Наше СО. Переведен в 3 класс. 17.06.2020

olga_markova автор темы: , это так интересно и так можно подать, что ах

Так дети это не вы. Им может быть не интересно и не надо,а вы в восторге.
Речь об этом.
У нас такое случилось в школе,что ребёнок в 1м классе понял,что учиться это скучно и мы с ней до сих пор ищем как вытащить интерес. И никакие мои танцы с бубнами ей были не нужны-не хочу и не буду, говорила. Все.
Сейчас говорим честно-да,вот это скучно ( не все), да, знать это ты обязана по программе (по всем причинам о которых писала ранее, повторяться не буду),НО КАК ты их запомнишь ,выучишь и отточишь зависит от тебя, ПРИДУМАЙ себе смысл,я помогу. Вот так и общаемся.
Я пол мыть не люблю, бухгалтерию вести не люблю, в тендерах участвовать и бумагами заниматься,но нужно это делать и я мотивирую и договариваюсь с собой так и так, а как можешь ты? Что придумаешь? И она придумывает и пробует. Где-то ошибается,где-то в точку.

olga_markova автор темы: минимальных усилий

Оля я вот честно не понимала, долго не понимала, как, ну кааааак можно не запомнить 8 строчек стихотворения? Учить, учить, учить, худо-бедно вечером выучить, утром встать - и с нуля, то есть не помнить ничего совсем.
И ведь не один год прошел, чтобы я наконец-то дотумкала ребенок это не я. У меня одни сильные стороны, у нее другие. Мне вот это по щелчку и минимальными усилиями, а для нее это тяжелый труд, требующий колоссального напряжения, да еще и лично ей - скучный и нудный.
И фактор внешнего контроля - выучи сегодня, повтори завтра, сдай завтра - очень работал. Нет, понятно, что там где легко и получается, и так был бег далеко вперед паровоза. Но вот где сложно...

Mozolk@,Сейчас говорим честно-да,вот это скучно ( не все), да, знать это ты обязана по программе (по всем причинам о которых писала ранее, повторяться не буду),НО КАК ты их запомнишь ,выучишь и отточишь зависит от тебя, ПРИДУМАЙ себе смысл,я помогу. Вот так и общаемся.
Я пол мыть не люблю, бухгалтерию вести не люблю, в тендерах участвовать и бумагами заниматься,но нужно это делать и я мотивирую и договариваюсь с собой так и так, а как можешь ты? Что придумаешь? И она придумывает и пробует. Где-то ошибается,где-то в точку.

Совершенно правильная позиция, я уже писала что вариантов - миллиард. Я сама постоянно обучаюсь и делаю то, что мне сложно/самомотивирую себя и дети это видят и видят результат.
у.

Аноним: Может быть, поможем? Кто портфель старый, кто кроссы для фи-ры...

Читала тему автора про шитье-сплошное хваставство, с со похоже тоже, уж простите. Советы Вы не воспринимаете, на вопросы конкретно не отвечаете, а успехов то мы пока не видим. А что касается Вашего диплома, то дело спорное, если Вы уже лет семь в декрете...

olga_markova автор темы: таблица умножения, это так интересно и так можно подать, что ах. Это все требует ну таких минимальных усилий

на этапе презентации да, а на уровне автоматического навыка - это труд. Чтобы в любых обстоятельствах "не выщелкивало". Достигается путем многократных повторений и никак больше. Замечательно, если у мамы будет много мнеморических упражнений, да еще она подловит момент и предложит их в пик мозговой активности ребенка и удержит на высоком интересе. Но это получится растянутый процесс. При приложении небольшого осознанного волевого усилия и правильного выбора 1-2 упражнений, подходящих восприятию данного конкретного ребенка, время сокращается в разы. И таких нюансов тысячи.

olga_markova автор темы: сколько ему сейчас? и как его успехи

8ой класс закончил. Серьезно увлекается театром, играет ведущие роли в спектаклях. Будет пробовать поступать в театральный московский вуз. Раскрепощенный, уверенный в себе, обаятельный молодой человек. По школьным предметам успехи разные, но при почти полном невмешательстве мамы в процесс, очень даже приличные. А пишет как курица лапой :)

olga_markova автор темы: Но ведь я смогу дать ответ на вопрос только тогда, когда попаду в такую ситуацию и когда найду из нее выход

Естественно. Просто в ваших рассуждениях почти совсем не фигурирует слово "надо". А оно рано или поздно все-таки должно появиться в жизни ребенка. По мне так с началом основного обучения оно все-таки в какой-то степени должно проступать. И постепенно стрелка от "учу что хочу" должна смещаться в сторону "а вот это надо выучить, потому что..."

Аноним: Может быть, раз нет репетиторов, нет педагога, нет школы, ей просто дорого собрать в школу?
Детей много, она не работает уже давно.
Может быть, поможем? Кто портфель старый, кто кроссы для фи-ры...

как раз в тему - мне только что одна милая дама рассказала, что собрать первоклассника в школу нынче стоит 50 000))))

Мария Ф,"а вот это надо выучить, потому что..."
Мария я как раз приводила пример

Прямо так и говорила в самом начале: "Дорогой, чтобы играть классику тебе нужно записывать ходы , будь добр освоить 8 цифр и 8 букв, а также обозначения фигур иначе нас не возьмут в турнир"

Аноним?: Должна быть последовательность и логика программы. Не придуманная из облака мамой, или псевдотренерами и такими же многомамами, а профессиональной, педагогической. А не так, сегодня сплю до обеда, завтра про птичек учить не буду, послезавтра русский повторять... Ну не хочешь, ладно, ломать тебя не буду..

вот, согласна с вашим мнением. Мне кажется, чтобы дать ребенку системные, понятные знания по всем школьным дисциплинам - это надо гением быть. А если ты гений, то ты вряд ли будешь дома в декрете безвылазно сидеть. ну это так, ИМХО.

Мария Ф
Да, сначала пусть пишет как курица лапой, а потом ревем на ОГЭ и ЕГЭ, что писал правильно, а проверяющие не поняли

Фее4k@,
А названия? Спасибо!

olga_markova автор темы: Прямо так и говорила в самом начале: "Дорогой, чтобы играть классику тебе нужно записывать ходы , будь добр освоить 8 цифр и 8 букв, а также обозначения фигур иначе нас не возьмут в турнир"

а правильно "в турнир" или "на турнир"? что-то мне ваше "в турнир" глаз режет.
А, и это, ваша логика сломается о следующую фразу (рано или поздно будет) - мам, я не хочу играть классику, я хочу в телефоне играть в энгрибердс, для этого мне ни 8 цифр, ни 8 букв не надо.....

Maleficenta: дать ребенку системные, понятные знания по всем школьным дисциплинам

Школа шире, чем дать знания.
Ши-ре.
Психологически, социально, личностно.