Весной Коновалов А. А. с таким шумом анонсировал Центр Олимпиадной Подготовки (ЦОП), а что в итоге?

Аноним 180: 1) я так поняла, что в цоп упор только на три Олимпиады: физика, информатика, математика. То есть олимпиадникам по остальным дисциплинам у вас «ловить» нечего?

1) На данный момент именно так. Дети зачислены в один класс и все занимаются информатикой, математикой и физикой на олимпиадном уровне. Классы с другими предметами в этом году не запущены.

Обсуждались и другие предметы. Были мысли, персоналии. Более того, инициатива исходила от самих тренеров по другим предметам - также лучших в своем деле в части подготовки детей к ПиП ВсОШ, когда они узнали о старте ЦОП. Но. Пока не в этом году по разным причинам.

Аноним 180: 2) если вы сравниваете цоп с 9 гимназией и Сунц, значит цоп - это полноценная школа, а не только тренировка-натаскивание на три предмета? Или это все-таки своего рода «олимпиадный кружок»? Если полноценная школа, то:

Да ЦОП - это полноценная школа, а не только натаскивание по трём предметам в формате "кружка"

Аноним 180: А) есть ли лицензия на именно образовательную деятельность в формате школы, так что дети будут получать аттестат ЦОП? Или по факту опять будут «семейниками», прикрепленными к какой-то школе и сдающим там аттестации и получающими аттестат «какой-то» школы?

Де-юре и организационно все ученики ЦОП являются учениками новой муниципальной школы №366 в форме заочного обучения. Они имеют все справки и всё что полагается всем ученикам муниципальных школ, лето они все подали туда документы и зачислены туда. И аттестат они получат этой школы и все промежуточные аттестации и пр. Это не СО. Подготовкой этих детей занимается АНО ДО "ЕГЭбург", имеющий лицензию на ДО.

Аноним 180: Б) как там будет с остальными предметами? По описанию сложилось впечатление, что исключительно все предметы, кроме «физика-информатика-математика» априори не важны и будут изучаться «на отвали», дабы не отвлекать от основного.

С остальными предметами там будет всё хорошо.

Английский каждый день, в группах по уровню и международной аттестацией каждый год, с переходом со ступени на ступень, принятые во всем мире.

Например, история от Савинова Ильи Александровича - один из результативнейших и интереснейших и популярнейших среди детей преподавателей старого СУНЦа.

Например, русский от Чудновского Вадима Викторовича - один из выдающихся русистов старого СУНЦа на Данилы Зверева.

Например, искусствоведение от Воробьева Андрея Михайловича - тоже ветеран старого СУНЦа, интереснейший, результативнейший специалист.

Представляете?! И это непрофильные предметы, на которые ВЕЗДЕ во всех "учебных заведениях, гарантирующих результат", назначают преподавателей по остаточному принципу, а в ЦОП заморочились и собрали СОЗВЕЗДИЕ, которому позавидует любая профильная гимназия вовсе даже не Екатеринбурга!

Если кто-то из читателей хотя бы немного в курсе, то эти фамилии вам о много скажут. Это очень известные в сфере образования Екатеринбурга фамилии! И это мы о профильных предметах ещё говорить не начали.

Да вот. Биология от Леонида Сергеевича Лавренчука. Тоже преподаватель старого СУНЦа. Молодой, но опытный профильный биолог, в багаже которого есть и ПиП ВсОШ. Вот такой биолог будет у детей ЦОП. Не профильная, а вполне общеобразовательная биология. Но такого биолога любой профильный лицей с руками оторвёт.

Аноним 180:

Вроде бы на все ваши вопросы ответили.

Да, у этих детей будет мощная подготовка по профильным предметам с академической целью - ПиП закла ВсОШ. Но тем важнее избежать перекоса в их образовании. Для этого на непрофильных предметах должны быть настоящие, увлеченные профессионалы. Таких профессионалов, таких звёзд нашей системы образования смог привлечь в проект Андрей Александрович.

П.С. А на обед дети будут ходить в ресторан через дорогу. Скорее всего в "Агонь"

А что Илья Александрович и Андрей Михайлович уходят из «нового» СУНЦа в ЦОП? Или в «новом» СУНЦе они уже не будут настолько результативными и выдающимися?

Администрация ЕГЭбург: старого СУНЦа.

Администрация ЕГЭбург: старого СУНЦа

В типовом расписании на сайте не увидела Литературу, Английский, Биологию и Географию. Как будут преподаваться эти предметы?

