второй класс не легче первого?

МаRI™ Режим (главное сон в достаточном кол-ве), правильное питание, свежий воздух, желательно спорт хоть пару раз в неделю.

Да это понятно, но вот когда ей надо выполнить задания о репетитора к завтру, заданные вчера вечером, то тут её выбор учёба, а сон по остаточному принципу. На свежий воздух её первый раз вытащили в эти выходные, спортзал только один раз в неделю получается.

А по теме, старшая дочь готовилась к первому классу, на курсы ходили. Потом все с курсов пошли к этому же учителю и тем же составом, поэтому к людям и помещению адаптации не было. После первой четверти она мне сказала: Что это за школа такая, придём поиграем пол дня... - и домой! А учиться когда будем?

Катыся ради прикола покажу октябрь

ух ты, это ЧЕЙ дневник? это у вас второклассник так пишет?
за своих скажу, со старшим все ровно было, так как с первого класса ДЗ были в хорошем объеме. Младшая в 1 четверти второго класса немножко скатилась, трояк схлопотала в четверти, потом выправилась.
Ну она и в третьем похоже тоже схлопочет.
Заданий больше конечно, а что вы хотели? как в детском саду? все закономерно, считаю.
9-классник исписывает по полтетрадки (если друг делает домашку))).
За оценки мои никогда не убивались, поэтому никаких психов...

аноним автор темы психологические моменты. Почти каждый день в этом разделе темы про второклашек. Это тоже какой-то кризисный возраст?

В 1 классе дз не должны задавать, оценки не должны ставить (к счастью, в школах обычно дают дз и выставляют оценки хотя бы в виде "молодец" либо "не старался", тогда детям во 2 классе проще). Всегда 1 смена.
Во 2 классе задают дз и уже строго проверяют наличие. Сразу же с сентября начинаются проверочные работы. Оценки выставляют уже без поблажек, за помарки и неаккуратность снижают. Родители обычно на 2 и 3 реагируют обычно хуже, чем на надпись "не старался". Кроме того, во многих школах 2 класс = 2 смена, т.е. кому-то из второклашек приходится самостоятельно идти в школу, с кружками/секциями бывают проблемы.
Труднее всего, конечно, тем второклашкам, которым в 1 классе не задавали дз и никак не оценивали работы.

Aniut За оценки мои никогда не убивались, поэтому никаких психов...

Это зависит от родителей - родители спокойно относятся к оценкам, и ребенок не психует.

Ну у нас 1 и 2 класс были сложноватые. Пока в системе были. Как вышли из системы, так лафа полная. В 10 утра встали, не торопясь позавтракали, потом сели на диван книжки читать. Перечитали и переобсуждали уже гору художественной литературы. Потом погуляли пошли. Пришли, пообедали и за школьные уроки. Примерно на час. Потом ребёнок отдыхать, я работать. Вечером свободное время. Занимаемся чем хотим. Перед сном час на устные уроки. За знания не волнуюсь, отлетает от зубов. Таблицу умножения не учили вообще, она запомнилась сама. Просто нарешивали миллионы примеров и всё уложилось. Транскрипции слов и звуко-буквенный анализ обхожу стороной, так как противник этого. Раз в месяц дам пару заданий, чтобы навык поддержать и хватит. Единственная серьёзная проблема - это письмо. Точнее графомоторный навык. Ну это в связи с его особенностями. Да английский тяжело идёт. Лень матушка. А так учиться вообще легко со всех точек зрения. В марте закончим учебный год. Может и раньше даже.

Aniut ух ты, это ЧЕЙ дневник? это у вас второклассник так пишет?

