ЕГЭ, перечневые олимпиады и поступление в ВУЗы 2026 и далее

Аноним 596: Только на сейчас ЕГЭ по информатике критериям ВУЗ-ов не отвечает. Дядю Сережу надо менять. Он принципиально в другую сторону двигается. Двигается в сторону неадекватности. Как пример, задание №16 в досроке.

Вы уже энный раз пишете какую-то полную чушь про информатику. Надеюсь, вы к ней не имеете отношения.
Интересно, чем вам не понравилось 16 в досроке. Простое задание, правильное, такое, как и должно быть. Элементарное

В условии задания №7 упустили слово "целое".
Решая это задание, необходимо подразумевать, что оно там есть. :-)
Не далеко от обществознания с их формулировками ушли. :-)

Кира Лешукова: Когда выдадут аттестат?

Нам сначала написали, что не выдадут аттестат, а сегодня вот так: Если дети будут пересдавать русский язык или математику, то предыдущие баллы аннулируются, они получают новый результат. Но аттестаты 27 получат сразу все.
Я особо не вникала, нам не актуально

Клюква: Вы уже энный раз пишете какую-то полную чушь про информатику. Надеюсь, вы к ней не имеете отношения.
Интересно, чем вам не понравилось 16 в досроке. Простое задание, правильное, такое, как и должно быть. Элементарное

Проблема задачи 16 в том, что она должна быть про рекурсию. Но рекурсией не решается, без разных манипуляций. А иногда не решается и с манипуляциями.
На картинке красненьким объем памяти в Гбайтах, которое съедает данная задача при выполнении кода в лоб (рекурсия, словари с расчётом всех элементов). А это более 12 Гбайт. На школьных компьютерах столько почти никогда не бывает. А на домашних бывает.
Когда готовишься, то дома у тебя эта задача имеет решение, даже на телефоне, а на школьном компьютере аккурат более 12 Гбайт необходимо. А их нет.
Данная задача решается на бумаге без компьютера математически, но где же проверка знания написания рекурсивного алгоритма? А его нет. Смысл задания теряется - не понятно что проверяется. Не математика же проверяется. Экзамен по другому предмету. И заявленные знания ФИПИ не проверяются.

Когда в задании №16 используются ряды в сотни тысяч элементов и в формуле есть перемножение на предыдущий/следующий член ряда (условно факториал 300 000!), то начинаются манипуляции с числами, каждое из которых в памяти компьютера занимают много Мбайт. Очень много. И каждое следующее будет занимать примерно столько же сколько два предыдущих вместе взятых (от формулы зависит - могут быть варианты). А сами числа на столько большие, что оценочное количество атомов в видимой части вселенной несоизмеримо меньше. В каких практических задачах придётся оперировать такими числами? :-)

Ну, и вишенка на торте. Рекурсия обычно используется для обхода деревьев, графов и т.д. Когда не известна глубина вложенности. Но есть какая-то конечная величина вложенности и не огромная. В школе, по не понятной причине, особо не проходят структуры данных. А как раз в структуру родитель потомок (кортеж или словарь это будет - не важно) эта задача хорошо укладывается.
Если использовать ряды чисел, то рекурсия не нужна. Все ряды просчитываются в прямом или обратном направлении.
Ни один адекватный программист не будет для этого использовать рекурсию.
Поэтому задачи про ряды не проверяют знание рекурсии ни разу. В ответе же необходимо написать только ответ. А не как он получен.

Подскажите, а где можно посмотреть тестовую часть-задания по русскому?

Аноним 596: Проблема задачи 16 в том, что она должна быть про рекурсию. Но рекурсией не решается, без разных манипуляций. А иногда не решается и с манипуляциями.

Вы вообще в курсе, что такое рекурсия? Задача 16 в принципе не про "переписать бездумно условие в компьютер, чтобы он сдох". Она на рекурсию. На то, чтобы человек понимал, что это такое. И если понимаешь, то решишь задачу за 5 минут.
Если вы по какой-то причине считаете, что данная задача предполагает написание рекурсивной программы на компьютере, то вы точно не в теме ЕГЭ по информатике.
Прикиньте, эта задача была почти в таком же виде в то время, когда ЕГЭ было на бумажке. И она была про рекурсию ))). Компьютер только добавил возможностей что-то дополнительно посчитать, но умение думать головой он не отменял

Аноним 596: Данная задача решается на бумаге без компьютера математически, но где же проверка знания написания рекурсивного алгоритма?

Его и не должно быть вас кто-то обманул

gnomik: Подскажите, а где можно посмотреть тестовую часть-задания по русскому?

Нигде, тестовая часть нигде и никогда не публикуется. Можно попытаться поискать ПРИМЕРНО такие же варианты из разных источников, например, восстановленные по памяти. Но ни в одном предмете тестовая часть никогда не публикуется.

Клюква: Его и не должно быть

Объясните тогда мне, пожалуйста, правильный ли я делаю вывод для 16 задачи:
Надо написать код, а проверять его не обязательно, так как не хватит мощности школьного ПК?