В Ваших сообщениях Вы пишите, что ученики могут получить ДО 1 млн за победу на ЗЭ ВСОШ. А если ученик возьмет победу по одному предмету и призёрство по другому, то он получит больше 1 млн? Или 1 млн - это максимум?
Просто интересно

Fantastic: В Ваших сообщениях Вы пишите, что ученики могут получить ДО 1 млн за победу на ЗЭ ВСОШ. А если ученик возьмет победу по одному предмету и призёрство по другому, то он получит больше 1 млн? Или 1 млн - это максимум?
Просто интересно

Получит больше, если по разным предметам. Внутри одного предмета максимум миллион за один олимпиадный сезон. То есть, с каждым новым этапом ученику доплачивается премия до максимальной за указанный этап и в итоге до максимума.

Параллельно действует система по остальным двум предметам.

Например. Ребёнок стал победителем регионального этапа ВсОШ по математике - получил 250 т.р. Вышел на закл и стал призёром, ему доплачивается ещё 250 (итого 500 за математику).

По информатике он стал победителем закла и получил 1 млн. А по физике только победитель рега. Там 250.

Итого, за этот олимпиадный сезон ребенок получит премии: 500 + 1000 + 250 = 1 750 т.р.

Предположим это выдающийся ребенок и он достиг этих результатов в 10 классе. В 11-м всё сначала. Можно ещё раз получить все эти премии. Каждый сезон.

Администрация ЕГЭбург: По информатике он стал победителем закла и получил 1 млн.

Но перед этим он стал победителем регионального этапа. За регион не получит, если станет победителем закла?

И Вы прописываете это в договоре с родителями на этапе 8 класса ? Гарантии выплат на все следующие года обучения?

Fantastic: Вы прописываете это в договоре с родителями на этапе 8 класса ?

Да. Договор сразу до 11 класса. То есть нет ежегодного перезаключения, когда мы можем изменить условия. Все гарантии прописываются сразу на четыре года и премии в том числе. Это важно особенно для учеников на платных местах. Чтобы они не переживали, что их "заманят в первый год", а потом вломят какую-то неподъемную цену. Все родители учеников на платных местах получили приложением к договору график платежей вплоть до 11 класса, как по ипотеке, с зафиксированной величиной повышения, которое может произойти.

Кстати, ученики на платных местах также точно могут получать премии. Все в одинаковых условиях

Доброе утро, Екатеринбург! Доброе утро Ю-мама! Приветствуем вас в самой резонансной ветке форума. Продолжаем обсуждать самый громкий проект года - Центр Олимпиадной Подготовки одарённых детей по физике, математике и информатике.

Вчера мы подробно разобрали вопросы персонального состава и качества абитуриентов потока 8 класса 2026-2027 учебного года, зачисленных в ЦОП и другие лучшие школы города. Сегодня разберемся с тренерским штабом и преподавательским составом ЦОП.

Аноним 180: Удивить можно было бы специально разработанным для школы меню, сбалансированным по кбжу, адаптированным по сезонам, приготовленным в проверенном месте, с питанием непосредственно в школе

Мы рады, что в вашей районной школе именно так. Нам ещё предстоит проделать большой путь в этой части. Но и тут есть, что прокомментировать:

Аноним 180: нормальные родители в курсе, что по-хорошему ребёнку нужно нормальное сбалансированное меню по возрасту, без кляра, зажарок и тд. Что Агонь, что Черный бриллиант для обеда - «забегаловка» для офисных работников, у кого с собой нет нормальной еды из дома.

В этих ресторанах для наших детей повара ресторанов будут готовить отдельное детское меню. Дети ничего не выбирают из меню ресторана. Дети приходят к накрытым столам и питаются по меню школы, которое мы согласовываем с этими ресторанами. Так поставлена эта работа.

Камила Идрис: А что Илья Александрович и Андрей Михайлович уходят из «нового» СУНЦа в ЦОП? Или в «новом» СУНЦе они уже не будут настолько результативными и выдающимися?

Что будет в новом СУНЦе, кто будет в новом СУНЦе и чем именно он будет - это вряд ли кто-то сможет сейчас спрогнозировать и уверенно сказать. Он сейчас проходит точку бифуркации со многими вводными, часть которых непублична. Причём ключевые вводные сошлись в одно время.

"Точка бифуркации — это критический момент, когда система теряет устойчивость и переходит к одному из нескольких возможных новых состояний."

