Опять двойка по ВПР

Аноним 879: А мой, который в принципе не дурак, решает математику иногда сам

Аноним 879: теперь понятно, что есть задания ВПР, которые в программу не входят

нет, вы так и не поняли
решает иногда сам, потому что ему скорее всего понятно все, что можно сделать по алгоритму: вычисления, уравнения, задачи, которые запомнил
а текст задач понять не может и не может понять, как решать, проблемы очень вероятно отсюда все. И это вообще не про математику, на самом деле. Тут вообще про осмысленное чтение. А разбирать задачи надо с самых основ, постепенно усложняя. А не пытаться сразу разбирать задачи на 4-5 действий. Вы разобрали - он все понял с вами. Но в следующий раз он снова не вспомнит, откуда начинать

А задача, которая не входит - она всего одна. И если ее не решить, а при этом решить все остальное (по программе), получаешь 5 все равно. Поэтому дело совсем не в ней

Имрек: Лично я оценки за впр вообще в журнал ставить не буду

Вот специалисты Минобрнауки тоже рекомендуют эту оценку никуда не ставить, но нет, наши школы кто во что горазд. Особенно нравится: 2 за впр - причина оставить на второй год, двойка за четверть, вес оценки претендует на годовую.
Вместо того чтобы после 2 полученной позвать ученика на консультацию, проработать/повторить материал, они кошмарят детей и родителей!!!
Себе пусть поставят эту двойку учителя, директор, завуч. И премию не выпишут

Аноним 498: ребенок отстающий

Почему сразу отстающий? Не понял/пропустил конкретный материал, впр выявило проблему. Просто надо проработать этот пробел.
Но нет, сразу отстающий, любят у нас диагнозы раздавать...

Аноним 498: догоняли материал с учителем

Вы, конечно, извините, но если ребёнок вообще не делает домашние задания, на уроках сидит в телефоне или болтает, много пропускает без уважительной причины, бесплатно заново в своё свободное время я его обучать не буду. Неумение и нежелание учиться- это действительно не моя зона ответственности.
Дети подходят, с уроков отпрашиваются- хотят успеть на рейсовый далеко не последний автобус, говорю нет, будет новая важная сложная тема, а они уходят всё равно. Классные руководители никак не реагируют, родители у многих вообще номинально существуют, а виновата в отсутствии знаний по итогу я?

Аноним 498

Вы бы и не смогли.
Раньше были другими и дети, и родители, и отношение к учёбе всех вместе взятых. Странно ожидать от учителей прежнего отношения.

Ага, родители снимают детей с учёбы на 2 недели улетают в Турцию, Мальдивы, а потом приходит нулевой ребёнок и учитель должен бесплатно, в свое личное время отработать то, что эти 2 недели отрабатывал с классом .... Ага, кАнечнА. Выросло поколение потребителей и нарожали потребителей.

Капризуля-я:

Заметьте, пишут в заявлении ещё, что ответственность за пройденный во время отсутствия материал они берут на себя.
А по итогу пшик и спросить не с кого.

Имрек:

Так написать то могут что угодно, бумага все терпит, а потом виноваты учителя, опять, не работают, не учат.

Капризуля-я:

Пишут по образцу. Всё равно ответственности никакой. Всегда потом можно сказать: ну не шмогли мы, не шмогли...

Имрек:

Я не понял говорят, а на вопрос: что именно. Ответ: фсе

Tigrа: А задача, которая не входит - она всего одна. И если ее не решить, а при этом решить все остальное (по программе), получаешь 5 все равно. Поэтому дело совсем не в ней

Моя сказала, что штуки три: последняя олимпиадная, задача на площадь круга или длину окружности (мы вообще как-то сильно позже проходили эти круги)) и еще какая-то. Но, конечно, на 3-4 написать - хватает там и легких задач.