысленно. Олимпиады - всегда были что-то сверх обычной школьной программы.

Аноним 567: В 9 просто нельзя не участвовать в олимпиадах! Нельзя. Что это за бред?

Почему нельзя? Моя не участвует. Участвовала - надоело. Теперь не участвует

Аноним 567: Сегодня жти 2 школы - амбиции руководства и такие траты родителей, только по всем предметам.

не совсем понимаю, о каких "таких" тратах родителей по всем предметам идет речь, ну да ладно...

Имрек: Теоретически школа должна подготовить на 3.

Откуда этот миф? Ну реально откуда?
Закон об образовании?

Про факт я знаю... Похоже больше на оправдание того, что учителя не могут сами егэ сдать. Без обид, профмат не каждый выпускающий учитель сдаст.
Учителя не знают структуру ЕГЭ, подводные камни ЕГЭ, требования к оформлению решения, чтобы за него тоже не снизили.

Получается, ребь сидит в школе 7 уроков и потом вкалывает с репом на 95+ баллов для ЕГЭ. Он учится больше, чем мы с вами работает и так 2 года 10-11 класс.

Что с этим делать?

Хотя бы по непрофильным бы предметам не мучали в 10-11 классе, дак нет дерут по всем.
Я не против всестороннего развития личности, но мы, родители, еще в худшем положении чем учитель, наши дети из-за качества школьного образования впахивают по 10-12 часов ежедневно. Т.к. в школе базу недодали.

Я из тех, кто трепетно и с большим уважением относится к учителям, разделяю их боль в текущей ситуации, но мне самой что делать? Смотреть как ребь в 10-11 классе пашет 10-12 часов в сутки?
Мы с вами, взрослые, такую нагрузку не вывезем, уволимся и сменим работу, а ребь не может сводить из школы.

ПумаLux:

Корифей?

я это: не совсем понимаю, о каких "таких" тратах родителей по всем предметам идет речь, ну да ладно...

Сейчас последует, что дети в 9 без репов.
Вот только мне не рассказывайте. Я изнутри знаю, о чем говорю.

Ответ: репы для подготовки к огэ и ЕГЭ (здесь у 90% учеников 9).
А еще частенько репы для начала учеты в 9, когда ребь только поступил, оч часто скатывается на более низкие оценки, родители репов подключают.

Заранее отвечу: скорее всего именно ваш/ваша не такая и учится в 9 без репов на все 5, без вашей помощи и бла-бла-бла. Таких тем здесь на форуме полно.

Речь не о 9 гимназии начиналась. В городе помимо нее много школ.

Аноним 567: репы для подготовке в огэ и ЕГЭ (здесь у 99% учеников 9).

Зачем? Ну понятно егэ профиль вторая часть. Но зачем для огэ? Там же все как 2х2. Просто достаточно слушать учителя на уроках и следить за тем, о чем он говорит.

Мы отклонились от темы. Учителям сочувствую, готова поддерживать их, а учитель готов в ответ поддержать деток?
Не гнобить, не пугать, не говорить, что не сдадут впр, огэ, ЕГЭ?
И я тоже работаю и впахиваю не менее учителя. Чтобы у учителя было, где жить, что есть, плачу налоги в т.ч.

Аноним 567: Смотреть как ребь в 10-11 классе пашет 10-12 часов в сутки?

Я выбрала такую тактику
Разрешила полностью с 7 класса забить на непрофильные предметы
Репетиторы по профилям 4 штуки ровно
Не профиль сам на отвали на оценку 4 нетребовательных школьных учителей наскребает

Аноним 567: Сейчас последует, что дети в 9 без репов.
Вот только мне не рассказывайте. Я изнутри знаю, о чем говорю.

Хорошо, раз вы изнутри, то так оно и есть. Бесспорно.
Все дети с репами, все на олимпиадах и учителя всё желание учиться отбили....

Аноним 567: Откуда этот миф? Ну реально откуда?

