Весной Коновалов А. А. с таким шумом анонсировал Центр Олимпиадной Подготовки (ЦОП), а что в итоге?

Аноним 525:

Ну вообще, он Владимир, а не Виктор. И все дети разные, кто-то только на занятиях с педагогом выехал, без кружков и лагерей.

Аноним 786: кто-то только на занятиях с педагогом выехал, без кружков и лагерей.

Не знаю ни одного такого ребенка, даже топы-межнары проходят через лагеря

Друзья на правах модераторов закроем засорение ветки следующими, повторяемыми из сообщения в сообщение тезисами без оглядки на представленную аргументацию:

  1. "Вообще без разницы куда пойдут одарённые семиклассники, они везде станут ПиП ВсОШ в 11 классе" - это очевидная глупость и засорять ветку, мусоля её из поста в пост мы не позволим.

  2. "ЦОП взял готовых олимпиадников и преподносит это, как свою заслугу, как московские проекты, под брендом которых выступают олимпиадники разных регионов" - клевета и ложь. Ранее мы уже обозначили позицию ЦОП о подготовке собственных олимпиадников уровня ПиП ВсОШ "с нуля" из одарённых детей, проявивших к 7-му классу такие способности, которая в корне отличается от московских проектов, которые по всей стране "пылесосят" уже готовых олимпиадников в старших классах для статистики под своим брендом. Так что, незачем переворачивать всё с ног на голову и засорять ветку этой клеветой и ложью, повторяемой в однотипных постах.

Здесь же ещё раз прокомментируем: ЦОП стартовал с набором только в 8-й класс. Сюда набраны дети, показавшие олимпиадные способности и потенциал к 7-му классу. Из них тренерский штаб ЦОП будет четыре года выращивать олимпиадников уроня ПиП ВсОШ "с нуля". Самостоятельно.

И так будет каждый год. Набор в 8-й и добор в 9-й. В ЦОП нельзя будет зачислиться в 10-м или 11-м классе, принеся ему чужие результаты, как это делают московские проекты, и как об этом многие просили этой весной Андрея Александровича.

Аноним 525: В сунце, в основном, замечательные педагоги ,

В старом СУНЦе - да. Это ещё одна вводная происходящего с олимпиадным движением в Екатеринбурге. Старый легендарный СУНЦ и новый в Новокольцовском. Это точно будут разные учебные заведения. В том числе по составу преподавателей, по составу детей и качеству этих детей.

Те кто, как в карго-культ веруют в аббревиатуры "учебных заведений, гарантирующих успех" могут об этом и не знать - им и не к чему. А вот кто владеет информацией о глубинных процессах, связанных в том числе и с переездом, и со сменой администрации и с преподавательским составом, и др. и пр., те, пожалуй, проведут в уме линию отделяющую Тот Самый Старый Легендарный СУНЦ и новую школу в Новокольцовском.

Итак, оффтопные дискуссии увели нас от красной линии. А наша задача была отчитаться по первому пункту о составе учеников ЦОП и перейти ко следующему пункту отчёта – ответу на вопрос, почему родители одаренных детей и потенциальных топовых олимпиадников и сами они выбрали ЦОП, а не СУНЦ или девятку, хотя все они уже поступили в СУНЦ или в девятку или и в СУНЦ и в девятку (спойлер – это не премии за победы в олимпиадах до 1 млн рублей, которые закреплены договором)?

Прежде чем перейти к ответу на этот вопрос, резюмируем:

1. В ЦОП, вопреки ожиданиям/пожеланиям «доброжелателей» поступили вовсе не те, кто не смог пройти в СУНЦ или в девятку. Ситуация сложилась ровно противоположная – в новый СУНЦ в Новокольцовском и в девятку пошли те, кто не смог поступить в ЦОП.

2. Статистически на всю популяцию в агломерации Большого Екатеринбурга в каждом потоке (год рождения / параллель школы) всего 3-4 десятка одарённых детей в математике, информатике, физике уровня борьбы за ПиП заключительных этапов ВсОШ по этим предметам.

3. Кто-то из детей к седьмому классу уже сделал первые шаги в олимпиадном движении – ПиП олимпиады Эйлера, Келдыша, Максвелла. Но есть и одаренные дети такого же высокого уровня, которые до 7 класса не участвовали в этих олимпиадах. Задача ЦОП была найти этих детей и их родителей и серьёзно, без форумных баталий обсудить будущее этих детей. Эти встречи состоялись. Состоялся и серьёзный конкурсный отбор, в котором поучаствовали несколько десятков очень сильных детей. В качестве характеристики уровня учеников ЦОП статистика:

