Наше СО. Переведен в 3 класс. 17.06.2020

дама в зеленом платье,
Аноним,
Везёёёёт... а у нас это было у всех, педагогика - лекцией не то что на поток, а еще и вместе с механиками, т.е. на 8 групп... Но в дипломе написано просто "математик", безо всяких преподавателей, ест-но. Психологию не помню. Кроме того, что "нельзя детей учить считать один грибок, другой грибок", а надо дать им понятие количества и понятие меры, и число будет отношением количества к мере... я как представила первоклашек с отношением количества к мере... Но это уже к теме не относится.

M-SV-N,
У меня дети не на СО

olga_markova автор темы: у меня огромный багаж и он проанализирован тщательно, для меня важно много передать детям из своих знаний и умений, передать именно так, чтобы материал сразу был нужным и востребованным.

автор, вы уверены? можно узнать, откуда он у вас? У меня вот тоже медаль серебряная и диплом красный, только вот какое это имеет отношение к педагогическому таланту и разносторонним знаниям - не могу понять. Ну хорошо, русский и математику можно вместе с ребенком освоить, например. А вот чтобы историю преподавать, не ограничиваясь объемом учебника, это читать и читать....В сутках 24 часов не хватит.

дама в зеленом платье,Просто вы почему-то свой школьный аттестат и химфак учитывает в списке того, почему вы выбираете СО
Это совсем не так. Причины выбора СО я озвучила на первых страницах и там нет ни слова про мое образование.

olga_markova автор темы: У ребенка есть необходимость что-то сделать, он делится со мной - мы ищем удобные варианты,

а если нужно что-то сделать вне необходимости ребенка? цели ребенка - они же коротенькие пока. Сейчас хочу или не хочу... а если завтра или послезавтра то, что сейчас не хочу, будет необходимо?

olga_markova автор темы: есть онлайн школы, есть оффлайн сообщества, тема то именно об этом о ресурсах для СО.

могу ошибаться, но, как мне кажется, потом вырастают дети, элементарно зацикленные на онлайне, полностью удовлетворяющие свои потребности в виртуальном мире. Для меня это страшно.

olga_markova автор темы: Я написала о том, что ФОРМА обучения СО, где я писала о том, что я и только я буду учить детей? есть онлайн школы, есть оффлайн сообщества, тема то именно об этом о ресурсах для СО.

я тогда задам прямой вопрос: почему вы отвергаете идею репетитора/гувернера для своих детей? зачем все эти пляски с бубном, если проще подобрать педагога, выстроить индивидуальный план обучения и двигаться по нему.

olga_markova автор темы: Сами придумали - сами поверили

не передергивайте. я всего лишь читаю то, что вы пишите.
вы упорно везде кричите о каких-то сообществах и дистанционке, ну и о том, какая вы умная на все руки мастер.
я надеюсь, вы детей своих лечите у врача или тоже опираетесь на курс обж в школе?

Насчет педобра смешно. У меня в дипломе так и написано "преподаватель..." ( хотя это не пед вуз), но это не значит, что я учу детей. Хотя и у меня есть, что рассказать детям)))

Oga-Oga,
У меня - учитель слово есть. Считаю, не умею преподавать. А вот сын умеет. И любит. Гены, наверное. У нас еще и бабушка педагог была когда-то, много лет отдала дошкольному образованию.
И еще, не в обиду Ольге. То, что она за 2 года с ребенком изучала, чем они именно занимались, у меня племяшка за год между делом освоила. Флаги за неделю, например, в 5 лет. Телефон в руки попался, заинтересовалась, копалась в планшете, выискивала, вопросы задавала. Мы и сами не поняли, откуда она столько знает про страны и флаги. Книги дома валялись на испанском и английском, звуковые. Счет, цвета, животные - все изучалось так же между делом, по этим книжкам. Если ребенку не мешать, он многое может и сам. ПыСы: племяшка не вундеркинд, обычный средний ребенок.

Она_ним: вы упорно везде кричите о каких-то сообществах и дистанционке, ну и о том, какая вы умная на все руки мастер.

я думаю, если бы автор работала, она бы такими вещами как СО не заморачивалась
если честно, я думаю, что автору просто лень тащить такое количество детей в школы/садики и контролировать образовательный процесс каждого по отдельности гораздо проще включить онлайн курсы и пусть учатся)))

olga_markova автор темы: Это совсем не так. Причины выбора СО я озвучила на первых страницах и там нет ни слова про мое образование.

