Аноним 58: От ваших действий.
От ваших лишений и наказаний.
Лишение одно - при плохом поведении отключение интернета и планшета.
Раньше орал, кидался, как у автора, сейчас на терапии принимает легче отсутствие гаджета.
Незнаю, ваше высказывание спорно. Наоборот, он для нас слишком значим был, и мы аннем детстве мы не прошли все этапы взросления. Перебаловали.... А сейчас наоборот, стараемся сделать его самостояьельнее, отсюла и отрицательное поведение
Аноним 615: самого спрашивали, что ему самому интересно?
Спрашивали - ничего. В школе миллион кружков, на разный вкус, нет и все.
Точнее ему очень интересны барабаны, но сменился преподаватель и они начали проходить теорию: писать, изучать, а это ему отнюдь не интересно, вот и отказывается категорически. А все беседы, "про нужно, закладка на будущее" пустой пшик
Аноним 58: То есть вы хотите, чтобы ваш ребёнок делал что-либо только при такой манипуляции.
Что значит хочу?! Мы так живем.
Аноним 58: Думаете во взрослой жизни ему этот способ будет помогать?
Только он и будет.
Аноним 58: Или главное, чтоб этот способ помогал вам?
Этот способ помоет достигать своих целей у всех.
Аноним 58
Татьяна Вакалюк: Условно говоря, взрослый работает и в качестве вознаграждения за труд получает зарплату.
На основании чего работает взрослый?
На основании трудового договора, который он подписывает добровольно и берет на себя определенные обязанности.
На основании чего строятся детско-родительские отношения?
Татьяна Вакалюк: а почему заслужить право на какое-то действие с помощью своих действий - это манипуляция?
Что значит «заслуживать право»?
И почему ребёнок отвечает за ваши права?
Ну и потому что манипуляция — это вид психологического воздействия, при котором один человек принуждает другого к какому-либо действию при помощи скрытой обманной тактики и получает от этого действия выгоду.
Ну а родитель не скрывает свою тактику.
Аноним 643
Синдирелла: Связку видно и ее можно нащупать
Можно нащупать связку, но определить, что она лишняя, это что-то новенькое в анатомии
Аноним 58
SмоРодина: Только он и будет.
То есть нормально, когда он будет делать то, что хотят от него другие.
И то что он сам не будет знать, что хочет он - тоже нормально?
SмоРодина: Этот способ помоет достигать своих целей у всех.
Вы хотите сказать, что взрослый может отказаться, а ребенок нет?
Ну да, но ребенок - несовершеннолетний, и то, какие меры стимулирования применять к нему, решает взрослый. Точно не сам ребенок решает :)
Аноним 58: Что значит «заслуживать право»?
так то именно и значит, что 30 минут интернета ты получаешь тогда, когда сделал уроки, а я их проверила :) никакого манипулирования, все абсолютно честно и прозрачно. Сделал - получил. Не сделал - не получил. Сегодня не успел, не получилось - значит, нормы интернета не получил. Пожалуйста, распредели свои усилия так, чтобы завтра успеть, тогда получишь желаемое.
Аноним 58: То есть нормально, когда он будет делать то, что хотят от него другие.
абсолютно нормально :) до определенного возраста.
Аноним 58
конФФетка: Наоборот, он для нас слишком значим был, и мы аннем детстве мы не прошли все этапы взросления. Перебаловали...
Знаете, баловать - это не про любовь.
Вы таким образом удовлетворяли свою потребность, это вам хотелось именно так любить.
Вам хотелось баловать.
А что хотелось вашему ребёнку, что было важно для него? Вы ж об этом наверное не задумались.
Поэтому предполагаю ваш ребёнок очень одинок, поэтому у него возникли такие мысли.
Аноним 907
Аноним 423,
Аноним 423:
А как нет зрителей, он орёт так что стены трясутся, забегает ко мне, швыряет, орёт. Мне что от него на щеколду запираться? Говорю ему не ори на меня иди в свою комнату успокойся, он орёт ага я никому не нужен.
Зашибись.
Равнодушно смотрите и молчите, ну максимум добавляете, я тебя понимаю
Аноним 58,
Чот я не поняла, с какой стати вы мне вопросы тут задаете? Своих воспитывайте как хотите. Автору вон посоветуйте «просто любить», или что вы там пропагандируете . А со своими я как-нибудь без вашей критики разберусь.
Аноним 58: А что хотелось вашему ребёнку, что было важно для него?
