кто с таким сталкивался, загляните и дайте совет, плиз

Тут о драках речь.А к моей ,тогда еще 4-х летке мальчишки приставали.Мальчики постарше были на год-полтора.В группе в школе развития.Как в школу идти ,так дочь в слезы ,не пойду и все,меня мальчики обижают.Я сначала думала,что ну,толкают или еще что,говорила,дай сдачи и т.п,а дело то в другом.Оказываются они ее на пепременках в угол зажимают и начинают Покажи письку,покажи попу,юбчонку задирают.Потом узнала,что они ее валят на пол и ложатся на нее.Она орет,а они радуются У меня волосы на голове зашевелились.ГОворила с мамой одного из парней,а та говорит Это он из садика принес,дома вообще такого не замечено._А мне то пофик откуда он принес..Говорю,сейчас просит показать,а потом что,потрогать захочет,я руки оторву сразу же.
С мальцами и преподователь разговаривал и родители и я тоже беседу провела,никакого эффекта.Может сейчас мамы мальчиков на меня ополчатся,но пока дочь не дала одному в пах(папа научил,куда бить),так они к ней и приставали.

У меня была ситуация.. Мальчик во двре обижал мою девчку, все на глазах у своей мамы. Мама не реагировала, мальчик получал от меня неоднократные замечания, но пропускал их мимо ушей, пока... я его не отлупила. На глазах у его мамы. Мама неотреагировала и на это

ОЧепятка
Детям было по 3,5 года. Я ей пообещала, что если еще раз будет угрожать моему сыну-по поводу или без повода - напугаю ее дочь до заикания и дрожи в коленках при моем виде...

плюсанусь, никакой ребенок другому не сможет столько вреда принести, сколько неадекватный взрослый маленькому ребенку, а не надо меня уверять, что человек запугивающий 3-4 -летку, адекватен

Katya1982
Так вот, дочка моя все таки дала в лоб этому Марку, и после этого они теперь друзья

вот мне кажется, это лучший вариант

отэц
Мама неотреагировала и на это

а она живая была? ну тут Вы наверно правы, тут вариант, мне все пофигу

рута
Покажи письку,покажи попу,юбчонку задирают.Потом узнала,что они ее валят на пол и ложатся на нее

• я бы их убила , сразу !!! Я в ужасе и шоке!!!
  Мамы детей -драчунов , вы всегда защищаете своих отпрысков , но вы и ваши не нормальные дети так бесите, честно!!!
  Чо, вы делаете козьи глаза "Ой, нельзя так сыночек/доченька", после того как ваш другого отлупил, толкнул, поцарапал?
  Не умеете воспитывать детей - сидите с ними дома!
  Жестко сказала, но правду!
  Есть дети, которые шалят и случайно ударят - с эти все ясно , более или менее.
  Но есть те , кому целенаправлено доставляет удовольствие бить, унижать - чё, с ними дружить, разговоры говорить что ли? Дома пусть тренируются с родителями такими жеСообщение было изменено пользователем 24-01-2012 в 22:22

Prodige
Дома пусть тренируются с родителями такими же

рецепт бы еще знать, как их отправить туда, где будет все напрягать таких, безболезненно для своей семьи. Эту тему почитала, и задумалась, пусть кто попробует к моей доче подойти с таким, буду сразу не адекватна, ОЧЕНЬ. . у нас таких примеров пока небыло, но у нас девочке всего 3,5, но вроде про все рассказывет %)

рута
.Она орет,а они радуются У меня волосы на голове зашевелились

рута
.Она орет,а они радуются У меня волосы на голове зашевелились

рута
(папа научил,куда бить)

Я в шоке,руки любому оторву кто обидет моего ребенка. :(

рута
(папа научил,куда бить)

А папа молодец,надо нашу тоже научить этому приему на всякий случай.

Из таких вот детей и вырастают отморозки. :(

рута

Я в шоке... В 5 лет юбки задирают??? А преподаватель не видела? Ведь после переменки девочка наверное в слезах возвращалась... Все правильно сделали!!!!

Одеccа
рецепт бы еще знать, как их отправить туда

• я , конечно, "рецептик" не подскажу, но , думаю, будет правильно, если все выскажут однозначную позицию на эту тему.
  Свою позицию я бы сформулировала так " Ваш ребенок - ваши проблемы, вам их и решать".
  Почему-то мамы драчунов частенько занимают позицию типа "Я его этому не учила, он не виноват, его кто-то где-то научил и т.п.".
  Остальные мамы молчат и как бы говорят "о да, мы вас понимаем, воспитание -это так сложно!"
  Почему проблемы одного драчуна должны обсуждать и пытаться решать 20 чужих человек?
  Нет!
  Такую мамашу надо с работы вернуть домой и пусть делает работу над ошибками!
  Занимается индивидуальным воспитанием!Сообщение было изменено пользователем 25-01-2012 в 01:09

анонимнаЯ

Полностью с Вами согласна, но только родители таких детей как правило пускают на самотек, вот в чем беда. И хоть зажалуйся на такого ребенка, пока мама сама не сдвинется, БЕЗ ТОЛКУ...

про гвоздь меня убило просто. поцарапал руку, а мог и в глаз.
это просто чп, я считаю.

анонимнаЯ
У ребенка налицо СДВГ

это вы по описанию мамы, кот. ребенка видит 5 минут в день максимум диагноз поставили? Браво!!!! Нет слов!!! Вы гений!!!!!!
А вообще, если открыть энциклопедию заболеваний, там еще кучка подходящих диагнозов наберется, кот. не обсуждаются на этом форуме.

