Хочу попроситься в школу учителем математики. Продолжение: взяли меня в гимназию!)).

Аноним автор темы: Можно будет, обсудив с завучем, его скорректировать?

Учебник? Подачу материала можно конечно, на пальцах объяснять.

аноним: Подачу материала можно конечно, на пальцах объяснять.

Тоже с завучем обсудить? А если на урок зайдет, а я "отклонилась от учебника"?

Аноним автор темы: А если на урок зайдет, а я "отклонилась от учебника"?

Понятия не имею, я не обсуждала. Домашку из учебника, а объясняла как понятнее. И с играми, и с интерактивом, и танцами с бубнами. Но я не математик, у меня ЕГЭ выборочное, немного другой подход к таким предметам, с математикой построже.

Аноним автор темы: Т.е. по образованию она математик (пединститут), по факту - нет.

Аноним автор темы: Даже подобные сокращать не умеет,

Вы-то математик! Сокращают множители, подобные приводят.

Аноним автор темы: если надо, конечно, я готова и к ЕГЭ

Аноним автор темы: Там же надо на кнопки быстро жать

Аноним автор темы: ЕГЭ сдали, кнопки нажали, а дальше?

Вы о чем? Какие кнопки жмете?

Аноним: Вы-то математик! Сокращают множители, подобные приводят.

Да что Вы говорите? Учите матчасть, коллега, но верю что именно ЭТО и написано в школьных учебниках
В целом я о сокращении/упрощении многочленов. Учитель математики у дочери тщательно вычисляет отдельно правую, отдельно левую часть уравнения. О том что можно просто зачеркнуть подобные и пр., видимо, не подозревает
Особенно высадило линейное уравнение ах=в в учебнике. Т.е. это - линейное, а 5х+2=0, например, не линейное. Так наша учитель считала в 7-м.

Аноним: Вы о чем? Какие кнопки жмете?

Не кнопки, галочки в ответы. Так лучше? Правильней?

Монмартр: а что по факту на уроке администрацию мало интересует.

Спасибо за ответ

Аноним автор темы: Да что Вы говорите? Учите матчасть, коллега

Да не коллега Вы мне. Приведите пример, как Вы подобные сократили.

Аноним автор темы: Не кнопки, галочки в ответы. Так лучше? Правильней?

И что за галочки? Заданий с выбором ответа с 2010 года на ЕГЭ нет.
Я бы не хотела своим детям такого учителя.

Аноним автор темы: Учитель математики у дочери тщательно вычисляет отдельно правую, отдельно левую часть уравнения. О том что можно просто зачеркнуть подобные и пр., видимо, не подозревает

Не сомневайтесь, знает она это все. Но научить ей надо не только одного толкового ребенка, но и 29 бестолковых.

Аноним: И что за галочки? Заданий с выбором ответа с 2010 года нет.

Я ЕГЭ не смотрела. Не актуально мне пока.

Аноним: Да не коллега Вы мне.

Как это? Вы же математик по образованию?

Аноним автор темы: Как это? Вы же математик по образованию?

Нет, в школе хорошо училась.

Аноним: Не сомневайтесь, знает она это все. Но научить ей надо не только одного толкового ребенка, но и 29 бестолковых.

У дочери все толковые более менее в классе. Сокращать давно умеют точно.

Аноним автор темы: если надо, конечно, я готова и к ЕГЭ

Аноним автор темы: Я ЕГЭ не смотрела.

Аноним,
А чо мои цитаты обрезаем?
Если надо и совсем швах с учителем математики в школе в старших классах, то узнаю и подготовлю к ЕГЭ. Всяко это будет лучше чем учитель физкультуры замещающий математика. Насколько я понимаю, там особые требования к оформлению работ? Этого я как раз не знаю. Но узнаю, если надо.
Так понятно?

Аноним ,
Может в Пышму?? В 22 школу, у нас есть математический уклон. А хорошего учителя нет. Директор ищет.

Аноним автор темы: Всяко это будет лучше чем учитель физкультуры замещающий математика.

Номер школы напишите, где физкультурник математика замещает.

Аноним автор темы: Я ЕГЭ не смотрела

У вас точно ребенок старшеклассник?
Какие галочки вы ставить собрались на ЕГЭ?
Судя по тому, что пишете, вы страшно далеки от школы.
Наивная восторженность, советские учебники, ЕГЭ ерунда... Глупости, в общем, говорите.
"Каждый мнит себя стратегом, видя бой со стороны".

Аноним: "Каждый мнит себя стратегом, видя бой со стороны".

+++

Аноним: "Каждый мнит себя стратегом, видя бой со стороны".

точно, про автора сказано ))))))))

Аноним: У вас точно ребенок старшеклассник?

Пока 8 класс.

Аноним: Судя по тому, что пишете, вы страшно далеки от школы.

Тем не менее, думаем с родителями, как же нам поменять математика. Деликатно
Уровень удручает...У нас многие родители разбираются в предмете, имея профильное образование. Но это к теме не относится.

аноним: Может в Пышму?? В 22 школу, у нас есть математический уклон. А хорошего учителя нет. Директор ищет.

В Пышму - нормально. Пожалуй подам заявку директору.

Автор, вы много заморачиваетесь.
Хотите в школу, идете и спрашиваете у директора.
По поводу учебников. Есть программа , есть учебник, по которому дети дз делают. Все остальное Ваше творчество и энтузиазм. Какая разница, откуда Вы задачи будете им читать. Замените пионеров на школьников.
Я тоже по Чешко , Минаевой, Розенталю учу, т к в учебнике Бабайцевой половины материала нет.
Цель научить.

Аноним автор темы: Не кнопки, галочки в ответы. Так лучше? Правильней?

ну нет конечно. Посмотрите для начала, особенно последние задания.