зачем, интересно, в современной психологии модно вкладывать в детские мозги совершенно взрослые мысли? :)
Если для ребенка важна шоколадка, если он все время хочет шоколадку, то все равно невозможно его все время кормить шоколадом. Ребенок не знает, почему так нельзя, и вопит, орет, капризничает. Но взрослый-то знает, что постоянная кормежка шоколадом ничем хорошим не закончится.
Аноним 58
Татьяна Вакалюк: Вы хотите сказать, что взрослый может отказаться, а ребенок нет?
Ну да, но ребенок - несовершеннолетний, и то, какие меры стимулирования применять к нему, решает взрослый. Точно не сам ребенок решает
Да, именно
Взрослый может уволиться и уйти
Ребёнок может поменять родителей? Нет.
Ребёнок -самое бесправное существо. Ему приходится приспосабливаться к любым родителям, его задача выжить. Только в процессе приспособления ему зачастую приходится жертвовать собой, убивать часть себя так сказать.
Татьяна Вакалюк:
так то именно и значит, что 30 минут интернета ты получаешь тогда, когда сделал уроки, а я их проверила никакого манипулирования, все абсолютно честно и прозрачно. Сделал - получил. Не сделал - не получил. Сегодня не успел, не получилось - значит, нормы интернета не получил. Пожалуйста, распредели свои усилия так, чтобы завтра успеть, тогда получишь желаемое.
Ок, если вам удалось договориться с ребенком, если он это хорошо воспринимает, без обид, то почему бы и нет.
Татьяна Вакалюк: абсолютно нормально до определенного возраста.
До какого?) Как вы это понимаете до какого?
Думаете просто переучивать?
Аноним 300
SмоРодина: Аноним 58,
Почему-то кажется, что человек теоретик.
Аноним 300
Аноним 58,
Просто интересно стало, а вашему ребенку сколько сейчас?
Аноним 58
конФФетка: Спрашивали - ничего. В школе миллион кружков, на разный вкус, нет и все.
Интерес начинается не в школьном возрасте, а в дошкольном.
Знаете -маленькие дети любят мыть полы, посуду и тд))
Вот задача родителей именно в этом возрасте интерес этот найти и поддержать.
Еще дать возможность ребёнку самому себя поисследовать в свободной игре.
А когда предложение поступает раньше запроса, то ребёнок не учится хотеть и интересоваться. Это за него делают родители
Аноним 58
Татьяна Вакалюк:
зачем, интересно, в современной психологии модно вкладывать в детские мозги совершенно взрослые мысли?
очень постепенно, переносом локуса контроля внутрь, получается не всегда, откатываем назад и начинаем снова и снова. Других методов не знаю. В 18 внезапно взрослым не проснулся еще никто.
Задача взрослого - систематизировать, что ли, жизнь ребенка. Так, чтобы от из известной себе зоны двигался в неизвестную. Ну и в идеале на этом стыке будет что-то генерироваться, новые потребности, новые знания, новая информация. Вот, потом подлавливать эти импульсы и поддерживать их.
Аноним 58: Думаете просто переучивать?
думаю, что два часа назад у меня ребенок первый раз сам один пошел на трамвайную остановку и поехал на трамвае :) до этого не ездил один.
Так же когда-нибудь и на поезде поедет )
Аноним 58: Ребёнок -самое бесправное существо
ребенок - самое счастливое существо, он может позволить себе ничего не планировать и не заглядывать на перспективу дальше 15 минут, и все равно его накормят, обуют и оденут, а также развлекут и в маковку поцелуют. Но чем старше становится, тем трудней становится жить, ничего не делая :)))
Аноним 58
Татьяна Вакалюк: Если для ребенка важна шоколадка, если он все время хочет шоколадку, то все равно невозможно его все время кормить шоколадом. Ребенок не знает, почему так нельзя, и вопит, орет, капризничает. Но взрослый-то знает, что постоянная кормежка шоколадом ничем хорошим не закончится.
Да, взрослый должен заботится о здоровье ребёнка, не только о физическом, но и о психологическом.
Взрослый должен знать, что для ребёнка важна безусловная любовь. Это не в детские мозги вкладывают, а во взрослые.
Потребности ребенка - это не только шоколадка.
не знаю, это же Вы сторонница такого подхода. Ах, ребенок должен сам чего-то желать :) да, желает. Шоколадку и телефон.
Аноним 58: маленькие дети любят мыть полы, посуду и тд))
Вот задача родителей именно в этом возрасте интерес этот найти и поддержать.
это же сплошной фурьизм. Или теория о том, что дети в идеальном обществе с 6 лет должны заниматься разбором мусорных куч. Для них это игра, а взрослым этого делать неохота.
