Не взяли в 10 класс. Что дальше?

Татьяна Вакалюк: так прямое заучивание заданий из работ и означает :) в 5 класс.

А можно узнать где такие работы можно взять и заучить? Демо версии говорят сильно проще чем на экзамене

Татьяна Вакалюк: так прямое заучивание заданий из работ и означает :) в 5 класс.

О как, тот есть репетитора надо из 9ки? Который выучит именно вариант экзамена.

А то когда мой пробовал поступить, там было сочинение, комплексная работа, математика.

Я думала натаскивание это умение решать нестандартные задачи, быстро считать, умножать/делить, уметь переводить величины, знать английский, уметь брать данные из таблиц. Все эти умения будут полезны в 5м классе любой школы.

Кстати, большой респект курсам 9ки, сына там научили писать сочинения.

Тогда я не понимаю .
Читала, что для максимума по ЕГЭ, детей "натаскивают ", тренируют чтоб они на первую часть тратили 30 минут и остальное время решали вторую. Как и читала, что 4 класс детей "натаскивают" (Не нравится слово) на счет, чтоб тратили минимум времени на сложение/вычитание/умножение/деление, а решение типовых задач, что знали как их решать.
Но в этом тоже не вижу ничего плохого.

Вот списать не понимая, что и к чему = выучить ответы, для этого репетиторов нанимают, что ли? Не думаю, что таких много.

ФунтИзюма:

Того кто сдал практически на 100%. Например Инф 21 из 21 и 2 оценки годовых математика и информатика. Значит у кого красный, не сдали на 100%. Я думаю все же поступят эти отличники в школу. Просто видимо в шоке. Как так с красными и не поступили. Вот такие правила

Татьяна Вакалюк: так прямое заучивание заданий из работ и означает :) в 5 класс.

Вы намекаете на поступление по блату в девятку, когда заранее дают выучить все ответы? Это миф очередной. Из той же серии, что заплатить за поступление.

Татьяна Вакалюк: Нарешать

А вы можете понятно изъясняться? То пишете про заучивание заданий из работ, то нарешать задания. Это разные вещи вообще-то. Какой смысл заучивать старые задания? Их разбирают и прорешивают похожие, и на курсах тем же самым занимаются.

Татьяна Вакалюк: теме отбора в 10 класс это не имеет отношения.

Вы же сами начали про мифическое натаскивание в 5 класс, которое где-то существует, но вы даже толком описать его не можете. И ваш ребёнок в 9-ке с 5 класса не учился, но мнение имеете. Все понятно, спасибо.

Аноним 546: про мифическое натаскивание в 5 класс

Почему мифическое? Самое обычное. Есть несколько предметов, которые ребенок знает не настолько хорошо, чтоб быть конкурентоспособным в данную школу. Перечень заданий известен: тип задач, темы сочинений, круг вопросов по окружающему миру, задания по английскому. И этот перечень не выходит за рамки обычной школьной программы для начальных классов. Поэтому ребёнок, который в своей школе легко эту программу усваивает, так же легко без репетиторов поступит в 9ку и легко будет учиться в ней.
Если для поступления требуется репетитор - значит ребенок самостоятельно с заданным объемом или его уровнем не справляется.
Возможно, просто были пропуски и репетитор их выявит, закроет слабые места и ребенок не только поступит, но и спокойно сможет учиться на высоко заданной планке дальше.
Но есть и другая сторона - ребенок с трудом справляется с усвоением программы, но с помощью репетиторов "прокачивается". Поскольку для поступления нужно всего несколько предметов, при должном усердии на них можно "натаскать", как выше выразились. Такой ребенок поступит, но будет в вечном стрессе: материала дают больше, чем раньше, а времени на его изучение и сдачу меньше. При том уже не по нескольким предметам, а по всем. И вот такие дети срываются в учёбе, и перевод в гимназию из дворовой школы становится для них огромным минусом.

Чего-то очень длинно получилось надеюсь, хотя бы понятно изложила

И вот то, что я выше написала, сейчас будет очень актуально для десятиклассников, которые будут переходить в сильные школы: одно дело подготовиться и на максимальный балл сдать 3-4 предмета на ОГЭ, другое - выдержать высокий темп по всем предметам. Кто сможет - шагнет на ступеньку вверх. Но будут и те кто сломается.
И задача родителей сейчас вовремя успеть разглядеть, если ребенок не справляется и успеть помочь: кому-то, да, понадобится репетитор, чтоб справляться с программой; кого-то придется вовремя успеть перевести в школу попроще, чтоб не выгорел; кому-то будет нужна психологическая помощь принять факт, что он не отличник как раньше, а троечник. Но будут и те, за кого можно только порадоваться будет.

Аноним 875: Поэтому ребёнок, который в своей школе легко эту программу усваивае

Если взять ту же математику, программы разные. А вы какую программу имеете ввиду - программу дворовой школы или 130 лицея? Какую конкретно программу должен ребенок легко усваивать?

Аноним 875: кого-то придется вовремя успеть перевести в школу попроще, чтоб не выгорел; кому-то будет нужна психологическая помощь

Может проще не издеваться над детьми и оставить в школе, которую тянули? Выше головы не прыгнешь.
Ненормально по психологам ходить в 10-11 классе с проблемой «как мне тяжело учиться» Детям к егэ надо готовиться, а не адаптацией заниматься.

Аноним 311: Если взять ту же математику, программы разные. А вы какую программу имеете ввиду - программу дворовой школы или 130 лицея? Какую конкретно программу должен ребенок легко усваивать?

Все дети по итогам начальной школы пишут единый ВПР, вне зависимости от программы есть обязательный минимум, который получают все. Мой ребёнок учился в обычной дворовой школе по программе "Школа России". На курсы подготовительные ходил. Очень помогают вспомнить пройденное и разъясняют требования к оформлению работ. Репетиторов не было. Хорошо усвоенных знаний дворовой школы вполне достаточно для поступления в 5 класс. В различных олимпиадах участвовал со 2 класса. Ситуация конкурсного отбора поэтому для него большим стрессом не была. Я больше переживала)))

Аноним 875: Перечень заданий известен: тип задач, темы сочинений, круг вопросов по окружающему миру, задания по английскому. И этот перечень не выходит за рамки обычной школьной программы для начальных классов.

Ой, да ладно ) а ничего, что в обычной школе не учат писать и не пишут сочинения в началке? Одни математику проходят по Петерсон, другие по Школе России? И никакой работы с информацией, или как этот предмет назывался на курсах, и близко нет? Не надо уж рассказывать, что для девятки достаточно обычной программы.

А можно вернуться к изначальной теме обсуждения? 9 - прекрасная школа, но давайте честно, в данной теме она не самая актуальная, и ей вполне достаточно своих тем. Здесь головная боль поступления в 10 класс вполне обычных школ.
Есть у кого-нибудь еще какие подвижки с очередью? Какие-то комментарии от школ, департамента?