Письмо про проблему садиков (новое, к общественности)

Дед
Как небо отражается в капле, так в бедах нашего микрорайоне Синие камни отражаются проблемы всего города.

До перестройки в нашем микрорайоне было 5 детских садов, теперь распределение идет только в один. Меньше трети нуждающихся мамаш получает место в детском саду.

За годы перестройки в нашем городе число детских садов сократилось более чем в два раза. Уже третий год места в детсадах получает меньше трети нуждающихся. И с каждым годом процент отказов увеличивается. Два года назад очередь была 10 тыс. человек. А только в этом году впервые обещают построить 3 детсада, это всего 330 мест. Сколько надо ваших трехлеток, что бы обеспечить всех нуждающихся? Это ваша забота о детях? С каждым годом положение усугубляется. Реальное положение дел от нас утаивают, амбарные книги удобный способ утаивания мест, коррупции. Первоначальный взносы для отдельных высокообеспеченных родителей порождают взяточниство и махровую коррупцию, санкционированную руководством.

Низкая зарплата сотрудников детсадов, привличение на этот рабский труд мамаш, не имеющих соответствующего образования, ради путевки в садик, приводит к недопустимому снижению качества услуг детского сада. Поборы с родителей на доплаты работникам конечно снижают ваши расходы на дошкольное образование, но это опять же лазейка для коррупции.

Дед
Вот и получается, что Вы все время только то и делаете, что отнимаете у детей и делите.

Мы часто видим вас по телевизору в церкви. Видимо Вы замаливаете грехи. Покайтесь, господин президент, отмените закон 122 и верните детям детские сады

За годы действия новой конституции в нашем городе закрыты более половины детских садов. Они отданы под детские дома, милицию, элитные коммерческие школы и садики, заняты налоговыми инспекциями, районными отделами образования, банками, мебельными магазинами, прокуратуре, типографии, и прочим коммерческим структурам.
Вот и получается, что Вы все время только то и делаете, что отнимаете у детей и делите.
Мы просим Вас, гаранта конституции, в связи с катастрофической нехваткой мест в детских садах (получают путевки менее трети нуждающихся!), рассмотреть вопрос о немедленной передаче всех зданий детских садов тем, для кого они строились – детям дошкольного возраста. Господин президент, отмените закон 122 и верните детям детские сады.
Почему наши дети лишены конституционного права на ДОСТУПНОЕ и бесплатное дошкольное образование?Сообщение было изменено пользователем 10-05-2007 в 17:50

Когда подписываться под письмом надо то?

На мой взгляд, надо не просто подписаться, а показать катастрофическое положение именно ваше.
Например:
Ф.И.О. Встали на очередь 65 в апреле 2004г. Сейчас в очереди 32, ясельная группа сформирована в прошлом году, в этом году дали еще 7 мест, из них по общей очереди 3. Больше мест не предвидится, только на место выбывших!

Через неделю, 18 числа должны получить (Или не получить) ответ на мой запрос. Может стоит подождать, что бы быть более аргументированными. Хотя может и не надо.

Можно конечно перечислить все адреса детсадов, но всех мы не назовем, их более полтора сотен. А вот имена добавить можно.

Может еще кто выскажет свое мнение. Уважаемый Бумс, ждем ваших замечаний.

Фактически вы разжигаете гражданскую войну в отдельно-взятом городе. Представьте, что через месяц выйдут на демонстрацию все те люди и их дети, которых вы хотите выкинуть из зданий-бывших дет. садов (коммерческие фирмы и магазины занимают очень мало зданий, в основном это СОЦИАЛЬНО значимые службы и те же учреждения для детей). Т.е. вы предалагаете ТУПИКОВЫЙ путь. В Москве проблему решают УПЛОТНЕНИЕМ существующих дет.садов. В 70-е годы, когда проблема стояла еще более остро просто разрешали находиться в группе до 45-50 детей. А потмо - снова спад рождаемости и группы уменьшатся до обычных.

Дед
Мы часто видим вас по телевизору в церкви. Видимо Вы замаливаете грехи. Покайтесь, господин президент

Мне кажется как то слишком грубо, с одной стороны просим, с другой пальцам тыкаем, не хорошо как то

Тон письма слишком резкий, неконструктивный. На такое письмо отвечать не хочется. А последний абзац мне совсем не нравится. Слишком лично. Вы же обращаетесь к нему как к должностному лицу, какое вам дело, что он делает в церкви.

Дед
закрыты более половины детских садов. Они отданы под детские дома, милицию, элитные коммерческие школы и садики, заняты налоговыми инспекциями, районными отделами образования, банками, мебельными магазинами, прокуратуре, типографии, и прочим коммерческим структурам.

А вы не знаете, ПОЧЕМУ они были зарыты и отданы? Тогда про рождаемость никто не думал, а в эти годы рожать было страшно.

:clap: :clap: :clap:

Глэн

Непонял, кому аплодируете? Что рожать было страшно? Или, что думали задним местом, что рождаемость всегда будет в двое меньше обычного?