Ок, я неверно формулирую. Причины выбора исходно вы действительно указывали другие ( для меня спорные, поскольку основываются не на вашем личном опыте и противоречат моему личному опыту, ну да Бог с ним). Свое образование вы указывали не как причину выбора СО, а как аргумент за то, что вы с СО для своих детей справитесь. Так будет верно? Или я опять не то прочла?

Maleficenta: автору просто лень работать

НЕШОКОЛАДКА,
А может и у меня учитель стоит, лень щас лезть, на 4 и на 5 курсах читалась педагогика плюс школьная практика плюс госэкзамен, за который, хвастхваст, оценка отл.!)))))
Так что вполне себе такой учитель с дипломом, но нет, не мое

olga_markova автор темы: для меня важно много передать детям из своих знаний и умений, передать именно так, чтобы материал сразу был нужным и востребованным.

Как вы можете знать, что им будет нужно через 10-15-20 лет? Мир меняется. Сейчас нет необходимости передавать знания. Большая часть их лежит в свободном доступе в интернете и изымается оттуда в несколько кликов. По мне так выиграет тот - если уж затеваться - , кто перестроит процесс образования своих детей быстрее, чем провернется махина нашего, да и общемирового, образования. И здесь смотреть надо в сторону тренировки умственных процессов с упором на синтез, вооружение ребенка способами получения информации, целеполаганием и мотивацией. Если вы займетесь просто передачей знаний, вы зря угробите много лет.

Она_ним: работать


мне всегда интересно, чем занимаются женщины, которые сознательно положили свою жизнь на воспитание детей, тогда, когда дети вырастают? внуков воспитывают?

Maleficenta,
Я Вам даже больше скажу, без бабушек и дедушек или нянь это физически невозможно. У коллеги на прежней работе было 5 детей. Причем четверо с небольшой разницей. Так вокруг них были и бабушки и дедушки. Ну и доход присутствовал неплохой.
И по крайней мере с тремя мама еще работала, далее не знаю)
Как пятерых везде успеть отвести-привести вообще не представляю.

Мария Ф: Мир меняется. Сейчас нет необходимости передавать знания. Большая часть их лежит в свободном доступе в интернете и изымается оттуда в несколько кликов.

+++

Татьяна Вакалюк,вне необходимости ребенка
можно пример?
Maleficenta,
ошибаетесь, у нас лимит по времени на обучение в сети, никто не протестует, спокойно могут вернуться к занятиям через день или два
Она_ним,если проще подобрать педагога, выстроить индивидуальный план обучения и двигаться по нему.
Если Вам так проще - так и делайте
Она_ним,я всего лишь читаю то, что вы пишите
Но смысл слов уже какую страницу до вас не доходит, бывает.

Тема создана для обмена ресурсами, для идей, мнений, ссылок на литературу и пр, то, что не касается массовой школы.

Весьма странное занятие прийти в тему и начать давать личностные оценки автору и советы "идите в школу", но это так по ю-мамски милота

Oga-Oga: на 4 и на 5 курсах

Я учитель-олигофренопедагог плюс логопед. Все 5 лет педагогика, психология, возрастная, норма, отклонения, психопатология, основы психиатрии... Короче, ужасть сплошной. Акушер-маляр широкого профиля.

Oga-Oga: У меня в дипломе так и написано "преподаватель..." ( хотя это не пед вуз)

Oga-Oga: А может и у меня учитель стоит

если не педвуз, то тогда точно у вас в дипломе не учитель)))

Oga-Oga,Хотя и у меня есть, что рассказать детям)))
Вот! Вот и цимес!

Тема про форму обучения, вариантов - миллиард. Видимо мой background просвечивает

НЕШОКОЛАДКА,
РукалиТСо

Oga-Oga,
Сама в шоке, неужели я столько знаю?

olga_markova автор темы: можно пример?

классический прикол второклассника - зачем мне учить таблицу умножения, если...я умею складывать... есть калькулятор... все формулы в компе уже есть... она на линейке написана... и т.п.?
Почему-то упертостей на таблицу миллион, и многие дети и в 11 классе ее не знают. Решая, складывают столбиком.
Мы с Милкой в первом классе войной воевали... за прописи, да :) ей это было ну объективно зверски сложно, поэтому все прописи сопровождались ноем и подвывом - зачем, сейчас все равно никто руками не пишет, все на компах... зачем, ну зачеееем...

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы