Наше СО. Переведен в 3 класс. 17.06.2020

olga_markova автор темы: Т.е. школа сама устанавливает порядок

Так вот и я про то же. И если у нас установлена аттестация за полугодие и за каждый учебный год, то так и семейники приходят. В декабре и мае. А не раз в 4 года (хотя это было бы неплохо). Мало того, я еще каждый год по ним в Департаменте образования отчитываюсь.

и Chайkа,
Так смените порядок, это ваше право, как образовательного учреждения, в законе обязательная аттестация в 9 и 11 я так понимаю, наша школа нам годичную периодичность рекомендует.

Chайkа: Давно уж не боятся ошибаться в началке, Вы что студенты-то они не по ФГОС учились))) Ну, мои ничего не боятся.

А "ваши" не боятся с какого года? ровно с введения ФГОС?

olga_markova автор темы: Так смените порядок

для всей школы?))) У нас в положении о СО указано - аттестация в соответствии с Положением промежуточной аттестации школы. Ну, то есть на общих основаниях, как все. Что справедливо, я считаю. Тем более, по тому же Закону об образовании и Положению о СО - если ребенок не сдаст промежуточную аттестация, он переводится (в обязательном уже порядке) на очную форму обучения. поэтому надо минимум раз в год отслеживать.

Germiona: А "ваши" не боятся с какого года?

Да сколько я помню, мои ученики никогда как-то не боялись. Чего бояться-то? Я сглаживаю всегда и с первых дней даю понять, что не надо бояться ответить неправильно. Это норма. А при обучении в деятельности, в команде, по ФГОС - тем более всё проще и обстановка демократичная на уроках. Если ученики высказывают свое мнение, гипотезы, выводят правила и закономерности - они не могут не ошибаться, и это нормально. Это рабочие моменты.

Chайkа: Да сколько я помню, мои ученики никогда как-то не боялись. Чего бояться-то?

значит дело не только во ФГОСе))

Germiona: значит дело не только во ФГОСе))

Нууу... да)))) Но он помогает, честно. Надо только вникнуть и работать действительно по нему. Ох, не все этого хотят и понимают, увы... Как контролёр говорю(((((

undefinedChайkа,
По закону родитель может сам написать учебный план для своего ребенка, находящегося на СО, который будет включать в себя те аттестации, которые родитель считает нужным пройти. Даже если они будут раз в год, раз в пять лет и т.д. По закону обязательна аттестация за 9 класс перед единым экзаменом и все. Остальные аттестации это право, а не обязанность. Другой вопрос, что школа может не принимать такой учебный план в силу своих каких-то причин. Тогда родитель либо соглашается с условиями школы, если она ему нужна и дорога, либо ищет школу, которая согласится без проблем с его условиями, либо самое последнее пробует бороться со школой и системой через Департамент образования. Потому что по закону у нас прав родитель, не школа.

Ну и вообще я рада, что на юмаме появилась такая тема)). И что сторонников СО все больше. Мы со старшей дочкой с этого года официально будем на СО, в следующем году младшая присоединится. В местные школы даже не пойду, так как мы зиму проводим обычно у моря и не сможем сдавать аттестации в том порядке, что обычно требуют очные школы. Я выбрала ЦПСО для дистанционной сдачи аттестаций. Там прикрепляют к московским школам, но все вопросы решаются удаленно, никуда ездить не надо.

Mirell: По закону родитель может сам написать учебный план для своего ребенка, находящегося на СО, который будет включать в себя те аттестации, которые родитель считает нужным пройти. Даже если они будут раз в год, раз в пять лет и т.д.

Можно ссылку на конкретные статьи? Мне правда интересно. Спрошу в Департаменте, как раз в конце июня пойду отчитываться за сдачу аттестации нашими семейниками.

Chайkа,
Так если Вы хотите упростить - перепишите именно для СО

Из моих открытий в Инстаграм многое уже называли, так что возможно повторюсь. Wonderkidsclub замечательные уроки по разным направлениям, дети у меня с удовольствием занимаются и я вместе с ними.
Очень нравится проект Окружариум, там вся программа Окружающего мира за 1-2 класс в расширенном варианте. Подача материала через руки)), то есть дети сами делают разнообразные творческие задания (рисунки, оригами, книги, лепбуки и др.), тем самым погружаются в темы и запоминают информацию. Я в восторге, мне и самой интересно все, что там дают и в том формате, что дают. Очень рекомендую. Проект подходит и для школьников, как впрочем и все остальные перечисленные ресурсы.
Что касается английского. Я искала школы, искала удаленные занятия для разговорного языка. Чтобы это было не скучно, понятно, эффективно. Не нашла. Потом случайно опять же в Инстаграм наткнулась на профиль my_english_baby. Это было в ноябре, там как раз была большая скидка и я взяла курс. Отзывы были великолепные, дети чуть ли не после недели двух занятий с нуля начинали говорить. Что могу сказать, так и есть. Сама в шоке. Смысл программы в регулярных ежедневных играх с детьми без перевода на английском. Мама выступает в роли педагога, то есть нужна именно моя работа. Дети в итоге начинают применять все правила и времена просто в процессе разговора, даже не задумываясь, и говорят правильно! В общем я от этого курса тоже в восторге, мы жили за границей, дети говорят, не боятся, что не знают, подходят спрашивают, хотя до этого ни о каком разговорном языке и речи не было.

В lil.school мы тоже занимались, очень нравилось, я тоже рисовала и лепила вместе с детьми, это так расслабляет), потом уехали и не стало времени. С осени возобновим.
Курс Дети и буквы тоже проходили, это каллиграфия. Опять же, детям нравилось, никакого давления с моей стороны не было, все в виде игры, потом я сама садилась писала буквы и они подключались. Но мы не закончили, осталось много информации, планирую начать занятия уже сама на основе материалов курса в августе, там информации нам хватит на пол года). Учи.ру и лоджиклайк тоже у нас в ресурсах, дети периодически от них устают, делаем перерывы.
Еще нашла классный сайт для обучения программированию с 6 до 99 лет. Младшая у меня прошла целый курс, дальше там уже надо уметь читать, но было очень интересно. Ей 5 лет было. Старшая 7 лет курс не закончила, сначала увлеклась, потом остыла. Занятия там бесплатные без ограничений по количеству. Есть и для начинающих и для старших детей и для подростков. Code.org.

Про английский еще замечательный сайт для обучения чтению и восприятия языка на слух readingeggs. Там от алфавита к словам, то есть тоже для начинающих подходит. Также можно пройти тестирование перед началом обучения и вас переправят сразу на соответствующий уровень. Задания в виде игры, все легко, дети правда начинают читать. У нас была сложность в том, что дети часто тыкали в ответы наугад, поэтому для большей эффективности лет до 8 лучше как-то рядом помогать и пояснить то, что не ясно. Я не всегда могла с ними заниматься в том объеме, что они делали, поэтому со временем тоже оставили, но в памяти держу, после 8 лет старшей думаю снова подключим.

В общем даже нам без школы не хватает времени, чтобы заниматься всем тем, чем хочется и что предоставляет Интернет. Сейчас очень много возможностей учиться дистанционно, было бы желание. Ресурсы качественные, интересные, увлекательные, учиться по ним одно удовольствие. Мы пробуем разное, что-то остается, что-то уходит, смотрю на детей и от этого отталкиваюсь.

Mirell,
Спасибо Вам. Особенно за английский

Mirell,
Все, что вы описываете - больше похоже на какие-то допы.
В моем понимании, при СО, как и при любом другом обучении, нужна система - а не так, что тут чуть-чуть в инете посмотрели, тут в инсте, тут в ютубе.

Mirell: Ресурсы качественные, интересные, увлекательные, учиться по ним одно удовольствие.

У нас школа даёт интернет ресурсы - 3 образовательных сайта - от чтения и математики до грамматики и других наук. Но это дополнительно! Помимо основного курса обучения.

Chайkа,
"Обучающиеся в форме семейного образования в соответствии с частью 3 статьи 34 Федерального закона имеют право пройти промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе. "(Письмо Минобрнауки России № НТ-1139/08 от 15.11.2013 г. Об организации получения образования в семейной форме.)

В законе говорится Имеют право пройти аттестацию. Это право, не обязанность. Поэтому до 9 класса аттестации не обязательны и их отсутствие не карается законом).

Аноним,
А кому нужно оценить уровень знаний при переходе с СО на очное? Школе? Тогда она это делает. Проводит аттестацию перед приемом документов. Но обычно никаких проблем с этим не бывает. Вы так пишете, будто школьники по умолчанию поголовно осваивают программы каждого класса, а семейники пришли в школу не занимаясь ни разу)). Такого не бывает, это крайности.

Аноним,
Лилит_Es,
Прошу заметить, что у меня дети ещё обе не школьного возраста, поэтому мы занимаемся тем, чем хочется без какой-либо программы. На мой взгляд это как раз важно для нахождения себя, своих интересов. Именно так, как вы и говорите: тут попробовали, там попробовали. У меня нет цели научить их сейчас читать на английском, например, или каллиграфии в понимании нас, взрослых. Мы пробуем и я смотрю на отклик. Скучно, не интересно, значит оставляем, ничто не мешает вернуться к этому потом. Обычно так и бывает. Предлагаешь то же самое через год, к примеру, дети уже абсолютно по другому относятся. В этом и прелесть СО, дети берут информацию тогда, когда она им нужна и интересна, а не тогда, когда учитель или мама сказали, что это надо знать. Почему то мы не пристаем к 4-5 леткам, что им уже положено читать или знать буквы. Не должны по крайней мере)). Но вот 7-8 летний уже обязан читать. А почему обязан? Может ещё мозг не созрел, интереса нет, а в 9 появится и он без наших наездов сам зачитает да так, что нам и не снилось. Это просто пример с потолка, но это относится к любой области знаний. Я не хочу вбивать их детям в голову тогда, когда якобы положено, я хочу, чтобы от них был запрос, был интерес, а моя задача его развить и поддержать. Некоторые считают, что детям ничего не интересно и так можно всю жизнь прождать. На самом деле дети очень адекватны, они постоянно учатся и развиваются, даже если нам кажется, что они ничего не делают). Это для них естественный процесс, как есть, пить, спать. Я вижу это по своим детям.

Аноним,
Такая же картина)))) обычная дворовая школа с обычной программой, с просевшим среднм звеном, с бесконечной сменой учителей, зато внешкольная деятельность весьма насыщенная, во всех сферах ребенок засветилсяи себя попробовал, Нынче оканчивает девятку, ну без медали, но с хорошим крепким аттестатом без троек ))))