Расширенный поиск Поиск по пользователям
Создать тему
Разделы

    Как правильно научить ребенка считать/вычитать?На пальчиках не правильно же?

    Тритата: Я до сих пор на пальцах считаю в пределах тысячи... главное, виртуозно пальцами владеть.

    у нас считали раньше по-тихому в школе в первом классе. я в 6 лет пошла. под парту спрячешь руки и считаешь)))) а еще палочки на бумаге рисовали и их считали.

    Аноним: Реально, что дети в 1-ом классе только счет до 10-ти проходят?

    До 20. И их натаскивают до автоматизма на устный счет в этом пределе, не пересчитывать, как в дошкольном периоде, а мгновенно результат выдавать.

    Возможно, зависит от программы. У наших не было ни палочек, ни пальцев, вот про линейку запамятовала, была ли. Была таблица разложения чисел в пределах десятка в суммы, вот ее надо было "чтобы от зубов отскакивала" знать.

    Сейчас дочь во втором - сложение и вычитание в пределах сотни и умножение. Устно примеры типа 100-8*3 - полностью устно, без записи промежуточных результатов. И ребенок успешно справляется, лучше меня. То есть похоже не плохая методика с этими таблицами сложений- а мне она сперва казалась странной.

    А, ну и кого удивляет, что только до 20 в первом классе - не только же счет на математике проходят. Там куча всего, от красивого написания цифр, до текстовых задач (это для многих детей трудно), геометрические фигуры, уравнения и так далее. Хватает материала даже в пределах 20.

    Аноним автор темы: Я давно училась,мне кажется палочки в черновике рисовала,не помню уже.

    я про себя помню, что по пути в садик с папой устно в пределах ста решала примерчики на сложение и вычитание (числа брали из трамвайных билетиков).
    сын тоже еще в садике научился считать в уме и без пальцев. и я даже не помню, КАК я его учила... как-то все в процессе болтовни на прогулках получалось, без того, чтобы вот прям сидеть и заниматься.

    А что плохого в пальцах? Чем они в данном случае отличаются от карандашей или счетных палочек? Мне кажется, это просто личные заморочки какого-то чиновника от образования, что нельзя считать на пальцах. Может, неэстетично.
    А таблицы сложения надо учить, это да.

    аноним: вот ее надо было "чтобы от зубов отскакивала" знать.

    После этого этапа пальцы уже не понадобятся, мне кажется.
    И все люди разные. Я до сих пор рисую условие задачи. Практически любой. Мне так понятнее.

    Пффф...: наш учитель категорически ругался за это, настаивая на линейке. говорила, что пальцы это для 5-6 лет, в первом классе надо числовой отрезок использовать.

    +1

    Выучить состав числа от 1 до 20 и никакому счету учить не надо
    Авттоматизируется все

    Аноним: дети в 1-ом классе только счет до 10-ти проходят?

    аноним: А, ну и кого удивляет, что только до 20 в первом классе - не только же счет на математике проходят. Там куча всего, от красивого написания цифр, до текстовых задач (это для многих детей трудно), геометрические фигуры, уравнения и так далее. Хватает материала даже в пределах 20.

    много задач и занятий на логику.. у нас математический класс, математика по Дорофееву. В приоритете "Умники и Умницы"-есть начальный уровень- очень хороший сборник.. позанимайтесь, полезно перед школой. у 69 школы на сайте есть список литературы, желательной при подготовке 6-леток к школе.. понравился сборник- За три месяца до школы.. Для будущих отличников.. трудности в решении задач не испытываем. пальцами уже не пользуется, по началу было, сейчас уже автоматизм по составу числа.

    Свеtлая: На линейку переходим только тогда, когда ребёнок чётко представляет себе, что такое 5+3. Это второй этап, но никак не первый. В 1 классе не все дети картинку эту представляют.

    Мне кажется как раз в 1-м классе большинство представляет. Ну или программа предполагает, что представляют. На птичках-палочках - это материал дошкольной подготовки, в первом классе его могут повторять в начале немного и двигаться дальше - линейка, состав числа.

    Автору-то надо дошкольника научить? Тогда да, пальцы, линейку рано.

    Как только прошли состав числа, сын перестал считать на пальцах. Они этот состав числа полгода узучали, хочешь не хочешь запомнишь.

    Свеtлая: А я как учитель начальных классов запрещаю использовать линейку своим ученикам. Только пальцы или предметы.

    Свеtлая,
    ну вообще то доводят математику в уме до автоматизма, а линейка только наглядное дополнительное пособие. она не используется всегда и не учится по ней считать. а вот на пальцах многие застревают и потом долго не могут без них обходиться

    Аноним автор темы: На пальчиках не правильно же?

    почему.....
    я так и учила

    аноним: Автору-то надо дошкольника научить? Тогда да, пальцы, линейку рано.

    почему рано у нас в первом классе, в пять, по линейке занимаются
    дошкольнику лучше всего ментальную математику доводить до автоматизма. как я написала выше: счет через 1/2/3, пятерками, десятками, потом составное 10 доводить до автоматизма, 5 +5 , 3+7, 6+4. чтобы знали эти пары наизусть как таблицу умножения. а линейка просто наглядно показывает и дает проверить ошибки

    Аноним автор темы: На пальчиках не правильно же?

    на злобу дня, так сказать coub.com/view/bapqg
    смотреть со звуком )))

    Свеtлая,
    вы меня с первоклашками перепутали? поучайте своих паучат.
    мой ребенок хорошо считает без линеек. и еще до школы умел. я просто указала на несоответствие ваших слов обучающим программам.

    а на пальцах дети в 4-5 лет считают, никак не в первом классе.

    Свеtлая: Посмотрите учебники за 1 класс 40-50 годов прошлого века. А тогда математика очень сильно давалась. Не как сейчас. Там в 1 класса никаких линеек. Только предметы - палочки, камушки, пуговицы

    Так тогда и дети шли в большинстве своем неподготовленные. Сейчас нечитающих 2-3 на класс, а тогда наоборот. И со счетом то же. Стандарты ДОшкольной подготовки же другие стали. Всё сдвинулось, раньше камушки были в 1-м классе, теперь они в старшей группе. У меня есть мои учебники за началку, чуть больше 30 лет давность, и букварь есть. Да, там в начале математике цветочки-пирамидки-мячики. Но в сегодншнем 1-м классе это актуально для единиц детей.

    учила считать на пальцах
    показывала как считать десятками на пальцах
    мне уже не терпится дроби объяснить, но придержу коней)))
    но у меня дочь налету схватывает, одно удовольствие ее учить

    Свеtлая:

    Я так и поняла, что вы отождествляете себя с учителем всея юмама. А потому позволяете себе читать нотации и давать назидания взрослым людям. Профдеформация.

    Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

    Все разделы

    Болтушки

    Детки

    Дом и семья

    Мир женщины

    Ждем ребенка

    Хобби

    Путешествия, переезды, эмиграция

    Важное