Ребенку ничего не интересно

у автора же ребенок что-от говорит уже

lilu555 врачи и ЗРР, тоже врачи

Наплюйте. Гиперактивность в таком возрасте ставить не имеют права. Бывает гипервозбудимость. Ну и про ЗРР тоже спорно.

lilu555 А я же хотела еще поучить с ним фигуры, в садики воспитатели сказали, что мой единственный не знает и не гвоорит слова : треугольник, квадрат, знает только круг , про цвета я вообще молчу

Вы хотите - Вы и учите. У него другие интересы.

Znayka невозможно, чтоб не выучил цвета к 3 годам)))) выучит. так же с формами.

ну-ну... я со старшим в 4 года учила со скрипом в компании с дефектологом, потому что он внятно не говорил, разборчивых вопросов из-за этого не задавал, всё время носился, ему некогда было по сторонам смотреть. При этом ЗПР у него нет.

Tigrа дет.филармония, театры, аквагалерея, парк бабочек

представила эту картину... не знаю, как ребёнок Автора, но мой бы разнёс всё. Мы его с опаской первый раз в цирк в 4 года сводили.

Znayka вы знаете .сколько минут длится занятие в ДС? до 3 лет - 10 минут

Неправда, например, речевое занятие - 7 минут 1 раз в неделю!!!

Znayka надо в процессе жизни, походя.

Моей дочери 1г9м, из цветов я от неё слышала только ответ на вопроос: "Какой чай будешь?" - "Зеёный!!!"
Подозреваю, что цвета более-менее знает, потому что периодически правильно показывает. Специально не дрессирую. Вчера сильно удивилась, когда попросила её бабочек в книге посчитать. Она выдала: "1-2-3-4-6-8-9-10" . После моего речевика я просто офигеваю. Она сама заставляет меня с ней заниматься!!! Но не у всех есть познавательный интерес в таком возрасте.

kvetek они у меня с 1,5 лет говорят обе

Гриша в полтора изъяснялся прекрасно. Он щас говорит. как не каждый взрослый (построение фраз и лексикон имею в виду .качество звуков не очень). Мелкий не видит необходимости в разговорах, такой он у меня характерный))))

kvetek

Ага, я точно также, пытаюсь его провоцировать, но в ответ получаю, Нет ни это, вот это и показывает пальцем
Я консультировалась с логопедом, она меня учила как с ним разговаривать

Znayka А СЕЙЧАС, яША, САДИСЬ. БУДЕМ ЗАНИМАТЬСЯ)))))

Ну конечно, я также, надеюсь из текста в теме, меня в этом никто не заподозрил, я не злая тётя с указкой

то есть, автор, по вашему , ребенок должен быть все время развивалками занят???

lilu555 автор темы Мы делаем:
Лепим
Рисуем карандашами и красками
В книгах с наклейками клеим
Аппликации тоже в ходу
Вырезаю ему квадратики, кружочки, чтоб в книгу вклеивал
Крупы с пластилином тоже используем
Пазлы, сортеры, пирамидки и т.д занимается только с новыми, старые ему неинтересны и так достаточно
lilu555 сразу забирает книгу из рук сам начиняет калякать что-то не понятное на своем языке, делая вид что сам читает, перелистывает книгу и все, сразу закрывает со словами: Ну ка кыш, моя гига (книга) ну и пусть сидит листает.
lilu555 Конструкторы тоже в обиходе но на мин 20, быстро построит большую высокую башню, потом ее ломает все

lilu555 Не дает с ним что-то делать, говорит : Уди, я сам

радуйтесь. мой вот никогда не мог сам с собой поиграть, всегда я должна была рядом сидеть. и потом, сейчас отобъете охоту что-то делать самому - потом не заставите.

lilu555 Нет ни это, вот это и показывает пальцем

а шкаф-то с кружками закрыт, некуда показывать но это так, к слову...

kvetek

ну у нас так на любой выбор, хоть вещь с утра для садика, хоть выбор мультика, хоть кружку, у него их целая радуга

чет не вижу, что ничего не интересно
кажется, что интересно все, но ненадолго просто

мышкаЮля то есть, автор, по вашему , ребенок должен быть все время развивалками занят???

