Учитель намеренно занижает оценки, не знаю как правильно себя вести

Kor.ka: Такое чувство, что учителя с цепи сорвались. Топят детей изо всех сил.

У нас еще твердит детям, что школа вас не ждет в 10 класс. Никому ваши высшие образования не нужны.
Обидно очень за класс, за детей. Сменился классный руководитель и все, они сами по себе, никакой поддержки и слова доброго не слышат. На все вопросы, почему такая оценка и почему нельзя исправить, ответ учителя - потому что гладиолус!!!
Даже выпускной дети не хотят.

А вы огэ не сдаете по этому предмету?
Просто если в аттестате 5, а огэ на 3 - учителя накажут.
И разный подход к оцениваю ребенка - будет сдавать огэ по этому предмету или нет.

Irmelin: у нас похожая ситуация тянется с 6 класса.
учитель по истории ровно за неделю до конца четверти выставляла оценки. если ты ее спрашиваешь сразу после урока- "я еще не решила, что тебе поставить." 2-ка в дневнике- "я не обязана помнить 3 недели назад." контрольные показать- "у меня все дома лежит, не собираюсь туда сюда таскать".
сколько за ней дети ходили, родители жаловались. после каждой жалобы- контрольная с занижением оценок естестственно.
в конце 7 класса она дочери не выставила 5-ку, ктр влияла на средний бал, дочь 3 раза подходила к ней. на 4 раз я классной уже позвонила. На следующем уроке: "что мамина ябеда, довольна?".
В конце 8 класса я пошла уже к классной, что у ребенка конфликт с учителем. Что делать? Пришла эта учительница. Вся такая розовая и пушистая, мол пусть ваша дочь выучит то то и тото, и я ей дам сообщение написать. Мы учили дружно все выходные. Дочь, наверное, во сне сейчас вспомнит...
В результате "3"- неразвёрнуто
ок "дайте сообщение подготовить" - "я тебе ничего не должна и не обязана. Не знаю что там мама твоя придумала"

Кошмар! Может вам на диктофон надо было записать как она ее спрашивала? Или даже самой на открытом уроке присутствовать? Я сама об этом подумываю.
Сама с замиранием сердца жду четвертной оценки. Если тройка, думаю, меня от злости просто разорвёт

гость17: Какие-то ущербные люди, которые получают удовольствие от возможности кого-то гнобить. Детство, видимо, у самих тяжёлое было. Сейчас отрываются

Вообще, не говорите. Наверное получают истинное удовольствие от этого. Может так им легче живётся

Аноним 564: Я первый раз в такой ситуации, не знаю как себя вести

У нас тоже есть такая учитель.
Я решила сходить на встречу с ней. У нас раз в четверть есть день, когда учителя принимают в кабинетах родителей. Есть у вас такое? Хочу с ней спокойно поговорить, объяснить, что ребёнок уже руки опустил за отметки не за знания.

Irmelin: Сейчас, объективности ради, дочь на этот предмет забила от слова совсем. Она так и говорит, смысл стараться, если выше тройки не поставит. А тройку и просто так она нарисует...ну как бы логично.

Вот у меня ребёнок на таком пути сейчас. Это самое логичное зевершние подобных ситуаций.
Вот ещё бы школа тогда результаты олимпиад и впр учителю в заслуги не приписывала.

Аноним 564: География

Аноним 3000: Ой, у нас с вами не одна учительница? У нас младшему сейчас географичка упорно ставит на балл ниже

Вы не из 16 школы?

В ВУЗе можно потребовать сдавать комиссии. А не конкретному преподавателю.
А в школе можно? Если тройку ставит, а там почти пять, то чего бояться?
А если и комиссии на три, так может и не было никакой пятёрки?

Аноним 81: В ВУЗе можно потребовать сдавать комиссии. А не конкретному преподавателю.
А в школе можно? Если тройку ставит, а там почти пять, то чего бояться?

