Chайkа,
Ребенок не выполнил эти впр, тк я не передала ему задание из родительского чата, посчитав необязательными, тут скорее мой косяк, поэтому я за его двойки за эти ВПРы немного парюсь и думаю, как выкрутить ситуацию.
А двойки за невыполненные дз и сейчас ставят, причем сразу. Если выполнил, могут не ставить, а вот за невыполненные.. но мои вроде стараются, вовремя сдают. Я не ожидала, что за дз на каникулы выставят, раньше задавали что-то вроде Урока Цифры - оценки не ставили, ну читательский дневник всегда, но дети читают, заполняют его, поэтому и не сталкивалась.
ulibka4: Что значит выбрал для сдачи вариант впр?
Вроде выбора нет
У нас математика и русский язык обязательны для всех, а третий предмет по выбору.
По теме. ДЗ на летние каникулы поддерживаю, кроме того сама даю задания, а вот на коротких каникулах я бы предпочла, что бы дети отдохнули. У нас задают с первого класса.
SмоРодина: мы с дочкой еще в Калининград поехали.. на все каникулы
Вот именно! Некоторые проводят каникулы активно, часть уезжают в отпуск. А отпуск сейчас дело недешевое. Каждый час сколько-то стоит. И тратить его на домашку??
SмоРодина: . Не подскажу какой нормативный акт этот вопрос регулирует
Федеральный закон №273-ФЗ определяет каникулы как плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей. 14
Статья 31 Конвенции о правах ребёнка указывает на то, что ребёнку гарантирован отдых, а каникулы предназначены для этого. 1
СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» относят к главным целям каникул профилактику переутомления учащихся. 1
Письмо Министерства общего и профессионального образования РФ от 22.02.1999 г. №220/11-12 «О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе» указывает, что недопустимо задавать домашние задания на выходные и во время каникул. 1
Sverdlovsk90: про норму каникулярных дз и как к этому отнестись, соответственно и решить вопрос с текущим оцениванием.
Отнестись как к работе. И его настраивать на это потихоньку.
Если классный руководитель задает, значит надо делать, а не ориентироваться на других детей или другие классы. ( Моя тоже иногда сравнивает, мол ой "а вот этим то не задают в соседнем классе, се не задают. Халява, а мы пашем".
Я всегда говорю, что ты не сравнивай, это их проблемы будут, если потом выяснится, что в результате поблажек они что-то хуже усвоят. А ты усвоишь.
Так и тут.
Что касается "делать".
Прочитала что у вас есть ньюансы в виде овз.
Потихоньку настраивайте, что это "его работа", его зона ответственности.
Даже если на три, даже если есть какие-то нюансы по усваемости и тп.
Главное, что сам. И хвалите обязательно. Не только за оценки как таковые ( если тяжело даётся, и получает хорошие то конечно само собой хвалите, раз ему сложнее чем другим), а за саму ответственность.
Что не забыл, не забил. Сделал. Исправил. Как большая, как зрелая личность и тп. Как вам важно видеть, как он растет, работает над собой и справляется.
Sverdlovsk90: тут скорее мой косяк, поэтому я за его двойки за эти ВПРы немного парюсь и думаю, как выкрутить ситуацию.
Объясните учителю. Но чтобы исправить двойку (вернее, закрыть), конечно, придется выполнить задание.
Со стороны учителя тоже как-то странно - передавать задание через родителей, в 4-то классе. Скорее всего, в школе она все-таки задавала задание. ВПР-то в каком виде было? Выдали бланки бумажные?
Каждая школа в своих нормативных актах сама прописывает сдают/не сдают дети этой категории. У нас «по заявлению родителей» и по их выбору, если кратко. У нас ребенок выбрал, я только поддерживаю.
Спасибо за советы🌸
Да, примерно также к оценкам относимся. Он у нас в разы больше занимается - школа, потом час логопед, час психолог, к репетитору идет, благо она с ним часто просто домашку делает, когда видит объем, в будни с 8:30 до 17 - вообще трудяга)) Пару раз в неделю вместо репетитора - секция, тогда ещё и уроки вечерами..
И да, было такое, сравнивал себя, но с успешными и не в свою сторону в итоге. Репетитор нашла его сильный предмет, он более уверенный в себе стал. Да, вы правы, надо обращать внимание не только на успехи, а на элементарные для обычного ребенка, дела.