Нет, он играет во что захочет, но заниматься то надо

Ибис кажется, что интересно все, но ненадолго просто

Когда есть новая игруха, он играть - заниматься может весь вечер, а потом все на следующий день она не рулит

lilu555 заниматься то надо

кому надо?

lilu555 Женя здравствуй, нет конечно, врачи и ЗРР, тоже врачи

тогда велком к нейтопсихологам на занятия. что могу сказать.
задача до школы скомпенсировать. контакты надо?

kvetek (патриот, блин).

гыыы

lilu555 я не злая тётя с указкой

неее, нефиг отмазываться ))))) шучу.

jane air контакты надо?

Надо, плиз в личку
Мы записались в обыкновенное чудо на курсы по нейропсихологии

jane air неее, нефиг отмазываться ))))) шучу.

Olesya_87 кому надо?

И ему и мне, не сидеть же на месте, важно чтоб детёныш развивался

lilu555 Когда есть новая игруха, он играть - заниматься может весь вечер, а потом все на следующий день она не рулит

автор, у вас нормальный ребенок)))

jane air тогда велком к нейтопсихологам на занятия. что могу сказать.

они обычно с 3-х лет берут

lilu555 И ему и мне, не сидеть же на месте, важно чтоб детёныш развивался

По Вашему мнению, развитие заключается в изучении геометрических фигур и цветов?

Olesya_87 развитие заключается в изучении геометрических фигур и цветов?

в том числе

lilu555 Когда есть новая игруха, он играть - заниматься может весь вечер, а потом все на следующий день она не рулит

ну ребенок как ребенок :)

Ибис ну ребенок как ребенок

Да как ребенок, мы ооочень мало говорим, не запоминает что делали вчера, маму может папой назвать и наоборот

Olesya_87 По Вашему мнению, развитие заключается в изучении геометрических фигур и цветов?

да и это тоже.

lilu555 И ему и мне,

вы правильно делаете.
вас много кто не одобрит. но волосы рвать на попе родители "таких же обычных" детей начинают в школе. а уже позновато становится. отчнее сложнее и объем проблем больше.

jane air да и это тоже.

даже если ребёнку неинтересно, его всё равно надо пытать занятиями???

lilu555 автор темы Мы делаем:
Лепим
Рисуем карандашами и красками
В книгах с наклейками клеим
Аппликации тоже в ходу
Вырезаю ему квадратики, кружочки, чтоб в книгу вклеивал
Крупы с пластилином тоже используем
Пазлы, сортеры, пирамидки

Если бы мой сын всё это делал в своё время, я бы не парилась. Развитие в этом возрасте идёт через творчество, игры и общение, наблюдения в обыденной жизни. Может, дитё ещё за парту посадить? Всё должно быть в меру. Я не предлагаю пустить всё на самотёк, но и фанатично относиться к этому не стОит. Ребёнку в своей жизни ещё столько придётся высидеть за книгами...

Ибис то есть не просто балуется, когда так называет?

У меня сын в 1,5 года забыл слова "мама" и "папа", обращение звучало так: "МАПА!!!" или "ПАМА!!!" Ну т.е. лишь бы кто-нибудь отозвался... Годам к 3-м прошло.

Ибис то есть не просто балуется, когда так называет?

Нет, совсем не балуется, а именно обращается, если ему что-то надо

тоже сыну 1,9 почти не говорит только мама и саша( мой брат).и ничем не заинтересовывается дольше 1 минуты.кушает(не сам) стоя на стуле,посадить не реально.потом вообще бегает,а я за ним с ложкой по дому.по другому накормить не могу.

Мы все фигуры и цвета выучили на сортерах и ксилофоне, сидя на горшке каждый день :) но это еще в 1,8 было. Занимаемся на бегу тоже, но это не мешает ему запоминать очень многое.