Клюква: в компьютер, чтобы он сдох". Она на рекурсию. На то, чтобы

Рекурсия где? Тут ряд и итерация. Нельзя заданием на обход элементов ряда заменить проверку знаний на рекурсию.

Аноним 46: Объясните тогда мне, пожалуйста, правильный ли я делаю вывод для 16 задачи:
Надо написать код, а проверять его не обязательно, так как не хватит мощности школьного ПК?

У каждой задачи на выходе ответ. Одно или несколько чисел, иногда строка.
Поэтому решать задачу необходимо. Руками, на компьютере, в уме, получить ответ при походе в туалет (осенило, знамение) .... не важно. :-)
Ответом является число, или строка или число со строкой и т.д.
Алгоритм ответом не является.

Моя завалила информатику, точнее комп завалил ее. Все мертвое. Очень мало успела решить.

Аноним 376: Моя завалила информатику, точнее комп завалил ее. Все мертвое. Очень мало успела решить.

Пойдет в резервный день? Или как?

Берёзка белая:

Уртиси на инфокоммуникационные технологии и системы связи. У меня там и старшая учится, второй курс заканчивает

Аноним 55: Интересные такие, а если ребенок что-то пересдавать решит в президентский день

Да их это вообще не волнует. Гоняют только нас туда-сюда

Аноним 376:

Почему не сказала наблюдающим? Может можно было время продлить

Аноним 46: Надо написать код, а проверять его не обязательно, так как не хватит мощности школьного ПК?

нет, задание 16 ни в коем случае не предполагает написание тупого кода (хотя им иногда тоже можно решить задачу, но составители именно этого стараются избежать). Можно решать любым способом, каким умеешь, главное получить верный численный ответ. В простых задачах (как сегодня) можно просто переписать условие кодом, и все, но сегодняшний вариант вообще насмешка над здравым смыслом.

Аноним 596: Рекурсия где? Тут ряд и итерация. Нельзя заданием на обход элементов ряда заменить проверку знаний на рекурсию.

Рекурсия УЖЕ есть в условии. Вы в курсе, что такое рекурсия? В задаче задана рекурсивная функция, но как и почти любая рекурсивная функция она не может быть применена "в лоб".
Нужно найти ответ, при этом разумеется не предполагается банальное умение переписать условие в виде программы, хотя чаще всего пытаются решать именно так.
"Знание на рекурсию" в первую очередь предполагает, что участник прекрасно понимает, что рекурсивный алгоритм в чистом виде может работать долго, поэтому в лоб решать им почти никогда не стоит. Даже задача с досрока решается той самой обычной рекурсией без проблем, ровно тем же кодом за доли секунды, просто нужно чуть-чуть подумать головой. Или не рекурсией. Или даже на бумажке + калькулятор в пару действий.

Аноним 596: Мединский проговорился.

Аноним 596: И к гуманитарным направлениям ВШЭ (в первую очередь экономистам) очень много вопросов

Аноним 596: А так же к программе обучения и прежде всего к "экономикс", который к реальной жизни уже никакого отношения не имеет.

Аноним 596: Дядю Сережу надо менять. Он принципиально в другую сторону двигается. Двигается в сторону неадекватности

Аноним 596: Русский необходимо вводить базу по принципу зачёт/незачет

😂 Вас комментировать, только портить))
Идите в депутаты, там такие нужны

Клюква
А если,например, компьютерная система неверно распознала символы в бланке (запуталась цифра, буква или символ, который вы чётко написали) , такое тоже возможно, то как узнать?

Натальюшка™: Уртиси на инфокоммуникационные технологии и системы связи. У меня там и старшая учится, второй курс заканчивает

Какие впечатления от учёбы? Занятия очные или онлайн?

Натальюшка™: Уртиси на инфокоммуникационные технологии и системы связи.

О, я там училась
Как там с общагой? Раньше плохонько было

gnomik: А если,например, компьютерная система неверно распознала символы в бланке (запуталась цифра, буква или символ, который вы чётко написали) , такое тоже возможно, то как узнать?

У вас есть скан работы и ответы, которые распознаны системой. Если они различаются, можно подать апелляцию

Клюква: У вас есть скан работы и ответы, которые распознаны системой. Если они различаются, можно подать апелляцию
У нас только ответы ребенка с цифрами и сочинение. Скан работы тестовой части где можно увидеть?

gnomik: У нас только ответы ребенка с цифрами и сочинение. Скан работы тестовой части где можно увидеть?

Сканы давно выложены на checkege.rustest.ru/

Astromama:

Astromama: Есть кто, у кого за 22 задание полные два балла?
21534 у моей такой ответ. 2 балла

Lg47: Какие впечатления от учёбы? Занятия очные или онлайн?

Все очно. По крайней мере, у дочери точно)

Берёзка белая: Как там с общагой? Раньше плохонько было

И сейчас так же😂 Но жить можно, за порядком следят. И плата за общагу небольшая

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы