Весной Коновалов А. А. с таким шумом анонсировал Центр Олимпиадной Подготовки (ЦОП), а что в итоге?

Тренерский штаб ЦОП по МАТЕМАТИКЕ
часть №1

Кто у нас в Екатеринбурге целенаправленно занимается подготовкой детей к ВсОШ по математике? Все знают - Даниил Юрьевич Ляховец и Павел Сергеевич Пикалов в рамках своего проекта Hogmaths. Пожалуй, все олимпиадники последних лет по математике проходят через них.

Когда Андрей Александрович обратился с идеей организации Центра Олимпиадной Подготовки в Екатеринбурге к этим тренерам, то нашёл самый горячий отклик. Почему? Главная боль этих тренеров заключается в том, что они могут работать с детьми только в рамках вечернего "кружка", в лучшем случае, каких-то факультативов. Ребёнок захотел - пришёл, не захотел - не пришёл. Сделал перерыв в пару-тройку месяцев и пр.

У ребёнка ещё школа с требованиями по всем предметам и обязательной домашкой по всем предметам. То что ты там в "какой-то кружок" ходишь - это твои личные проблемы и хобби, которое никак не должно повлиять на важный и обязательный согласно ФГОС и учебным планам доклад по червям или сдачу комплекса степа по физкультуре, который надо долго и упорно учить и пересдавать несколько раз, чтобы хотя бы на "тройку". Тебе сразу дадут понять приоритетность. Ты можешь чем угодно заниматься дополнительно в свободное время, но только после того, как выполнил и сдал обязательное. Поэтому для "системы" степ по физкультуре и доклад (!) по технологии необсуждаемо и несравнимо приоритетней, чем вот эти все ваши "кружки-всоши-моши".

Поездки на туры, образовательные лагеря и пр. - это такие же твои проблемы. Ты пропустил важнейшую тему бассейна реки Обь и теперь должен её пройти и сдать стопку контурных карт. И так по всем предметам. Иначе неаттестация, неперевод в другой класс, отчисление (СУНЦ) и прочие египетские казни. Никого вообще не волнует, что ребёнок не прогулял эти занятия, а усиленно учился, достиг высочайших академических результатов и принёс городу и области важный результат. Для СОШ и системы - этот олимпиадник с вложенными в него сотнями часов выдающихся наставников находятся на одной доске с девиантом, прогуливающим уроки, шляясь по "падикам", "раёну" и ТРЦ. И тот и другой - прогульщик и "должник с академической неуспеваемостью". Крупно повезёт если сложится пазл из трёх кусочков: хорошие дипломатические способности родителей, адекватное руководство СОШ и адекватные учителя школы, понимающие с кем и чем имеют дело и позволяющие это дело делать.

Конкуренция между профилями в известных "аббревиатурах" (учебных заведениях), когда, например, всё основное, а также дополнительное факультативное время физматов, оттягивают на себя физики и от "матов" остаются, по большому счёту, только буквы в названии профиля. Даже если ребёнок и захочет углубиться в другой предмет, то время в сутках уже закончилось.

Вот с такими вводными, конкурируя за весьма ограниченное время и усилия одарённого и мотивированного ребёнка, желающего углубиться в олимпиадную математику, приходилось работать этим выдающимся тренерам до появления ЦОП. А могут и хотят они гораздо больше, чем формат "кружка" с парой необязательных и последних в приоритете занятий в неделю.

Тренерский штаб ЦОП по МАТЕМАТИКЕ
часть №2

ЦЕНТР ОЛИМПИАДНОЙ ПОДГОТОВКИ дал этим замечательным результативным тренерам потрясающие, раннее недоступные возможности:

1) Собрать в одном месте и в одном классе лучших одарённых детей города. Сделать всё, чтобы их удержать (премии до 1 млн рублей, условия, лучший тренерский состав города и области, административная поддержка Управления образования Екатеринбурга и пр.) и выстроить цельную, единую траекторию их подготовки на четыре года с 8 по 11 класс.
2) Получить "карт-бланш" на 100% времени этих детей, посвященного математике.
3) Включить в учебный план около 650 часов олимпиадной математики в год, не в рамках дополнительного кружка, а в рамках основной школьной нагрузки в основном расписании с ежедневной математикой.
4) Исключить конкуренцию с другими профилями или непрофильными предметами за детей и их время. Коллеги информатики-физики ЦОП работают в одной упряжке с математиками, на один результат. Они кровно заинтересованы, чтобы у детей был мощный математический аппарат и прокачанные навыки его применения в нестандартных олимпиадных задачах.