В какой именно аттрактор (устойчивый режим) перейдёт эта система, то есть чем она станет, и во что переродится сказать уверенно сейчас практически невозможно:

• Чем закончится чистка управленческого аппарата?
• Какое позиционирование будет выбрано и какие цели сформулированы перед лицеем УрФУ новым руководствои и лицея и университета?
• Какие кадровые решения последуют после чистки для реализации новых целей?
• Как скажется переезд в новое здание в чистом поле без инфраструктуры и транспортной обеспеченности и без обеспеченности местами в общежитии, а также разговоры о недопуске в общежитие детей до 20.00, даже тех, кому повезло и оно досталось?
• Как скажется одновременное с переездом изменение расписания и увеличение учебного дня?
• Как такой переезд скажется на ключевых фигурах в преподавательском составе СУНЦ, которые и дают все его громкие результаты, зачастую на голом энтузиазме и без поддержки администрации?
• Как скажется расширение классов до 30 человек? Классы начнут наполняться детьми из таких глубин рейтинга, о которых в старом СУНЦе даже и подумать не могли, и сами классы при этом увеличатся на 50%?
• Как скажется отток верхушки потенциальных топовых олимпиадников в ЦОП? С учетом расширения классов и того, о чем сказано в предыдущем пункте?

Это только часть вводных. Все эти вводные сошлись в одной точке, и куда качнёт в итоге систему, чем она станет, когда устаканится, пройдя свою точку бифуркации, в какой аттракор (вектор) её вынесет...

Все эти вопросы куда глубже и масштабней вашего иронизирования по поводу "новый" и "старый". Но всё идёт к тому, что линия отделяющая "старый" СУНЦ, каким мы его знали 30+ лет и "новый" становится всё ярче и толще.

П.С. Ну кто бы мог, кроме тех кто знал, ещё в марте сказать, что например Манылова будет уволена, а Коновалов - самый результативный тренер ВсОШ Свердловской области (40 ПиП закла ВсОШ по физике, в том числе один по информатике), принёсший СУНЦу наибольшее из всех преподавателей количество олимпиадных результатов, прекратит свою олимпиадную и преподавательскую деятельность в СУНЦ, но при этом оставшись его сотрудником?

Итак, мы начинаем информировать родителей и детей действующих и потенциальных учеников ЦОП о преподавательском составе ЦОП. В первую очередь, радостное известие для всех его действующих и потенциальных учеников относительно английского языка. Позиция Андрея Александровича и руководства ЕГЭбурга по этому вопросу не поменялась: "Не стоит тратить время на профанацию". Именно поэтому до самого недавнего времени английского языка в распивании не было. Но практическая реализация этой позиции изменилась на 180 градусов. Теперь английский в ЦОП будет. Более того, каждый день, в группах по уровню и с ежегодной международной сертификацией Wiseman Skills.

Теперь подробнее:

Друзья, пауза для ответа на вопрос:

Аноним 927: Для поступления в 9 класс надо будет только математику весной сдавать? Физика и информатика не учитывается?

Вопрос о предметах для вступительных испытаний в ЦОП дискутировался и в этом году командой проекта довольно интенсивно. Сошлись на математике.

В следующем году может и поменяться, но математика останется точно для всех. Следите за анонсами.

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК №1

Главный методист и преподаватель английского языка в школьных проектах ЕГЭбурга, включая Центр Олимпиадной Подготовки -
Охотникова Анна Васильевна

О преподавателе:

• Экзаменатор по приему устной части международных уровневых экзаменов WisemanSkills
• Методист, куратор преподавателей по английскому языку в школьных форматах ЕГЭбурга: Мужском ФИЗМАТ-ИТ лицее, Естественно-научном лицее.
• Старший преподаватель кафедры иностранных языков и образовательных технологий УГИ УрФУ
• Сертификаты международных экзаменов и программ, подтверждающие уровень владения английским языком и международную квалификацию преподавателя английского языка: CPE (С2), TKT Modules 1-3, CELTA, DELTA Module 2
• Сертификат NILE (TEA: testing, Evaluation and Assessment)
• Автор эффективного курса подготовки к ЕГЭ по английскому языку.

Достижения:

• Наивысший балл ЕГЭ учеников 98 из 100
• Наивысший балл учеников за письменную часть 20 из 20
• Наивысший балл учеников за устную часть 20 из 20
• Ученики успешно поступают на бюджетную форму обучения в МГУ, СПбГУ, ВШЭ, УрФУ
• Ученики регулярно успешно сдавали международные экзамены КЕТ, РЕТ, FCE, CAE

Анна Васильевна - очень сильный методист, результативный преподаватель и очень приятный в общении человек. Она возглавила "кафедру" английского языка в школьных проектах ЕГЭбурга, в её зоне ответственности подбор квалифицированных учителей, составление учебных курсов и руководство обучением английскому языку в наших школьных проектах.