дочь в первом классе, предлагают подойти на комиссию ......

ребенок не пришел в школу с нулевыми знаниями. С чего вы это взяли?
Я не стремлюсь выставить свою дочь гением. У нее свои способности и свои недостатки.
Я спросила (!) чего ждать от комиссии.
Аноним, ну вы молодец. Может быть со вторым ребенком я тоже это все учту. Но пока все так , как идет.

Аноним: А собраний разве не был

одно в начале сентября, одно недавно, но на нем говорили про выпускной и учебники для 2 го класса.

Аноним: А электронный дневник есть?

нет

Аноним: А как чтение мешает лепить куличики?
Читать никто не заставлял, ребенок играл в кубики и выучил буквы. Потом спросила меня, как из них читать? Я должна была ей сказать - нет-нет, не скажу,

Дети есть не только у вас, так что не нужно петь песни про желание детей читать в 3 года хотя каждый сам решает как извращаться со своими детьми. Можно сразу с новорожденным таблицу умножение учить и вещать, что это он все он сам исключительно.

Аноним автор темы: одно в начале сентября, одно недавно, но на нем говорили про выпускной и учебники для 2 го класса.

Я видимо из другого мира Собрания обязательно в начале года, далее в каждом триместре и обязательно в конце года.

Аноним автор темы: одно недавно, но на нем говорили про выпускной и учебники для 2 го класса.

А что мешало подойти со своими вопросами в конце собрания? Обычно все у кого есть личные вопросы задают их после собрания.

Сходите к завучу на прием. Попросите пригласить учителя и на троих обсудить проблемы ребенка, раз два взрослых человека не могут самостоятельно найти контакт.

Astrum*,
В вашем посте ключевое, что вы занимаетесь ребенком. Вот и результат. Школьная программа действительно сейчас построена так, что родителям нужно принимать активное участие. Если родители считают, что учить должны в садике, а потом в школе, то и результат соответствующий.

Аноним: Дети есть не только в вас, так что не нужно петь песни про желание детей читать в 3 года хотя каждый сам решает как извращаться со своими детьми. Можно сразу с новорожденным таблицу умножение учить и вещать, что это он все сам исключительно.

Глупо отрицать то, чего ты не видел.
Если в вашем окружении нет детей, которые тянутся к знаниям с малолетства, это не значит, что их не существует.

Astrum*: 20 слов в минуту - не нулевые знания.
У меня алалик. Заговорил в 4 года.

Мы не говорим про детей с диагнозами. Это отдельная история. автор не писала, что у ребенка есть какой-то диагноз, поэтому делаем вывод, что это обычный здоровый ребенок.

Аноним: А что мешало подойти со своими вопросами в конце собрания? Обычно все у кого есть личные вопросы задают их после собрания.

да просто смешно
за целый год не найти возможности поговорить с учителем
там что, закрытая школа с пятиметровым забором?

Аноним: тянутся к знаниям с малолетства, это не значит, что их не существует.

Да конечно-конечно, тянутся-тянутся, чего уж.
Ах, обмануть меня не трудно! Я сам обманываться рад!

Аноним: Да конечно-конечно, тянутся-тянутся, чего уж.
Ах, обмануть меня не трудно! Я сам обманываться рад!

Бывают такие дети. У знакомых оба в три года читать начали.

Мои не такие: всё с боем, что читать, что писать. Сейчас старший в 7 кл, я как на линии фронта- тотальный контроль.

Аноним: да просто смешно
за целый год не найти возможности поговорить с учителем

Аноним: Глупо отрицать то, чего ты не видел.

Это все один аноним? С читающей дочкой?

Led@с топором: вопрос в том, зачем тогда нужны садик и школа, если учить должны родители?

Как часто говорят в школе, чтобы задать направление и разобрать один-два примера. А дальше уже самостоятельно)))
Как бы это не было печально, но сейчас действительно складывается такая ситуация. У нас в школе учителя целые методические слайды и презентации для родителей делают.

Led@с топором: хорошая позиция" ну вы учите, а мы так и быть проверим"

Согласна, что не айс. Ну а что делать... можно на форуме тереть, можно митинговать пойти...а можно сесть рядом с ребенком и заниматься. Радует одно, что ребенок растет и с каждым годом уже все меньше нужно участие родителей в учебном процессе. Сам уже может искать и изучать дополнительный материал. От родителей требуются только волшебные пендали, чтоб не расслаблялся. По-крайней мере у меня так.

Мирка: я не вижу прямой связи между скоростью чтения и успеваемостью

а я вижу наипрямейшую связь, она очевидна
Иногда бывает, что на какую-то работу дают 10-15 минут, и читать по слогам задание времени нет, дай бог, саму работу успеть сделать
Ваш ребенок - исключение или учитель был слишком лоялен к нему

Ну и наша учительница работает первый год. У нее нет опыта, нет категории. Мы у нее первые и она у нас первая.

Аноним: Иногда бывает, что на какую-то работу дают 10-15 минут, и читать по слогам задание времени нет, дай бог, саму работу успеть сделать

Наша частая ситуация в 1м полугодии. Не успела прочитать и понять задание. Ответ знает, если спросить.

По комиссии - идти или не идти?
Все таки хочу сходить и услышать рекомендации - на этом все? Присутствие на комиссии к чему то обязывает?

Аноним автор темы: Ну и наша учительница работает первый год. У нее нет опыта, нет категории. Мы у нее первые и она у нас первая.

Часто это не показатель. Наоборот молодые учителя часто больше занимаются с детьми и стараются, чем их именитые коллеги. Ну тем более странно, что с молодым учителем вы как родитель не нашли контакт. Молоденькие учителя еще не выработали стойкость к родительскому мозговыношению. А вы и до нее достучаться не можете. По мне, дак это как минимум странно.

Она не молоденькая. Но мы у нее первые.