неееет))) Это дневник первоклассницы , специально зафотала страницы октября, чтоб народ сравнил объем заданий на текущий момент))) Почерк родители+учитель, детям разрешили в дневниках писать только после НГ и то только расписание, ДЗ учительница сама записывала всегда

Катыся неееет)))

Ну у нас в 1 классе поменьше было, не по каждому уроку задания. Но дневник был со 2 четверти (в 1 блокнотик) и задания дети записывали САМИ. печатными буквами, шифровки еще такие были, что приходилось звонить по другим родителям и восстанавливать... если со страницами еще худо-будно ясно, то с ИЗО "б,к,к,б" - пока мы привыкли, что это Бумага, краски, кисточка, баночка... ))
Во втором примерно столько же стало, и в третьем так же осталось.

Ибис Я не говорю, что вам легче! нет!

Так вот именно, что легче. Намного легче. В плане учёбы конечно только. В плане здоровья... сами понимаете, грустновато

Ибис то нет у вас того, что есть у остальных.

Ну так то да,у него одна функция отсутствует полностью, да в других тоже не без проблем. Приходится изворачиваться.

Ибис Мы тоже устно делаем быстро. Даже не за час делает. За 15 минут может

Я ему устные выдаю сразу по несколько тем. Поэтому час и занимает. Вот сейчас по окружайке природные зоны. Беру сразу несколько зон и сравниваем их между собой. Прямо по плану. Расположение на карте, климат, растительный и животный мир, влияние человека... На другой день для закрепления фильм какой нибудь нарою на том же ю тьюбе. Тетради печатные по окружайке не ведём, не вижу смысла. А некоторые ведут, так как детям нравится их заполнять.

Ибис со стонами

Многие дети писать не любят. Это действительно муторно очень

Ибис но для вашего ребенка новые знания это интересно.

Или единственное, что доступно. Если ребенок может только так - значит надо делать только так.

аноним автор темы

Во-втором, поняла у всех так, нахлобучивают по полной. Даже если все знаешь, много времени на домашку уходит

У нас каждый вечер концерты.Вот сейчас ревёт -я неудачник,у меня ничего не получается.Так то он сообразительный парень и проблем с пониманием ,решением вообще нет.Но дислексия и гиперактивность дает о себе знать,корявый почерк,бесконечные ошибки безобразие в тетради,т.к он спешит,в итоге 2/ 3 по русскому и снижение оценок за почерк по математике.Я уже не знаю что делать,купили прописи,пишем,ходим к логопеду.учитель в курсе диагноза.но упорно в тетрадях 2.Каждый день слёзы и опять куча ошибок.Я сама уже реву.

Аноним у учителя конкретные критерии оценок
она не может ставить оценку выше из-за диагнозов

Вроде есть такой закон (на сдвг форуме читала, там кто-то этим пользовался), что если есть например дисграфия, подтверждённая медзаключением, то двойки такому ребёнку не ставят. Если написано на два, то просто не оценивают

Аноним а мы счастливы, что наконец-то 2-я смена! утром спать можно до 10!

**lusik** да, второй класс это нечто . Но если бы была первая смена не было бы так тяжело, тут получается ребенок вечером приходит усталый, вот сегодня в школ с 13 до 18:15, а ещё уроки до 10-11 вечера делаем. А с утра пол дня бездельничает, уроки не сделать, т.к. никто не проконтролирует.

О чем и речь второй смене и простоте в обучении рады домохозяйки и декретницы, а работающим мамам как то мало приятного делать уроки с ребенком до полуночи, ребенок конечно выспится до 10, а вот у родителей такой возможности нет

Все зависит от ребенка. Старший у меня наплевательски относился, учился на 4,5. Средний сейчас-это ужас какой-то, над каждой 4-трагедия. Ему сложно пмтхологически во втором больше, чем в первом. С заданиями справояется хорошо, но вот нужно ему пять, страх получить 2. Страх перед учителем одним, орет на всех, ему всех жаль дома работаю психологом.

Аноним вечером после тренировки спокойно без нервов сделать д/з, поиграть,

Вечером после тренировки? Это часов в 9, я правильно понимаю? Ну, нервы - это зависит, канеш, но у вас второклашка лучше делает уроки в 9-10, а не в 3-4?

Аноним мне казалось, детки с подтвержденными диагнозами в коррекционных классах учатся

По желанию родителей только.