Беседа: Открытые водоемы , закреплённые за школами .
В Свердловской области нет ни одного водоёма, пригодного для купания.
Кстати, воду в водоёмах планируете подогревать?
А солнышко включать по заказу?
У нас всё лето может быть +15. Какие открытые водоёмы?
Ваши фантазии нереализуемы на практике.
Мы и так весь июнь занимаемся с отстающими и овзшниками. Полноценная пятая четверть.
У детей и так каникулы по факту не более 2-х месяцев, совпадающие по времени с учительскими отпусками.
Беседа: У нас что, все родители летом Не работают ?
Родители круглый год работают, школа из-за этого должна работать беспрерывно?
Достаточно, что в январские праздники развлекаем.
Беседа: Но я за то ,чтобы школа изменила свой формат.
В принципе, я тоже. Но не за счёт отпуска учителей. С сентября по июнь - да.
Аноним 86
Беседа, вы понимаете, что вы (может и неосознанно) транслируете метод Макаренко? Но он же его придумал для перевоспитывания беспризорников и малолетних преступников. Да, метод помог в 1920х годах уменьшить их количество. Но как это соотносить с детьми 2020х годов, живущих в семьях?
"Основа методики Макаренко – воспитательный коллектив, в котором дети связаны общими дружескими, бытовыми, деловыми целями, и это взаимодействие служит комфортной средой для развития личности."
"Коллектив помогает ему адаптироваться в социуме, почувствовать себя его частью, принять новые социальные роли. Развитие взаимоотношений детей, конфликты и их разрешение, переплетение интересов стоят в центре системы Макаренко.
При этом коллектив должен развиваться, ставить новые цели и поэтапно идти к ним, а каждый ребенок — осознавать свой вклад в этот общий процесс.
Такое воспитание, ориентированное на природные задатки, подготавливает ребенка к жизни в реальном мире, где он больше не будет исключительным и единственным, где ему понадобится завоевать свой статус."
Забивали в коллектив, ты не исключительный, ты не уникальный, жизнь борьба.
svetlonio: Самый круглогодично ровный ритм жизни были в гулаге и концлагерях. Так что ритм ровный не тот идеал, к которому надо стремиться
и сейчас во всех исправительных учреждениях. вот как беседа пишет, и языковая среда там с полным погружением, и трудовая отработка, причем раздельная, и песни, и пляски, еще и "музыканты" заезжают периодически. Мечта распорядок, ровный, постоянный.
Беседа: Всё в этом мире когда - то было фантазией.
Даже колесо.
Но вы почему-то изобретаете квадратное колесо. Аноним 86,
При этом Макаренко никогда не выступал против семьи. И да, для его воспитанников колония, а позже - коммуна были улучшением условий жизни. Дети получали крышу над головой, полноценное питание, образование и профессию вместо улицы, воровства и проституции. Здесь выбор очевиден.
А то, что Беседа предлагает... мягко говоря, странно.
Аноним 380
Сиpин: А то, что Беседа предлагает... мягко говоря, странно.
+++
Вообще какой-то бред воспалённого мозга.
Впрочем, как и в других темах.
Сейчас идёт какое- то хуторское время .
Всё разобщенны.
И упиваются своей разобщенностью.
Учителя не учат , а натаскивают по верхам.
Засилье репетиторов.
Абсолютная зарукумамоводческая нацеленность родительского состава.
Дети по факту лишены детства.
Родители усиленно проживают жизнь своих детей.
И ведь как вы все сопротивляетесь даже фантазийной возможности прожить лето без 24/7 родительской опеки.
Жесть.
Читаю всех и понимаю ,насколько прошлые поколения детей были более свободны.
Беседа,
Вы исходите из посылки, что все дети мечтают летом уехать на прирооду и жить несколько месяцев большим дружным коллективом.
А есть дети, и подростки в том числе, которе:
1) не любят природу;
2) не любят коллектив или любят сильно дозированно;
3) имеют увлечения/занятия в городе;
4) имеют особенности здоровья, при которых им в принципе такой формат противопоказан.
И много чего еще.
Например, ребенка 7 лет с сахарным диабетом или эпи приступами на полгода под присмотр чужих людей и без возможности быстро попасть в стационар отпустит только напрочь безголовая мать.
"сегодня - сидят в телефонах. Отсюда и травматизм: в лагерях за детьми хоть как-то приглядывают, а на даче или в городе - некому." (с)
Раньше дети на водоёмах целыми днями, с кострами в лесу, с самодельными бомбочками за гаражами, играли в прятки, догонялки на стройках, заброшках, ползали по крышам и подвалам, строили шалаши, лазили по деревьям.... и травматизм был меньше, чем у сегодняшних "телефонных" детей?
Все не читала. Взрослые, отдыхавшие летом, изучающие 1 язык, сдающие экзамены по билетам не могут придумать как ещё над детьми поиздеваться. Я пришла с работы, отдохнула. Дочь 9 класс до 18 в школе с 8 утра, потом дз, плюс Олимпиады и тп. Да им не 3 , а более надо отдыхать.
потрепаться, ибо имеет место дефицит общения. Ну что вы в самом деле, это же снег бывший и действующий автор никчемушных тем, бизнес-идей а-ля сбор яблок в больничных садах, использования ношеных колготок, блюд из кабачков . Сейчас вот обучением занялась, потому как -
Беседа: фантазии вполне себе скрашивают унылые будни
В Свердловской области нет ни одного водоёма, пригодного для купания.
