Ситуация с ученицами

5й класс, я кл.рук.
Искренне хочу сдружить детей, направить на учебу и мир.

Выпускающий педагог предупредила: в классе есть "проблемная" девочка.
Назовем ее Маша.
Рослая сильная Маша отстает в знаниях (это полбеды), дерется, провоцирует конфликты, никто с ней не хочет и не может сидеть за одной партой.

Хочу разобрать типичную ситуацию с Машей.

Класс на перемене расположился в коридоре.
Все скамейки заняты.
Маша сидит рядом с тихой хрупкой отличницей, Лизой.
Маша встает на минутку с места.
Хочет обратно сесть - Лиза, сидя, кладет ноги на машино место и говорит: уходи, я не хочу с тобой сидеть!

Маша бьет кулаком Лизу в лицо, та, естественно, в слезы.
Класс в шоке, бегут за мной: ой, Маша опяяяяять дерется.

Вопрос: кто виноват, по-вашему?
Конечно, кулаком бить маленькую Лизу нельзя.
Но...она ведь знала, что Маша такова, зачем провоцировала на глазах у всего класса?
Или "жертва сама виновата" - ошибочное суждение?

Рассудите

Обе виноваты, одна хамит, другая дерётся

Обе дуры.

Обе виноваты.

Вводных мало.
Маша с диагнозом?
Лиза действительно тихая отличница или амбициозная перфекционистка? Как распределены роли в классе? Маша - антилидер, лидер или отверженная? Лиза - претендует на лидерство?
Пока вообще ничего не понятно, кроме того, что девочки делят поляну

Аноним 247:

Все виноваты.
А вы разговаривали наедине с Машей, когда она к вам поступила, вас предупредили.
Может с родителями нужно было познакомиться.
Неспроста, она себя ведёт так, что это вам передала учитель.

Я не об этом случае.

Лиза чувствует свое превосходство, стремится его продемонстрировать. Я бы поговорила с ней об этом, наверное: не хочешь сидеть с Машей, встань и уйди, а лавочка не твоя личная. Очевидно, что Лиза задирается специально, чтобы Машу наказали, классика возраста.
Ну а бить нельзя, тут и так всё ясно.
И я бы, наверное, разговаривала с каждой отдельно.

По описанию жаль Машу.

Аноним 3000:

Маша без диагноза. Вероятно, педагогически запущенная.
Да, отверженная.
Лиза на лидерство не претендует, во всяком случае, это не видно явно. Но то, что она поставила ноги на скамейку и сказала: уходи, меня удивило, если честно.

Аноним 247:

Прекрасно они Машу так возвели в жертву.
Скорее всего и в других драках Маша не виновата, просто не знает, как уже бороться (
Лиза виновата в том, что провоцирует Машу.
Маша в том, что распускает руки, защищая себя.

Аноним 247: провоцирует конфликты

Аноним 247: Лиза, сидя, кладет ноги на машино место и говорит: уходи, я не хочу с тобой сидеть!

Разве Маша провоцирует?

Такие «тихони» как Лиза потом собирают команду на буллинг

Аноним 829: Такие «тихони» как Лиза потом собирают команду на буллинг

И "не при делах", они же тихие отличницы, ага.

TOD's: Может с родителями нужно было познакомиться.

Разумеется, познакомилась.
4 раза уже встречались с мамой за одну четверть.

Третий коллектив меняют - везде один сценарий

Аноним 959: И "не при делах", они же тихие отличницы, ага.

Да, потому что активно буллят в итоге не они, а другие , но подговаривают их такие вот «Лизы»

К Лизе присмотритесь. Она не та, за кого себя выдаёт. В тихом омуте черти водятся

И да, то, что сделала Лиза - элемент буллинга

Watercolour: Разве Маша провоцирует?

Несколько раз наблюдала и обратные ситуации: ребенок идет по коридору по своим делам, на Машу не смотрит. Маша дергает его за волосы, или подножку ставит.

С другой стороны, ясное дело, ей общение нужно.

Аноним 247: она ведь знала, что Маша такова, зачем провоцировала на глазах у всего класса?

А если б это была не Маша, которая бьёт в нос, то можно так себя вести? Запрещать однокласснице рядом садиться и ноги класть.
Машу, может, буллят, а она противостоит как может?

Темная ЛОшадка: да, то, что сделала Лиза - элемент буллинга

Да, но кулаком в лицо она же и получила.
Мало приятного.
Да и смелость тут нужна.

Проведите Круги сообщества, чтобы дети могли поделиться своими чувствами, соображениями, выйти на общие ценности. В интернете куча сценариев. Цель-не поиск и наказание виновных, а восстановление равновесия в классе.

Аноним 247: Да, но кулаком в лицо она же и получила.
Мало приятного.

Ну согласитесь, что по делу хотя, конечно, в 5 классе уже для девочки драться не комильфо, другие способы выяснять отношения в ходу, Маша как будто отстает в развитии немного.

По описанию похоже на мою сестру. Всегда конфликты, в любых колективах. Выглядит мужиковатой, обостренное чувство справедливости, гиперчувствительна. Причина кроется в отношении с мамой, та не могла с ней справиться и открыто проявляла агрессиею. В общем, чувствовала сестра, что ее не любят. Правда любить ее сложно. Даже через 50 лет.

Аноним 959: Очевидно, что Лиза задирается специально, чтобы Машу наказали, классика возраста.

Для меня очевидно и другое: полкласса, причем мальчики, срываются и молниеносно ко мне бегут: опяяяяяяять, скорее, смотрите, что делает, разберитесь с ней! Немедленно!!

Лиза та ещё штучка. Маша...возможно просто не знает как обратить на себя внимание. Психолог школьный нормальный или так, для галочки? Хороший психолог тут не помешал бы. Что говорят девочки об этой ситуации?

Аноним 829: Такие «тихони» как Лиза потом собирают команду на буллинг

Вспомнилась Кнопка из Чучела.

Анонимус: Проведите Круги сообщества, чтобы

Спасибо, не слышала, погуглю.

Аноним 959: Маша как будто отстает в развитии немного.

Все может быть, я ж не врач.
Но официально в пмпк ей было отказано, сказали, не положено.

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы