Речь ребенка в 2 года, как помочь ребенку заговорить?

аноним а не у логопеда на приеме????

на сколько я знаю, грамотный логопед берет заниматься только с 3,5-4 лет

Юлич может и глупо но считаю помогло разговориться именно пение

почему глупо?
если дочь не может выговорить сложное слово, то мы его поём))

Присоединюсь, нам 1.10.Мальчик. Говорит маловато, сложные слова совсем не говорит, не говоря о предложениях. Пассивный словарь большой - всё понимает, предметы и части тела знает, простые поручения выполняет. Жду еще 2 месяца, а потом куда бежать? К неврологу? К слову сказать претензий не было у невролога, в полтора года, правда особо про речь еще не углублялись, смотрели общее развитие.

Нам в воскресенье будет 2. У нас ситуация такая же примерно как у вас . Неделю назад были у невролога хорошего, она написала нам задержку речевого развития) Но на словах сказала, что все в норме, нужно заниматься, стараться разговаривать с ребенком предложениями где побольше глаголов, потому что чем быстрей накопит в активном лексиконе глаголы, тем быстрей привяжет к ним остальные члены предложения. Вторым этапом сказала учить цвета формы, потом счет до 5. Ничего не назначила медикаментозно.

аноним Почему это надо спрашивать на форуме, а не у логопеда на приеме????

рано еще в этом возрасте к логопеду
моя до 3 почти не говорила. Я к ней не приставала совсем. В 3 заговорила, были звуковые дефекты, в 5 лет логопед за год все поставил. Только вездесущая "р" осталась. Сейчас ей 6 лет - читает, в остальном развитие в норме. Не наседайте слишком на ребенка, не отбейте желание учиться. Пока у Вас по возрасту отклонений нет.

аноним Почему это надо спрашивать на форуме, а не у логопеда на приеме????

Логопеды ЗРР у 2-хлеток не занимаются.

анонимус автор темы Как там проходят занятия?

Для 2-хлеток курсов нейрокоррекции нет. Там дыхательная и артикуляционная гимнастики, упражнения на развитие мелкой и крупной моторики, координации и т.п.
Можете что-то из этого сами поделать. Поищите в Инете упражнения (например, пальчиковый массаж очень полезен, но мой сын не давался, щекотно ему, видите ли).

диндин мы в полтора говорили порядка 60-70 слов, так невролог сказал это очень мало, а туууут...

Взяли с полки пирожок? Дети разные. У автора двойня, и то разные

Моя долго не говорила, не желала так сказать
В два с половиной пошли к логопеду, сейчас 2,8 начала говорить ( правда не все звуки, но логопед сказал не обращать внимания до трех лет). Повторяет все, говорит предложениями простыми, считаю, прогресс налицо просто таки за три месяца занятий
Неврологии нет!!!

Magic_ с какого возраста можно ходить на такие курсы? С 3 лет есть группы.

У нас ситуация с неврологом один в один как к Lulli.вы не к шароновой ли ходите? Наблюдаемся у нее с дочкой. Словарный запас больше чем у ребенка автора (слов 60-70), но все слова очень простые, из 2х слогов, чаще одинаковые (вава (варежки), беба (белка) и т.п). Меня это очень беспокоит, занимаемся тоже дома:
рисование,лепка,клеим че-нить, рвем бумагу, с крупой кучу игр придумываю (поделку-приклеить на клей рис, сделать из семечек и пластилина ежа,переложить крупу в маленькую бутылочку), пинцетом научила брать предметы, прищепки используем в игре, бусины надеваем на шнурок, пазлы собирает, ножницами режет немного, . Мелкая моторику уже хорошо развили. С крупной хуже, иногда движения не ловкие какие-то). Вроде девочка умная, цвета отличает, формы знает, может круг нарисовать,травку нарисовать, слепить круг или колбасу. Клеит ровно апликации. Но с речью не акти! Что еще посоветуете для речи. В школу разаития ходим. Эффекта от нее пока не вижу, опять же вижу,что не хватает общения с детьми.
Автор, как раз у вас плюс,что двойня, тот ребенок,который лучше говорит должен положительно повлиять на второго ребеночка

В 2 года мало говорил, в основном молчал, пальцем показывал, если что-то надо. Ну и мама, папа, баба. В 2,3 резко прорвало. Сейчас не остановить. Все время что-то болтает. Сначала слова были четкие, а сейчас (2,6) стал сюсюкать. Но мы садичные. Воспитатель сказала, что они очень обращают внимание друг на друга и стараются говорить также (повторять). Дома подправляем , проговариваем правильно.

2 года - 50 слов
2,3 года - 150 слов
в 2,5 - предложения из 2, потом 3-4-5.
В 2,7 обычная речь.
Выговаривает хорошо, кроме сложных букв (Р, Л, С). И то нам сказали, что букву Р лучше всех в садике говорим.
Правда я очень четко с рождения слова все произносила, и сейчас тренирую выговаривать отдельные слога.

анонимус автор темы 20-25 слов и 20-25 звукоподражательных слов. Понимает взрослых и отвечает на вопросы да и нет, знает части тела, животных.

и у нас примерно также. 2 через месяц будет. а вот

анонимус автор темы Занимаемся дома лепкой

анонимус автор темы учим буквы (половину алфавита может произнести), стараемся мелкую моторику развивать

это ничего нет. Не любит лепить, рисовать тем более, ну если только на себе)))), мелкую моторику и пальчиковые игры тоже не любит. Мы ходили в ШР, в принципе неплохо, но если занятия на мелкую моторику, начинал баловаться. Ну мож 1-2 минуты пособирает в баночку, поклеит крупу и тд, а потом начинается разброс. Дома аналогично. Лего больше любит ломать, чем строить. Единственное, что любит, книжки читать. Читаем много, заставляет всех и маму, и папу, и сестру.

анонимус автор темы Невролог(хороший) не видит в речи пока проблемы, говорит заниматься.

у нас тоже не видит. Да я и сама не вижу. Нормальный ребенок, заговорит. Предпосылки же есть.
Тоже к Шароновой ходим, рекомендации те же:

Lulli нужно заниматься, стараться разговаривать с ребенком предложениями где побольше глаголов, потому что чем быстрей накопит в активном лексиконе глаголы, тем быстрей привяжет к ним остальные члены предложения. Вторым этапом сказала учить цвета формы, потом счет до 5

Хотя

Lulli задержку речевого развития)

она нам не поставила.

Анонимка Отправила в садик

++ миник и пропевание слов