Аноним 776
Все не читала. Автор у меня сын 4 класс. Скандалы устраивает порой сильные. Я прошла с ним психолога,психотерапевта,невролога. Услышал мои жалобы и не обвинил меня только психиатр(к слову бесплатно, по МЖ). Сейчас наблюдаемся,лечимся. Стало лучше, я увидела вновь доброго и лаского ребенка,а не истеричку. С учебой договорились,что меня устроят любые оценки,кроме двоек. С моей стороны помогаю ему в учебе, мотивирую, сижу рядом, но за него ничего не делаю.
Аноним 58: Потребности ребенка - это не только шоколадка.
а говорит "хочу шоколадку и 125 машинку" :) а спать не хочет, так не заставлять, да? Пусть играет, наиграется - сам уснет?
Аноним 58
SмоРодина: Чот я не поняла, с какой стати вы мне вопросы тут задаете?
Интересно было узнать про ваши методы.
А если вам не хочется отвечать - зачем отвечаете?
Аноним 58
Татьяна Вакалюк: думаю, что два часа назад у меня ребенок первый раз сам один пошел на трамвайную остановку и поехал на трамвае до этого не ездил один.
Так же когда-нибудь и на поезде поедет )
Нет, вы про навыки говорите.
Конечно ваш ребёнок в 4 года не поедет один на трамвае.
Конечно все эти навыки развиваются в соответствии с возрастом.
Татьяна Вакалюк: ребенок - самое счастливое существо, он может позволить себе ничего не планировать и не заглядывать на перспективу дальше 15 минут, и все равно его накормят, обуют и оденут, а также развлекут и в маковку поцелуют. Но чем старше становится, тем трудней становится жить, ничего не делая
Аноним 423: Орёт как потерпевший, конец жизни. Выйдет в окно.
Ребёнок автора от переполняющего его счастья хочет выйти в окно?
Ну и орет тоже от счастья?
Лишение одно - при плохом поведении отключение интернета и планшета.
Раньше орал, кидался, как у автора, сейчас на терапии принимает легче отсутствие гаджета.
Незнаю, ваше высказывание спорно. Наоборот, он для нас слишком значим был, и мы аннем детстве мы не прошли все этапы взросления. Перебаловали.... А сейчас наоборот, стараемся сделать его самостояьельнее, отсюла и отрицательное поведение
Спрашивали - ничего. В школе миллион кружков, на разный вкус, нет и все.
Точнее ему очень интересны барабаны, но сменился преподаватель и они начали проходить теорию: писать, изучать, а это ему отнюдь не интересно, вот и отказывается категорически. А все беседы, "про нужно, закладка на будущее" пустой пшик
Что значит хочу?! Мы так живем.
Только он и будет.
Этот способ помоет достигать своих целей у всех.
На основании чего работает взрослый?
На основании трудового договора, который он подписывает добровольно и берет на себя определенные обязанности.
На основании чего строятся детско-родительские отношения?
Что значит «заслуживать право»?
И почему ребёнок отвечает за ваши права?
Ну и потому что манипуляция — это вид психологического воздействия, при котором один человек принуждает другого к какому-либо действию при помощи скрытой обманной тактики и получает от этого действия выгоду.
Ну а родитель не скрывает свою тактику.
Можно нащупать связку, но определить, что она лишняя, это что-то новенькое в анатомии
То есть нормально, когда он будет делать то, что хотят от него другие.
И то что он сам не будет знать, что хочет он - тоже нормально?
Как вы понимаете, что у всех?
Вы хотите сказать, что взрослый может отказаться, а ребенок нет?
Ну да, но ребенок - несовершеннолетний, и то, какие меры стимулирования применять к нему, решает взрослый. Точно не сам ребенок решает :)
так то именно и значит, что 30 минут интернета ты получаешь тогда, когда сделал уроки, а я их проверила :) никакого манипулирования, все абсолютно честно и прозрачно. Сделал - получил. Не сделал - не получил. Сегодня не успел, не получилось - значит, нормы интернета не получил. Пожалуйста, распредели свои усилия так, чтобы завтра успеть, тогда получишь желаемое.
абсолютно нормально :) до определенного возраста.
Знаете, баловать - это не про любовь.
Вы таким образом удовлетворяли свою потребность, это вам хотелось именно так любить.
Вам хотелось баловать.
А что хотелось вашему ребёнку, что было важно для него? Вы ж об этом наверное не задумались.
Поэтому предполагаю ваш ребёнок очень одинок, поэтому у него возникли такие мысли.