Sverdlovsk90: Он у нас в разы больше занимается - школа, потом час логопед, час психолог, к репетитору идет, благо она с ним часто просто домашку делает, когда видит объем, в будни с 8:30 до 17 - вообще трудяга)) Пару раз в неделю вместо репетитора - секция, тогда ещё и уроки вечерами..
Конечно. Ему намного больше пахать надо, чем другим.
Но, надо подчеркивать, что все "воздастся" так сказать. Все его труды на благо самого себя.
Sverdlovsk90: вы правы, надо обращать внимание не только на успехи, а на элементарные для обычного ребенка, дела.
Да, конечно. Не только за результат, но и за сам процесс.
Ну и это тоже очень круто
Sverdlovsk90: Репетитор нашла его сильный предмет, он более уверенный в себе стал
Возможно в локальном акте вашей школы под названием «Положение о промежуточной аттестации» вид проведения работы указан ВПР, поэтому предметы и обязательные для всех. У нас пока нет, ВПР это мониторинг, не относящийся к аттестациям, поэтому их написание необязательно, а для участия детей ОВЗ требуют согласие родителей.
Да, согласна, в летние обязательно нужно заниматься, иначе за 3 месяца выпадут совсем, а в короткие каникулы хочется выдохнуть, особенно тем, у кого несколько школьников))
В выходные - я нормально отношусь, вспоминаю всегда, что мы по субботам раньше учились и нормально было. А вот каникулы (не летние) это даа, жалко времени.. Я тут посчитала по всем предметам эти заданные впр и получилось 44 страницы.. Если это норм в началке, то Объемы каникулярного ДЗ в средней школе страшно представить😂
Нам всегда задают. И на лето и на каникулы между четвертями. Как минимум читать, заполнять читательский дневник, сделать план произведения, максимум - сделать проект и т.п.
На собрании завуч подробно разъяснила по впр. Именно в нашей школе, итоговая контрольная в мае, по нашей программе Петерсон и по рус по 21 веку. У самой младшей моей уже будет общешкольная программа, а не Петерсон и 21 век и возможно ВПР также приравняют, но пока так.
Chайkа,
Ребенок не выполнил эти впр, тк я не передала ему задание из родительского чата, посчитав необязательными, тут скорее мой косяк, поэтому я за его двойки за эти ВПРы немного парюсь и думаю, как выкрутить ситуацию.
А двойки за невыполненные дз и сейчас ставят, причем сразу. Если выполнил, могут не ставить, а вот за невыполненные.. но мои вроде стараются, вовремя сдают. Я не ожидала, что за дз на каникулы выставят, раньше задавали что-то вроде Урока Цифры - оценки не ставили, ну читательский дневник всегда, но дети читают, заполняют его, поэтому и не сталкивалась.
У нас математика и русский язык обязательны для всех, а третий предмет по выбору.
По теме. ДЗ на летние каникулы поддерживаю, кроме того сама даю задания, а вот на коротких каникулах я бы предпочла, что бы дети отдохнули. У нас задают с первого класса.
Вот именно! Некоторые проводят каникулы активно, часть уезжают в отпуск. А отпуск сейчас дело недешевое. Каждый час сколько-то стоит. И тратить его на домашку??
Федеральный закон №273-ФЗ определяет каникулы как плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей. 14
Статья 31 Конвенции о правах ребёнка указывает на то, что ребёнку гарантирован отдых, а каникулы предназначены для этого. 1
СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» относят к главным целям каникул профилактику переутомления учащихся. 1
Письмо Министерства общего и профессионального образования РФ от 22.02.1999 г. №220/11-12 «О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе» указывает, что недопустимо задавать домашние задания на выходные и во время каникул. 1
Отнестись как к работе. И его настраивать на это потихоньку.
Если классный руководитель задает, значит надо делать, а не ориентироваться на других детей или другие классы. ( Моя тоже иногда сравнивает, мол ой "а вот этим то не задают в соседнем классе, се не задают. Халява, а мы пашем".
Я всегда говорю, что ты не сравнивай, это их проблемы будут, если потом выяснится, что в результате поблажек они что-то хуже усвоят. А ты усвоишь.
Так и тут.
Что касается "делать".
Прочитала что у вас есть ньюансы в виде овз.
Потихоньку настраивайте, что это "его работа", его зона ответственности.
Даже если на три, даже если есть какие-то нюансы по усваемости и тп.
