А Ваш 2-х летка всё умеет из данного списка?

аноним автор темы Как вообще считать сколько слов знает ребенок?

я не считаю и не считала ни когда, как их сосчитаешь то, если рот не закрывается
моя отстает в физическом развитии, но у нас это с рождения и причину знаем, не ходит на горшок, вернее ходит но только не дома сейчас вон у бабушки с дедушкой гостит, так они говорят что клевещу я на золотого ребенка....не разу за неделю на описалась....и одеваться практически не умеет, шапку, варежки, шарф, майку. Больше ни чего не может....или не хочет

Вот мне кажется многовато. А мама моя говорит, сто я в 2 года стихи Чуковского рассказывала наизусть. Мне тоже кажется, что это из-за отсутствия общения с другими детьми (мы с дочкой целыми днями вдвоём). Я с ней, конечно, разговариваю, но это не то, что в садике было бы, конечно. Она хоть раньше предложения из 2 слов говорила, а сейчас капризки начались (кризис), так такое впечатление, что в словаре активном слов 10 :(
Моя на гаршок не ходит, но я её решила раньше 2-х не приучать, так что она скорее из-за меня не ходит. Фигуры в сортер складывает без разбору, лишь бы провалилась в дырку, а объяснения не слушает. Цвета путает. А остальное всё может. Даже кушает аккуратнее 5-ти летнего двоюродного брата.

Пы.Сы. темка моя.

fleha

а моя наоборот одеваться и раздеваться сама ооочень стремится. Сама одевает носки, кофту, колготки на ножки (я сама только на попку натягиваю). Снимает колготки, штанишки, кофту на замкЕ, футболку (одну руку сама, вторую я вытаскиваю).
И моторика у неё хорошая... а речь почти на 0. При этом всё понимает, "да","нет" отвечает, а сама почти не говорит :(

Умеет все, даже больше, кроме горшка. Вроде как реальные здесь нормы. Разве что с речью, как показывает практика, у многих проблемы

аноним автор темы Собирает пирамидку по убыванию размера из четырех-пяти колец.

это не пробовали, потому что растеряли пирамидку

аноним автор темы Ест аккуратно, не роняя пищу.

это не умеет
остальное делает..

аноним автор темы Использует предложения из двух-трех слов в разговоре с взрослыми и детьми.

предложения длиннее гораздо, но говорит очень непонятно

аноним автор темы а как считают те, кто утверждает, что словарный запас больше 100?

да никак не считают. Если ребенок может назвать почти любой предмет, который видит в своем окружении, несколько цветов, понятия большой/маленький/теплый/холодный/высокий/низкий и т.п., активно употребляет в речи глаголы - явно он оперирует более, чем 100 словами. Вряд ли кто-то задается целью считать, сколько именно слов знает ребенок

Prodam_2013 все кроме речи

+++

все перечисленное делает и даже больше, но ему 2, 4 уже.
У меня вопрос-цвета до сих пор не знает, хотя сортирует без называния правильно. И себя называет в первом лице как попало-то "я сделала, умылась, пописяла", то правильно (мы-мальчик)
Старший в 1, 8 уже был совсем другим, младший другой совсем, сравнения сами собой напрашиваются.

В 2 года из этого списка физическая сторона не соответствовала, неврология мешала ( прыгать только после 3 лет научился). Но что характерно , кушал почти всегда очень аккуратно, и самостоятельно рано начал. Речь предложениями в 2 года 4 месяца началась, спровоцировала поездка на море)). Все остальное вроде норм.

аноним

А у нас, наооборот, пирамидка нам надоела, не сыну))) блин, как вспомню, как он все эти пирамидки- сортеры- матрешки обожал, вот точно помню простую пирамидку в 11 месяцев сам собрал и началооось)))

сыну 2 и месяц, одеваться не умеет и не хочет, в садике ему, видимо, строго сказала нянечка, чтобы сам одевался, так он как раздеваться\одеваться, так в слезы.

Моему 2,5. умеет вроде все, но вот хочет ли часть из этого..

Нам тоже 2 из списка все умеет. Говорит предложениями. Предложения большие, например мама пошли гулять на горку, или мне эту лошадку подарила тетя таня ну и прочее. Ест только еще разливая суп. А знакомый есть мальчик так говорит слов 10 писает и какает исключительно в памперс. Все индивидуально.

Всё кроме речи. Малой 1,10 . Может грить Кися Ка ( кися пока) или БАБАН на ( банан на). Словарный запас не большой, не считала , около 60 слов , но уже склоняет . Не парюсь совершенно .

Старший в 2 года не особо соответствовал. 50% списка. В 2г 8 м. были в Радуге - по интел. развитию оценили выше нормы, но речь была ниже уровня .
Младшему 1г9м + 2 мес. форы (по недоношенности) , т.е. 5 месяцев еще есть на развитие :) . Но шапку и сапоги надеваем и гоняем по квартире - близки к совершенству

нормальный список, по-моему....у нас только речь поменьше, слов 60-70 в 2 года.

мои все умели из списка в 2 года, только супом обливались, да и сейчас младший 2,6 года, может на себя кашу шмякнуть

ну вот у старшего я считала слова, в 1,9 было 200 слов, я перестала считать, у младшего где-то в 1,11 стало столько слов

Мелкому 1,10 г. Судя по списку, не говорит, ну разве что отдельные слова. Пассивный словарный запас большой. Объясняется с нами мимикой и жестами :) В остальном вроде соответствует более-менее.Но у него еще есть пара месяцев для тренировки до 2 лет :)
Старший не говорил до 2,1 г. Вот совсем, говорил только "мама", все остальное заменял звуком "ыыы". Зато когда заговорил, то практически очень чисто, помощь логопеда заключалась в нескольких занятиях по постановке пары звуков. В остальном вроде тоже соответствовал этим нормам. Сейчас 3 класс - полет нормальный :)

Младшая почти во всём списку соответствует.

аноним автор темы Недоволен, отказывается от действий при неудавшейся попытке.

А должен? Моя дочь упорно пытается сделать снова.

аноним автор темы Плачет при уходе мамы, при обиде.

В полтора года скандалила, теперь с папой и бабушками остаётся спокойно, мне с улыбочкой ручкой машет.

аноним автор темы Контролирует физиологические потребности.

Когда укладываем спать, просится на унитаз, в течение дня - ни в какую...

аноним автор темы Ест аккуратно, не роняя пищу.

Иногда кусочки падают, но у меня и 5-летка на пол роняет. Не вижу отклонения.

аноним автор темы как считают те, кто утверждает, что словарный запас больше 100?

Берём тетрадочку, записываем каждое новое слово. В 1г5м у дочери в лексиконе была ровно сотня, записывать перестала. Фразы из двух слов пошли в 1г2м, из трёх слов активно - в 1г8м, из четырёх-пяти слов - в 1г10м.

Apple1981 Насчет речи ИМХО многое зависит от условий в которых растет ребенок. Если только с одной мамой весь день - мало будет говорить. А если садичный или есть другие дети старшие, у которых рот не закрывается, будет болтать рано.

Если бы всё было так просто...
Сын с неврологией, в свои 5 разговаривает, как нанаец, внятной речи не было до 4-х лет. В садик пошёл в 2г11м, говорить больше стал, но всё равно ничего не разобрать было. Дочь в свои 2 говорит грамотнее, чем он сейчас. Я - единственный ребёнок в семье, в 1,5 года предложениями разговаривала, в садик в годик отдали, но в группе других говорящих детей не было.