Кстати, воду в водоёмах планируете подогревать?
А солнышко включать по заказу?
У нас всё лето может быть +15. Какие открытые водоёмы?
Ваши фантазии нереализуемы на практике.
В 15 лет?
Как можно стать взрослой личностью если тебе даже выбора не давали?
У вас странные фантазии
Мы и так весь июнь занимаемся с отстающими и овзшниками. Полноценная пятая четверть.
У детей и так каникулы по факту не более 2-х месяцев, совпадающие по времени с учительскими отпусками.
Родители круглый год работают, школа из-за этого должна работать беспрерывно?
Достаточно, что в январские праздники развлекаем.
В принципе, я тоже. Но не за счёт отпуска учителей. С сентября по июнь - да.
Беседа, вы понимаете, что вы (может и неосознанно) транслируете метод Макаренко? Но он же его придумал для перевоспитывания беспризорников и малолетних преступников. Да, метод помог в 1920х годах уменьшить их количество. Но как это соотносить с детьми 2020х годов, живущих в семьях?
"Основа методики Макаренко – воспитательный коллектив, в котором дети связаны общими дружескими, бытовыми, деловыми целями, и это взаимодействие служит комфортной средой для развития личности."
"Коллектив помогает ему адаптироваться в социуме, почувствовать себя его частью, принять новые социальные роли. Развитие взаимоотношений детей, конфликты и их разрешение, переплетение интересов стоят в центре системы Макаренко.
При этом коллектив должен развиваться, ставить новые цели и поэтапно идти к ним, а каждый ребенок — осознавать свой вклад в этот общий процесс.
Такое воспитание, ориентированное на природные задатки, подготавливает ребенка к жизни в реальном мире, где он больше не будет исключительным и единственным, где ему понадобится завоевать свой статус."
Забивали в коллектив, ты не исключительный, ты не уникальный, жизнь борьба.
и сейчас во всех исправительных учреждениях. вот как беседа пишет, и языковая среда там с полным погружением, и трудовая отработка, причем раздельная, и песни, и пляски, еще и "музыканты" заезжают периодически. Мечта распорядок, ровный, постоянный.
Но вы почему-то изобретаете квадратное колесо.
Аноним 86,
При этом Макаренко никогда не выступал против семьи. И да, для его воспитанников колония, а позже - коммуна были улучшением условий жизни. Дети получали крышу над головой, полноценное питание, образование и профессию вместо улицы, воровства и проституции. Здесь выбор очевиден.
А то, что Беседа предлагает... мягко говоря, странно.
+++
Вообще какой-то бред воспалённого мозга.
Впрочем, как и в других темах.
Осознанно.
Но частично.
Сейчас идёт какое- то хуторское время .
Всё разобщенны.
И упиваются своей разобщенностью.
Учителя не учат , а натаскивают по верхам.
Засилье репетиторов.
Абсолютная зарукумамоводческая нацеленность родительского состава.
Дети по факту лишены детства.
Родители усиленно проживают жизнь своих детей.
И ведь как вы все сопротивляетесь даже фантазийной возможности прожить лето без 24/7 родительской опеки.
Жесть.
Читаю всех и понимаю ,насколько прошлые поколения детей были более свободны.
Беседа,
Вы исходите из посылки, что все дети мечтают летом уехать на прирооду и жить несколько месяцев большим дружным коллективом.
А есть дети, и подростки в том числе, которе:
1) не любят природу;
2) не любят коллектив или любят сильно дозированно;
3) имеют увлечения/занятия в городе;
4) имеют особенности здоровья, при которых им в принципе такой формат противопоказан.
И много чего еще.
Например, ребенка 7 лет с сахарным диабетом или эпи приступами на полгода под присмотр чужих людей и без возможности быстро попасть в стационар отпустит только напрочь безголовая мать.
"сегодня - сидят в телефонах. Отсюда и травматизм: в лагерях за детьми хоть как-то приглядывают, а на даче или в городе - некому." (с)
Раньше дети на водоёмах целыми днями, с кострами в лесу, с самодельными бомбочками за гаражами, играли в прятки, догонялки на стройках, заброшках, ползали по крышам и подвалам, строили шалаши, лазили по деревьям.... и травматизм был меньше, чем у сегодняшних "телефонных" детей?
Все не читала. Взрослые, отдыхавшие летом, изучающие 1 язык, сдающие экзамены по билетам не могут придумать как ещё над детьми поиздеваться. Я пришла с работы, отдохнула. Дочь 9 класс до 18 в школе с 8 утра, потом дз, плюс Олимпиады и тп. Да им не 3 , а более надо отдыхать.
потрепаться, ибо имеет место дефицит общения. Ну что вы в самом деле, это же снег бывший и действующий автор никчемушных тем, бизнес-идей а-ля сбор яблок в больничных садах, использования ношеных колготок, блюд из кабачков . Сейчас вот обучением занялась, потому как -
Договорились вроде не смотреть на западный опыт, что такое опять начинается, что за провокации институтов???
Автор , помогающий самоутвердиться за его счёт тем ,кому больше нечем.
Да и на здоровье.
Мне не жалко.
Помогу ,чем могу.
Обращайтесь.