Да потому что школу по сути устроит, если ученик сдаст егэ на минимальные баллы. Сдал- выпустился- значит освоил программу как мог. Если у ученика хорошая база и уверенная 4 по предмету, то чтобы получить 4 на егэ, надо просто хорошо разобраться в структуре экзамена. Для этого не надо 2 и более года ходить к репетитору, достаточно пары раз, или вообще разобраться самостоятельно. 50-60 баллов на егэ - это 4. Но для поступления, тем более в топ вуз, этих баллов не хватит. Потому и имеем эту гонку за баллами. У кого больше ресурсов и репетиторов - тот и сдаст, вероятно, лучше, а значит больше шансов на поступление. Понимая, что просто хорошо сдать егэ недостаточно, и впереди будут те, у кого есть репы, все начинают участвовать в этой гонке. Такой парадокс.
ЕГЭ очень упрощает, делает прозрачной и понятной форму поступления. Но очень усложняет и искажает процесс обучения, когда изучают не столько сам материал, сколько тренируют именно уметь сдавать егэ, правильно заполнять бланки, знать структуру, критерии оценивания, распределять время по заданиям и т.д.

Имрек: Там ни слова о том, что школа обязана натаскивать ученика на сдачу егэ. Только про усвоение базового уровня. А это как раз от троечки. На 3 сдал- уже усвоил, программа минимум выполнена. Всё, что выше- его личная зона ответственности.

Ну а зачем тогда школы гонятся за рейтингами ЕГЭ?
Конечно высокие баллы нужны и школе
Практически школы и готовят на три, чоуж

Аноним 190: Ну а зачем тогда школы гонятся за рейтингами ЕГЭ?
Конечно высокие баллы нужны и школе
Практически школы и готовят на три, чоуж

Самое смешное, что смотрю рейтинг лицея, где учится ребь. И понимаю, что школа к этому рейтингу не имеет отношения. Родители вложились в репов, подняли школе рейтинг. Если в следующем выпуске будут не такие родители, школа рейтинг не удержит.

И заметьте, в целой теме про планы учителей нет одного учителя, который бы хорошо отозвался о своих учениках. Кто бы планировал поднять СВОЙ авторитет в классе. Ктобы просто что-нибудь доброе написал про живых людей - его учениках.

Что пишут учителя? Ученики их достали, родители достали и т.д. и т.п.

Вот вы приходите в класс, а он вас уже достал. Думаете, ученики это не чувствуют? Родители это не чувствуют?

Хоть один учитель в планы себе поставил подготовить условных Машу, Петю, Васю? Пусть их 3 ученика в классе, но даже близко нет такого стремления.

Про репов школьных учителей, которые якобы сейчас все уйдут в репетиторство. При текущей гонке родителей за местами в вузах, неспособные сами сдать ЕГЭ учителя не смогут зарабатывать. Онлайн курсы доступнее, плохи они или хороши, другой вопрос. Но родители не будут платить огромные деньги учителю, который сам не может сдать свой предмет на 95+ баллов.

Учителя вечно недовольны всем. Они грубые, неприветливые, голос злой, постоянно гнобят - не сдашь, не сдашь. Слова доброго ученику не скажут. Как в колонию идут дети в школу.

Как думаете, приятно нам, родителям, и ученикам?

РыбкаЗолотая: Ну, так у нас замечательные планы, мы уходим, сокращаем нагрузку. Хорошо же?

А у вас есть дети-школьники?
Вы к родным детям так же относитесь и также общаетесь, как с нашими детьми?

Вы работаете, мы, родители, тоже работаем. И потом еще в 3 смену учителем подрабатываем, потому что от злорадствующего учителя в школе невозможно воспринять информацию, т.к. он заранее ненавидит класс. А еще 2 смену мы оплатили репам, потому что учитель в школе такой.

В чем я не права?

Вы сами бы у себя или у вашей коллеги хотели бы учиться и посещать уроки?

Вам как лучше воспринимать информацию, когда вас ненавидят, говорят все время только о ваших ошибках, и ни слова хоть о маленькой, но победе или когда поддержат, одобрят, улыбнуться?

Е еще учителя мои клиенты. И я могу свою работу сделать хорошо и с улыбкой, вам захочется ко мне вернуться. А могу как вы к моим детят, на минимум.

И самое ужасное, если я, например, юрист, на минималках - вы просто сядете в тюрьму, потеряете квартиру, деньги и т.д. Представляете адвоката, работающего на минималках?

Аноним 859: , конечно, в Советском Союзе в щколе училась, но думаю, запомнила бы, если бы родов существительного было не три, а больше.
Когда мне ребёнок сказал про "общий " род имен существительных, я ему не поверила, полезла в учебник.
Ну что, "в столько лет" я узнала, что кроме женского, мужского и среднего рода есть еще общий.

Я тоже давно училась и до сих пор помню, что есть ещё средний род, училась в маленьком городке Сибири