Главное, что сам. И хвалите обязательно. Не только за оценки как таковые ( если тяжело даётся, и получает хорошие то конечно само собой хвалите, раз ему сложнее чем другим), а за саму ответственность.
Что не забыл, не забил. Сделал. Исправил. Как большая, как зрелая личность и тп. Как вам важно видеть, как он растет, работает над собой и справляется.
Даже если три, пофик. Главное что выполнил.
Пусть сделает, да сдаст. Можно же исправить пока ещё.
Если есть возможность исправить двойку, зачем ее оставлять?
Объясните учителю. Но чтобы исправить двойку (вернее, закрыть), конечно, придется выполнить задание.
Со стороны учителя тоже как-то странно - передавать задание через родителей, в 4-то классе. Скорее всего, в школе она все-таки задавала задание. ВПР-то в каком виде было? Выдали бланки бумажные?
Но не по выбору детей же.
Chайkа,
Каждая школа в своих нормативных актах сама прописывает сдают/не сдают дети этой категории. У нас «по заявлению родителей» и по их выбору, если кратко. У нас ребенок выбрал, я только поддерживаю.
У нас со второго класса учитель ничего не писала в чат. Что ребенок запомнил/записал в дневник /увидел в эл. Ж-то и будет выполнять .
У нас гимназия. Второй класс, только книгу прочитать и отзыв в чд.
ancora85,
Спасибо за советы🌸
Да, примерно также к оценкам относимся. Он у нас в разы больше занимается - школа, потом час логопед, час психолог, к репетитору идет, благо она с ним часто просто домашку делает, когда видит объем, в будни с 8:30 до 17 - вообще трудяга)) Пару раз в неделю вместо репетитора - секция, тогда ещё и уроки вечерами..
И да, было такое, сравнивал себя, но с успешными и не в свою сторону в итоге. Репетитор нашла его сильный предмет, он более уверенный в себе стал. Да, вы правы, надо обращать внимание не только на успехи, а на элементарные для обычного ребенка, дела.
Тоже впр сдаём в апреле, домашку задавали , решение впр
Конечно. Ему намного больше пахать надо, чем другим.
Но, надо подчеркивать, что все "воздастся" так сказать. Все его труды на благо самого себя.
Да, конечно. Не только за результат, но и за сам процесс.
Ну и это тоже очень круто
Моему задали на каникулы. 3класс
Я против домашки,как и в выходные. Поэтому ребенку напоминаю вчегда в последний день каникул. Задают немного обычно, помогает вспомнить о школе.
Ленивая мама,
Возможно в локальном акте вашей школы под названием «Положение о промежуточной аттестации» вид проведения работы указан ВПР, поэтому предметы и обязательные для всех. У нас пока нет, ВПР это мониторинг, не относящийся к аттестациям, поэтому их написание необязательно, а для участия детей ОВЗ требуют согласие родителей.
Да, согласна, в летние обязательно нужно заниматься, иначе за 3 месяца выпадут совсем, а в короткие каникулы хочется выдохнуть, особенно тем, у кого несколько школьников))
Milena29,
В выходные - я нормально отношусь, вспоминаю всегда, что мы по субботам раньше учились и нормально было. А вот каникулы (не летние) это даа, жалко времени.. Я тут посчитала по всем предметам эти заданные впр и получилось 44 страницы.. Если это норм в началке, то Объемы каникулярного ДЗ в средней школе страшно представить😂
SIDOROVAKOZA,
Тоже не мало, 12 страниц и устные. С устными то понятно, а вот 12 страниц не на один день, если распределить нагрузку, выйдет.. Это гимназия/лицей?
Sverdlovsk90,
Это простая школа
Нам нынче, в 5 классе ничего не задавали, а в 4 выдавали сборники ВПР и давали по ним задания...
С прошлого года это как годовая контрольная для детей
У нас задают домашку и в началке, и не в началке. Но у нас гимназия, знали куда шли.
Еще и в музыкалке задали не мало. Конец года, расслабляться рано.
Нам всегда задают. И на лето и на каникулы между четвертями. Как минимум читать, заполнять читательский дневник, сделать план произведения, максимум - сделать проект и т.п.
яоляя,
На собрании завуч подробно разъяснила по впр. Именно в нашей школе, итоговая контрольная в мае, по нашей программе Петерсон и по рус по 21 веку. У самой младшей моей уже будет общешкольная программа, а не Петерсон и 21 век и возможно ВПР также приравняют, но пока так.