Коллеги по непрофильным общеобразовательным предметам - предметники высочайшего класса, профессионалы-методисты сами готовящие ПиП ВсОШ по своим предметам. Они прекрасно понимают приоритетность задач и работают в связке с профильными тренерами, не допуская перекоса в образовании олимпиадников ЦОП.

Конечно, у таких амбициозных и на деле подтвердивших свою амбициозность тренеров "высшей лиги" загорелись глаза от открывающихся перспектив.

Не удивительно, что Даниил Юрьевич принял самое деятельное и самое активное участие на старте проекта, лично пригласив в ЦОП всех своих "звёздочек" из Hogmaths, и приняв участие во встречах, на которые собирались родители, дети, директор школы №366 и тренерский состав, и на которых обсуждали перспективы и специфику проекта.

Тренерский штаб ЦОП по МАТЕМАТИКЕ
часть №3
Остаётся вопрос, взволновавший многих - а продолжит ли работу Hogmaths, после открытия ЦОП?

Конечно продолжит! Формат дополнительных занятий для детей, интересующихся математикой никуда не денется. Посещать математический кружок все смогут, как и прежде в прежнем режиме, и как и прежде смогут заниматься подготовкой к олимпиадам в легендарном проекте талантливых и результативных математиков-наставников - Hogmaths. Во-первых, олимпиадное движение не ограничивается ВсОШ. Во-вторых, каждый ребёнок, интересующийся математикой и олимпиадами должен иметь разные траектории и возможности подготовки.

Просто необходимо осознать, что реальный фокус в подготовке олимпиадников уровня ПиП ВсОШ в Екатеринбурге, очевидно переместился в ЦОП вместе с сильнейшими детьми параллели 8 класса 2026-2027 года и сильнейшими тренерами города по математике (равно как по физике и информатике). Теперь у них появилась историческая возможность сместить приоритеты и заниматься вместе каждый день в объёме около 650 (!) часов в год в рамках школы (ЦОП) и школьного расписания, выстраивая единую стратегию и тактику подготовки, вплоть до корректировки учебных планов и расписания по всем школьным предметам, исходя из календаря туров,
... а не пару раз в неделю в формате "дополнительного кружка".

Друзья, завтра постараемся закончить вопрос с тренерским штабом и приступить к рассказу о комьюнити родителей этих самых, лучших олимпиадников параллели 8-го (на тот момент заканчивающих 7-й), об их позиции, о самой продолжительной в опыте наших юристов и руководства разработке договора ЦОП, о том, что в него вошло.

Эта информация будет крайне полезной для всех, кто собирается поступать в ЦОП в следующем году как на грантовые места, так и на платные.

Доброе утро, Екатеринбург! Доброе утро, Ю-мама!

Продолжаем отвечать на ваши вопросы и знакомить вас с новыми передовыми школами Екатеринбурга:
Мужской ФИЗМАТ-IT Лицей Андрея Коновалова
Естественно-Научный Лицей ЕГЭбург
Экстернат ГИА
Центр Олимпиадной Подготовки

Итак, сегодня продолжим знакомить вас, уважаемые родители, с преподавательским составом ЦОП по профильным предметам - тренерским штабом ЦОП

ТРЕНЕРСКИЙ ШТАБ ЦОП ПО ИНФОРМАТИКЕ

Главный тренер ЦОП по олимпиадному программированию - широко известный в городе Черепанов Владимир Александрович. Это имя на слуху среди тех, кто решительно настроен и способен бороться за ПиП заключительного этапа ВсОШ по информатике (программирование). Нужны мощные компетенции для борьбы за ПиП? "Это к Черепанову" - так неизменно отвечают знающие люди.

Черепанов Владимир Александрович

• Тренер по спортивному программированию и преподаватель по алгоритмическому практикуму
• Двукратный победитель ВсОШ по информатике
• Трёхкратный призёр окружного этапа ВсОШ по математике
• Финалист чемпионата мира по ICPC
• Победитель всероссийского соревнования по информационной безопасности "Кибервызов: Новый уровень"

Только в прошедшем олимпиадном сезоне Владимир Александрович - тренер четырёх ПиП заключительного этапа ВсОШ из СУНЦ УрФУ!

Теперь Владимир Александрович Черепанов - Главный тренер ЦОП по спортивному олимпиадному программированию, где в предстоящем учебном году в расписании для него предусмотрено 374 часа спортивного программирования для всех учеников ЦОП. Напоминаем в ЦОП нет деления на профили, приводящего к монопредметному перекосу в образовании детей, одарённых в технических областях. Все дети получают мощную подготовку от лучших тренеров уральского региона сразу по трём предметам: физика, математика, спортивное программирование.

ТРЕНЕРСКИЙ ШТАБ ЦОП ПО ИНФОРМАТИКЕ

П.С. Мы в этой теме много сравниваем, как и родители топовых олимпиадников и сами олимпиадники, которым пришлось провести много сравнений этим летом по разным критериям среди разных громких аббревиатур: ЦОП, СУНЦ, МАОУ (№9), чтобы принять решение, куда пойти учиться в 8-й класс 2026-27 учебного года, имея на руках "проходы" во все три эти учебные заведения.

Если кто-то владеет достоверной информацией, подскажите, пожалуйста, где ещё в городе, в какой "аббревиатуре" можно получить 374 часа алгоритмики и спортивного олимпиадного программирования за учебный год, начиная с восьмого класса в рамках школьной программы от Владимира Александровича Черепанова? Будем признательны.

Друзья. Ближе к окончанию срока размещения этой ветки, мы поделимся с вами сенсационной новостью ЦОП для следующего учебного года! Пока можно сказать, что ЦОП значительно расширится, а вот в какую сторону... пока подождём. Оставайтесь на связи.

Тренерский штаб ЦОП по ФИЗИКЕ

Коновалов Андрей Александрович

Про Андрея Александровича уже настолько много сказано и обсуждено, в том числе здесь, на Ю-маме. Тезисно и самое основное:

• Самый результативный олимпиадный тренер Свердловской области и старого СУНЦа - подготовил 40 ПиП ВсОШ.
• Член жюри заключительного федерального этапа ВсОШ по физике уже на протяжении 10 лет.
• Трёхкратный победитель Международной олимпиады тренеров и учителей по физике
• Девятикратный победитель всероссийского конкурса учителей физики и математики
• Двукратный лауреат премии Губернатора Свердловской области
• Двукратный лауреат премии Президента Российской Федерации
• Весной 2026 года прекратил преподавательскую деятельность в СУНЦ. Теперь олимпиадной подготовкой детей по физике будет заниматься только в ЦОП.

РОДИТЕЛЬСКОЕ КОМЬЮНИТИ

Мы хотели поделиться с вами опытом, весьма содержательным и положительным опытом взаимодействия с родительским комьюнити топовых олимпиадников Екатеринбурга. Слово "комьюнити" здесь употреблено не для модного словца. Это настоящее комьюнити. Не только дети, но и абсолютное большинство родителей хорошо знакомы друг с другом. Они с детьми ездят на одни и те же олимпиады, одни и те же смены, плотно общаются, обсуждают все перипетии олимпидных будней своих одарённых детей.

Столько внимания, столько самого вкрадчивого и предметного интереса, внимания к деталям, мы не встречали ни на одном ДОД, ни в одном нашем проекте. Прошёл ряд встреч с родителями и детьми, начиная с вручения премий олимпиадникам Екатеринбурга, также встречей с директором школы Ильёй Андреевичем Репиным, и основателем математического проекта Hogmaths Даниилом Юрьевиче Ляховцом. Кроме того Андрей Александрович лично общался с родителями, был на связи со всеми.

Этим семьям предстояло сделать очень не простой выбор. Большинство имели на руках поступление в СУНЦ, МАОУ №9, ЦОП. Предстоящий шаг требовал максимальной информированности обо всех аспектах будущего обучения и олимпиадных перспектив детей. Родители и дети много советовались и друг с другом по своим каналам коммуникаций. В воздухе висел вопрос: "А что? Может, действительно, собраться всем в один класс?" Ведь почти все уже знакомы?...

В итоге большинство комьюнити этой параллели сильнейших олимпиадников 8-го класса 2026-27 учебного года сделали свой выбор в пользу ЦОП, освободив места в рейтинге в СУНЦ и МАОУ №9 другим счастливчикам.

И началась работа над договором. Две с половиной недели предварительной работы руководства ЕГЭбурга во главе с Андреем Александровичем, включая юриста; все родители в одной группе обсуждения договора: десятки предложений, сотни правок и три редакции, 14 страниц + 5 страниц приложений, где каждый абзац по делу и о деле... Но об этом ниже.