Ммм, а что сдавать то комиссии? Четвертная же из многих факторов складывается.
Вот у нас может поставить 3 за ведение тетради. Спрашивает ребёнок : а почему три, все домашки сделаны, все записано. Почерк учителю не нравится (физика). Или, например, таблицу ты нарисовал ручкой, а надо было карандашом поэтому за контрольную четвёрка.
Через комиссию все четвёртые оценки?
Ну вот впр есть, это всероссийская проверочная работа. У моего ребёнка 5 - проверяют независимые педагоги, а в четверти три. А у девочек с красивым почерком за впр 3, а в четверти 5.

Тайна, покрытая мраком: Ммм, а что сдавать то комиссии? Четвертная же из многих факторов складывается.

В ВУЗе экзамены устные комиссии сдают.
Оценка это всегда субъективная составляющая. Даже ЕГЭ по гуманитарным предметам. У двух разных проверяющих за одну и ту же работу можно получить немного разные оценки.
Комиссия - это средняя температура по больнице и второй раз никому собираться не хочется. Преподаватели между собой поговорят, и объяснят своему коллеге или колегам, что не стоит более доводить дело до комиссии. Хлопотно это.
Если в школе можно по какому-то поводу собрать комиссию на приём каких-либо знаний. То это нужно делать.
Школа - это свой монастырь со своим уставом. Через школу можно скорректировать действие любого учителя и даже директора. Учителя между собой Ваш вопрос могут решить гораздо быстрее. Не один на один - классный руководитель с учителем предметиком, а большим составом педсовета.
Кстати учителя в школе между собой тоже могут конфликтовать. И это тоже может выливаться на детях: "Я детям из твоего класса ни одной пятёрки не поставлю, за то что ты...". А дальше любая причина, в том числе бытовая.

Мне кажется у нас в школе половина учителей таких. Ну реально по физике все правильно решено - 3, из-за почерка. Так ведь не чистописание же. География вообще супер-мега самый важный и нужный предмет, выше 3 наверное и Фёдор Конюхов не получит. Химия - оценки по настроению. История - Бог знает на 5, я на 4, вы на 3.

Если учителя, на ваш взгляд, неверно выставляют оценки - поговорили, выяснили.
Не получилось - не нужно на этом сильно заморачиваться.

На самом деле, забить нужно на оценки в школе. Главное не 2.

Сосредоточится нужно, что бы в Колледжи, где есть конкурс на те или иные специальности, принимали по результатам ОГЭ и не любых предметов, а по профильным специальностям. ОГЭ, не смотря на все свои недостатки, на порядок справедливее оценок в школе. А аттестат в топку. Средний балл в топку.

В те Колледжи, где вдруг конкурса нет, так и брать будут всех подряд с положительным аттестатом. Конкурса же нет.
Сам ОГЭ лучше гораздо чем ЕГЭ, так как по школьной программе. Но содержание задач в ОГЭ нужно серьёзно пересмотреть. Формулировки привести в порядок. Перечень вопросов привести в порядок.

Тайна, покрытая мраком: Вы не из 16 школы?

Нет)

Аноним 564: учаВствовал

Вы тоже отличницей в школе были?

Аноним 987: Мне кажется у нас в школе половина учителей таких. Ну реально по физике все правильно решено - 3, из-за почерка. Так ведь не чистописание же. География вообще супер-мега самый важный и нужный предмет, выше 3 наверное и Фёдор Конюхов не получит. Химия - оценки по настроению. История - Бог знает на 5, я на 4, вы на 3.

Повесилили😅

Аноним 534: Вы тоже отличницей в школе были?

Обычно, когда аргументов нет, начинают искать грамматические ошибки. И уже эти ошибки приводят как аргумент. Хотя они могут быть совсем не в тему. Например при обсуждении физики или математики.
А грамматические ошибки бывают у всех. Особенно у хороших физиком и математиков. :-)
ЕГЭ по русскому и споры филологов со стажем, как пример.
Жириновский со своей частицей "Кое", который вышел из лесу...

Да и вообще, многие пишут с телефона мелким шрифтом с автозаменой. Или на клавиатуре. Какая уже разница какая грамматика? Это же не рукой писано. Кнопконажимательство.