  • Учеником ЦОП является призер заключительного этапа олимпиады Эйлера в 2026 году (7-классник среди 8 классов) – единственный в Свердловской области.
  • Всего двое учеников в Свердловской области области взяли сразу три ПиП по олимпиадам Келдыш, Максвелл и Эйлер – оба поступили в ЦОП (100%).
  • Среди учеников, которые имеют 2 пип (таких 5 человек в Свердловской области) пришли в ЦОП – двое (40%).
  • В олимпиаде им. Эйлера на региональном этапе в 2026 году призерами стали 6 учеников 7 класса. 5 из них – теперь ученики ЦОП (шестой учится в Нижнем Тагиле). Получается, что 100% призёров регионального этапа Эйлера города Екатеринбурга стали учениками ЦОП.
  • Келдыш: 6 победителей в Свердловской области, 3 из них – наши ученики (ЦОП). 8 призеров в области, 4 – наши ученики (ЦОП. Это все среди 7 классов. Чистые 50% олимпиадников по информатике.
  • Максвелл: 1 победитель из двух стал учеником ЦОП, 7 призеров (30%). Масвелл для 7 класса - это централизованная массовая олимпиада по сравнению с другими, поэтому призёров много. Но наши ученики (ЦОП) находятся в верхней части протокола.

4. Результат. В ЦОП в один класс собрана «верхушка-верхушки» 80% из этих 3-4 десятков таких детей в параллели 8 класса Екатеринбурга. Такого в городе ещё никогда не было. Эту верхушку всегда «растаскивали» по нескольким школам, а внутри школ по нескольким профилям. Теперь они вместе, создав невероятную критическую массу и крутое окружение для других сильных детей, которые немного не дотянули по рейтингу до грантовых мест и будут учиться в ЦОП платно но вместе в одном классе, всегда имея возможность перейти на грантовое место по результатам олимпиад. Остатки этой верхушки, как и прежде рассосались по нескольким школам и профилям, фактически оставшись без этого крутого окружения, концентрированно поступившего в ЦОП.

5. Проект ЦОП рассчитан на воспитание собственных олимпиадников с нуля, которые останутся в Екатеринбурге. Теперь незачем ехать в Москву за московскими премиями – они доступны и тут в Екатеринбурге. Поэтому ЦОП не принимает «готовых» олимпиадников старших классов для статистики, как московские проекты. ЦОП выявляет потенциальных одарённых детей через сделавших первые шаги в олимпиадном движении и через конкурсный отбор в 8-й класс. В этой же параллели будет добор в 9-й класс. После уже нельзя присоединиться к ЦОП. Далее с этими детьми четыре года работает тренерский штаб, который выводит их на пик формы к результату ПиП ВсОШ.

Друзья. Ветка модерируется. Удаляются все сообщения содержащие некорректные высказывания в адрес участников беседы, оффтоп и недостоверную информацию (сюда относится приписывание участникам беседы несуществующих / искаженных высказываний). В этом случае удаляется всё сообщение полностью.

Администрация ЕГЭбург:

2 вопроса:
1) я так поняла, что в цоп упор только на три Олимпиады: физика, информатика, математика. То есть олимпиадникам по остальным дисциплинам у вас «ловить» нечего?
2) если вы сравниваете цоп с 9 гимназией и Сунц, значит цоп - это полноценная школа, а не только тренировка-натаскивание на три предмета? Или это все-таки своего рода «олимпиадный кружок»? Если полноценная школа, то:
А) есть ли лицензия на именно образовательную деятельность в формате школы, так что дети будут получать аттестат ЦОП? Или по факту опять будут «семейниками», прикрепленными к какой-то школе и сдающим там аттестации и получающими аттестат «какой-то» школы?
Б) как там будет с остальными предметами? По описанию сложилось впечатление, что исключительно все предметы, кроме «физика-информатика-математика» априори не важны и будут изучаться «на отвали», дабы не отвлекать от основного.

Аноним 180:

Спасибо за вопросы. Они активно обсуждались весной и по ним проделана большая работа. Давайте прямо по ним и пройдём.

Друзья! К чему эти споры, агрессия, выпады? Эта ветка - отчёт о проделанной работе. Здесь подробно рассказывается что было сделано с весны, чем руководствовались, какие решения принимали и что в итоге получилось при организации ЦОП.

  • Да, исходя из богатейшего опыта подготовки ПиП ВсОШ тренерский штаб ЦОП пришёл к выводам о количестве одаренных детей на популяцию. Вы можете сколько угодно возмущаться, но статистически, генетически их вот столько. Это не принижение. Это просто статистика такая.
  • Да, они определили критерии и способы, которыми можно этих детей найти и отобрать. В том числе олимпиадные достижения к 7 классу и экзамены.
  • Да, определили наиболее эффективный формат подготовки таких детей. Этим детям и их родителм (большинству из них) это предложение понравилось больше, чем предложение нового СУНЦа и девятки. Была ситуация, когда родители ооочень хотели в ЦОП, а ребёнок очень хотел в СУНЦ. Пошли в СУНЦ. Они все сделали свой выбор. Это уже случилось. Чего тут возмущаться и о чём спорить? Это повествование и том, что произошло.

А что именно им понравилось больше? Давайте дальше знакомиться с информацией, с отчётом.

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы