Очень тяжело с речью. Что делать?

Анонимная,
Спросите этот стих сейчас у неё. Пусть вам расскажет. Подучите и завтра в школе расскажет.

Глория-в-джинсах: На каком основании? Татьяна, уж вы-то точно должны знать, что не могут.

силой - не могут. Но могут убеждением...
Да и потом, ну это же мучение - впихивать невпихуемое.

Анонимная: А завтра учатся вобще?

первые классы нет :)
Два дня отдыха.

Анонимная: Стих на ближайшие дни

я Вам скажу, что это - катастрофа для Вашей старшей. Я серьезно. Вот прямо сегодня начинайте с ней учить и возможно, к утру понедельника она что-то запомнит.
Представила себе свою старшую и такой текст - дык обнять и плакать
просто срочно-срочно необходимо что-то искать, в чем Ваша старшая была бы успешна сама по себе, а лучше успешней младшей.

Татьяна Вакалюк: это же мучение - впихивать невпихуемое.

Так впихивать придётся в любой школе. Даже в самой подзаборной школе тоже учат стихи!
Это миф, что там будет легче.
Иногда бывает хуже.

Глория-в-джинсах: Даже в самой подзаборной школе тоже учат стихи!

ой! вопрос в темпе.
Нашим вот за три учебных дня еще ничего не задали. Вообще. Гимназия, языковая. В конкретной школе ребенок явно не тянет темп. Физически не тянет ведь.

Татьяна Вакалюк,
Я читаю и диву даюсь) такие стихи, у нас ничего не задавали сентябрь. Вообще ничего.

Olbrod: Вы о чем думали когда ребенка с проблемной речью записывали в английскую?

на момент прошлого декабря автор понятия не имела, что у нее у деток какие-то проблемы есть.

Анонимная ,
У меня речевой ребенок, учим стихи вместе . Я читаю и показываю на предметы, на пальцах, мимикой. Так запоминает лучше и быстрее. В началке неделю учила один стих, сейчас хватает пару дней.

Это только часть заданий. Помимо стихов тоже задают.

Анонимная: Это только часть заданий. Помимо стихов тоже задают.

а-фи-геть, извините мой французский :(

про стихи:
моему ко всяким "пляскам с бубном" помогало заучивание с помощью ютуба, когда поставленным голосом читают заданное стихотворение, с правильными интонациями и ударениями. включаешь, ребенок слушает и повторяет за чтецом. те, которых не могли найти, я начитывала на аудио-запись и сын повторял за моим голосом.

Глория-в-джинсах: Так впихивать придётся в любой школе. Даже в самой подзаборной школе тоже учат стихи!

и в речевых тоже учат. у нас раз в год бывают смотры песни и строя, задают очень заковыристые песни учить, речевки и т.п.

Olbrod,
Разрешили с места рассказать. Все 30 человек рассказали кроме неё

suncity,
Кюри так вообще и мать и отец - великие ученые. Они все стали обычными людьми.

Дочь Кюри - Нобелевский лауреат. Одна из.

Анонимная,
Нарисуйте с дочками схему стиха. Пусть рассказывает по схеме. 10 раз по схеме и запомнит. Схема это такие простые условные обозначения. Сейчас нарисую примерно для вашего. Дальше нарисуйте сами. Своя схема лучше учится чем сужая. Дело 5 минут рисовать. И за день ребёнок выучит 100 проц...

Присоединюсь к большинству. Надо искать путь, которым она запоминает. Очевидно что у неё память на слух не работает. Может зритель ная, ассоциативная?
Когда научится читать, запоминать легче будет.

Olbrod: КААК? Не очень в это верю.

ну как - казалось несущественным.

Olbrod: ,ну неужели в садике ни одного стиха не учили, и о проблеме не знали?

я так понимаю, что в садиках иногда бывает такой подход - Маша-Вася умеют что-то делать, вот они и делают. А Света и Петя не умеют - и создают массовку молча в уголку.

Татьяна Вакалюк: а-фи-геть, извините мой французский

языковая гимназия ничего не поделать. они гонят программу и не будут ориентироваться на разный темп освоения материала, а уж тем более на тех, кто не успевает. там наверняка 90% детей два года натаскивали на требования школы, как это во многих топовых гимназиях практикуют .
автору надо морально готовиться, что в 3-4 четверти будут учить таблицу умножения, остаток зададут на лето, а во втором классе к началу года надо знать всю.