Аноним 423,
Равнодушно смотрите и молчите, ну максимум добавляете, я тебя понимаю
Аноним 58,
Чот я не поняла, с какой стати вы мне вопросы тут задаете? Своих воспитывайте как хотите. Автору вон посоветуйте «просто любить», или что вы там пропагандируете . А со своими я как-нибудь без вашей критики разберусь.
зачем, интересно, в современной психологии модно вкладывать в детские мозги совершенно взрослые мысли? :)
Если для ребенка важна шоколадка, если он все время хочет шоколадку, то все равно невозможно его все время кормить шоколадом. Ребенок не знает, почему так нельзя, и вопит, орет, капризничает. Но взрослый-то знает, что постоянная кормежка шоколадом ничем хорошим не закончится.
Да, именно
Взрослый может уволиться и уйти
Ребёнок может поменять родителей? Нет.
Ребёнок -самое бесправное существо. Ему приходится приспосабливаться к любым родителям, его задача выжить. Только в процессе приспособления ему зачастую приходится жертвовать собой, убивать часть себя так сказать.
Ок, если вам удалось договориться с ребенком, если он это хорошо воспринимает, без обид, то почему бы и нет.
До какого?) Как вы это понимаете до какого?
Думаете просто переучивать?
Почему-то кажется, что человек теоретик.
Аноним 58,
Просто интересно стало, а вашему ребенку сколько сейчас?
Интерес начинается не в школьном возрасте, а в дошкольном.
Знаете -маленькие дети любят мыть полы, посуду и тд))
Вот задача родителей именно в этом возрасте интерес этот найти и поддержать.
Еще дать возможность ребёнку самому себя поисследовать в свободной игре.
А когда предложение поступает раньше запроса, то ребёнок не учится хотеть и интересоваться. Это за него делают родители
Это как?))
хороший вопрос :) и да, у всех до разного.
очень постепенно, переносом локуса контроля внутрь, получается не всегда, откатываем назад и начинаем снова и снова. Других методов не знаю. В 18 внезапно взрослым не проснулся еще никто.
Задача взрослого - систематизировать, что ли, жизнь ребенка. Так, чтобы от из известной себе зоны двигался в неизвестную. Ну и в идеале на этом стыке будет что-то генерироваться, новые потребности, новые знания, новая информация. Вот, потом подлавливать эти импульсы и поддерживать их.
думаю, что два часа назад у меня ребенок первый раз сам один пошел на трамвайную остановку и поехал на трамвае :) до этого не ездил один.
Так же когда-нибудь и на поезде поедет )
ребенок - самое счастливое существо, он может позволить себе ничего не планировать и не заглядывать на перспективу дальше 15 минут, и все равно его накормят, обуют и оденут, а также развлекут и в маковку поцелуют. Но чем старше становится, тем трудней становится жить, ничего не делая :)))
Да, взрослый должен заботится о здоровье ребёнка, не только о физическом, но и о психологическом.
Взрослый должен знать, что для ребёнка важна безусловная любовь. Это не в детские мозги вкладывают, а во взрослые.
Потребности ребенка - это не только шоколадка.
не знаю, это же Вы сторонница такого подхода. Ах, ребенок должен сам чего-то желать :) да, желает. Шоколадку и телефон.
это же сплошной фурьизм. Или теория о том, что дети в идеальном обществе с 6 лет должны заниматься разбором мусорных куч. Для них это игра, а взрослым этого делать неохота.
Все не читала. Автор у меня сын 4 класс. Скандалы устраивает порой сильные. Я прошла с ним психолога,психотерапевта,невролога. Услышал мои жалобы и не обвинил меня только психиатр(к слову бесплатно, по МЖ). Сейчас наблюдаемся,лечимся. Стало лучше, я увидела вновь доброго и лаского ребенка,а не истеричку. С учебой договорились,что меня устроят любые оценки,кроме двоек. С моей стороны помогаю ему в учебе, мотивирую, сижу рядом, но за него ничего не делаю.
а говорит "хочу шоколадку и 125 машинку" :) а спать не хочет, так не заставлять, да? Пусть играет, наиграется - сам уснет?
Интересно было узнать про ваши методы.
А если вам не хочется отвечать - зачем отвечаете?
Нет, вы про навыки говорите.
Конечно ваш ребёнок в 4 года не поедет один на трамвае.
Конечно все эти навыки развиваются в соответствии с возрастом.
Ребёнок автора от переполняющего его счастья хочет выйти в окно?
Ну и орет тоже от счастья?
вот и весь ответ :)
орет он просто так, а "выйти в окно" хочет потому, что уроки делать не хочет. А для осознания фатальности последствий маленький еще.