Talleina
по описанию мамы, кот. ребенка видит 5 минут в день

• дак, судя по всему еще и чужой мамы ;) Я немного тоже не поняла анонима, поясните нам, плиз.

У нас тоже был в садике такой мальчик. Каждый день от дочери слышала: Миша пнул, Миша толкнул. Причем жаловались на него почти все дети в группе. По возрасту он был самым младшим в группе, но достаточно высокий и крепко сбитый ребенок. Сдачу такому давать может выйти боком. Как-то пришла за дочкой, они уже гулять вышли. Этот Миша у меня на глазах пихнул мою дочь, когда она просто мимо него шла, и уже собрался долбануть кулаком еще до кучи, но я его руку успела перехватить. За руку его держу и спокойно говорю, что не хорошо других деток обижать. В результате еще мне по лицу от него прилетело.
Финалом истории стало обращение в травмпункт родителей одной девочки из группы, когда у нее нога опухла после Мишиного пинка. Они написали заявление заведующей. Вскоре после этого Мишу из нашего садика забрали. Хотя мама его долго ревела и уверяла, что они с ребенком занимаются и дома разговаривают, это воспитательница не желает найти к нему подход. А воспитательница регулярно гуляла с Мишей за руку, чтобы он еще кого не обидел.

анонимнаЯ
Итак,

анонимнаЯ
СДВГ – медицинский диагноз, который диагностируется специалистом только после специальной диагностики

про форум тут ни чего не написано )

А вообще, диагностические критерии СДВГ следующие (по кот. диагноз ставит невролог, на основании своего обследования и обследования психолога). Нельзя вот так вот брать и говорить что у ребенка СДВГ только на основе агрессивности.

Диагностические критерии СДВГ (DSM-IV, 1994)

Для постановки диагноза необходимо:

A. (1)или (2)

(1) Шесть (или более) следующих симптомов невнимательности, которые сохраняются у ребенка по крайней мере шесть месяцев и выражены настолько, что приводят к нарушению адаптации и несоответствию нормальным возрастным характеристикам развития.

Невнимательность

1. Часто неспособен сосредоточить внимание на деталях, из-за небрежности допускает ошибки в школьных заданиях, в выполняемой работе и других видах деятельности.
2. Часто с трудом удерживает внимание при выполнении заданий или во время игр.
3. Часто складывается впечатление, что ребенок не слушает обращенную к нему речь.
4. Часто оказывается не в состоянии придерживаться предлагаемых инструкций и закончить выполнение уроков, домашней работы или обязанностей на рабочем месте (что не связано с оппозиционным поведением или неспособностью понять задание).
5. Часто испытывает трудности при организации самостоятельного выполнения заданий и других видов деятельности.
6. Обычно избегает, не любит либо сопротивляется вовлечению в выполнение заданий, которые требуют длительного сохранения умственного усилия (например, школьных заданий, домашней работы).
7. Часто теряет веши, необходимые в школе и дома (например, игрушки, школьные принадлежности, карандаши, книги, рабочие инструменты).
8. Легко отвлекается на посторонние стимулы.
9. Часто проявляет забывчивость в повседневной активности.

(2) Шесть (или более) следующих симптомов гиперактивности и импульсивности, которые сохраняются по крайней мере шесть месяцев и выражены настолько, что приводят к нарушению адаптации и несоответствию нормальным возрастным характеристикам развития.

Гиперактивность

1. Часто наблюдаются беспокойные движения в кистях и стопах, вертится, сидя на стуле.
2. Часто встает со своего места во время уроков или в других ситуациях, когда нужно оставаться на месте.
3. Часто проявляет бесцельную двигательную активность: бегает, пытается куда-то залезть в ситуациях, когда это неприемлемо.
4. Часто не может тихо, спокойно играть или заниматься чем-либо на досуге.
5. Часто находится в постоянном движении и ведет себя словно "управляемый двигателем".
6. Часто чрезмерно разговорчив.

Импульсивность

7. Часто отвечает на вопросы, не выслушав их до конца.
8. Обычно с трудом дожидается своей очереди в различных ситуациях.
9. Часто мешает другим, пристает к окружающим (например, "влезает" в беседы или игры).

B. Некоторые симптомы из разделов гиперактивности-импульсивности или невнимательности, создающие проблемы, выявлялись у ребенка в возрасте до семи лет.

C. Нарушения, обусловленные вышеперечисленными симптомами, проявляются в двух и более ситуациях (например, в школе (на работе) и дома).

D. Должна быть очевидной клиническая выраженность нарушений социального, академического или профессионального функционирования.

анонимнаЯ
Вы не согласны со мной.

Не согласна с постановкой диагноза, ведь это чужая мама, теперь будет думать на ребенка, это не правильно. В любом случае, возможно это и профессиональная этика, но я как профессионал пытаюсь ее донести и до людей далеких от психологии и т.п. - нельзя вот так вот ставить диагнозы, для некоторых людей подобный слова могут стать трагедией, не смотря даже на то, что это просто мнение.
В данном случае можно советовать посетить родителям с ребенком специалистов: психолог, семейный психолог, невролог, психоневролог. Психолог садичный должна просто в этой группе пожить пару дней (что тоже вариант для того, чтобы разбраться с проблемой). Это если есть желание помочь конерктно этому ребенку. Если нет - собирать заявления на ребенка, тогда просто администрация садика на полных основаниях будет иметь право провести официальное ПМПК (или отправить его на таковое), где будет приниматься решение о том, как быть дальше с этим ребенком.