И.о.ника
Тон письма слишком резкий, неконструктивный. На такое письмо отвечать не хочется. А последний абзац мне совсем не нравится. Слишком лично. Вы же обращаетесь к нему как к должностному лицу, какое вам дело, что он делает в церкви

Последний абзац навеян Ельциным, говорят он покаился за свои дела :) Личные дела президента не показывают по телевизору.
Почему не конструктивный? Предлагаются четкие меры. Обрисованы четкие причины, приведшие к такому положению.
Заменил я этот абзац.

Дед
Непонял, кому аплодируете?

аплодирую деду! молодец дед!!

Мне ваще тон письма не нра . . .
Звучит, как личное обвинение Вы . . . Вас . . . Ваше . . .
Где-то читала, чтоб диалог был конструктивным - надо на проблему смотреть со стороны того с кем говорите. Как бы "по одну сторону барикады". А здесь, как котенка, прастите, в лужицу . . .
И конкретики канеш мало . . . а эмоций черезчур

Darja
Где-то читала, чтоб диалог был конструктивным - надо на проблему смотреть со стороны того с кем говорите. Как бы "по одну сторону барикады".

Уважаемый президент, мы благодарим вас за закон 122, наконец то вы привели закон в соответствии с реалиями наших дней. Будьте так же последовательны, закройте все детские садики. Это мы привыкли все нахаляву, спихивать своих детей на попечение государства, а пора становится на ноги и отвечать за своих детей самим. Еще и из конституции надо убрать совковые пережитки. Пора и мини школы делать, должно быть разнообразие, выбор. Низкое совковое образоване или элитный пансион, каждый решает сам.

Дед

да дедудушко, правильно, еще надо чтоб пособия все автоматом перечислялись на счета русской православной церкви, а то зажрались ужо

Darja
Мне ваще тон письма не нра . . .
Звучит, как личное обвинение Вы . . . Вас . . . Ваше . . .
Где-то читала, чтоб диалог был конструктивным - надо на проблему смотреть со стороны того с кем говорите. Как бы "по одну сторону баррикады". А здесь, как котенка, простите, в лужицу . . .
И конкретики канеш мало . . . а эмоций чересчур

У нас все делается по указу президента. По законам им подписанным. Каждый чиновник действует строго по закону. Конечно личное обвинение, ведь господин Путин подписал закон 122, лишив материальную основу конституционных прав дошкольников. Конструктивным, это предлагать реальные пути решения. А быть "по одну сторону баррикады", это подхалимаж. А потом нам будут дети говорить, как про Ельцина, что же вы при жизни то молчали? Вот пока властвует и надо задавать вопросы. Пусть ответит он или его приближенные, пусть разъяснят, в чем мы не правы. Если толково объяснят, буду только рад. Мы не оскорбляем, просто констатируем факты.
На мой взгляд все конкретно, где не конкретно? Подправим. Мы не его работники отдела образования, ставящие вопросы начальству, а граждане России, требующие выполнение конституции. Мы вообще можем обходится без всякой конкретики, главное указать на нарушение конституции. Пусть решают эту проблему любым способом, им виднее. Лишь бы для ВСЕХ детей было ДОСТУПНОЕ и бесплатное образование, как это записано в конституции. Наши конституционные права попраны, как же нам быть не эмоциональными?

Бумс, это вам. Смотрите как в Москве с выбором детсада, весьма широкий, как вы хотели.

Дошкольное образование
Информация о новом порядке комплектования государственных дошкольных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, системы Департамента образования города Москвы
Департамент образования города Москвы информирует о введении с 1 августа 2006 года нового порядка комплектования государственных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования.
Порядок комплектования государственных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования вводится на основании постановления Правительства Москвы от 14.02.06 года № 104-ПП «О развитии системы дошкольного образования в городе Москве» и в соответствии с приказом Департамента образования города Москвы«от 28.03.06 года № 157 «Об утверждении порядка комплектования государственных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, системы дошкольного образования города Москвы».
Преимущество данного порядка комплектования состоит в создании единой автоматизированной информационной системы учета очередности в детские сады по городу Москве.
Комиссии будут комплектовать следующие государственные образовательные учреждения, реализующие общеобразовательные программы дошкольного образования:
• детский сад;
• детский сад комбинированного вида;
• детский сад общеразвивающего вида;
• детский сад присмотра и оздоровления;
• детский сад с этнокультурным (национальным) компонентом образования;
• дошкольные группы государственных образовательных учреждений «начальная школа — детский сад»;
• дошкольные группы государственных образовательных учреждений «общеобразовательная школа»;
• центр развития ребенка — детский сад;
• дошкольные группы государственных образовательных учреждений «прогимназия»;
• дошкольные группы государственных образовательных учреждений «центр образования».
С 1 августа 2006 года для регистрации ребенка в книге учета будущих воспитанников детского сада родителям следует обратиться в комиссию по комплектованию дошкольных учреждений района по месту проживания ребенка.
При записи ребенка необходимо предъявить следующие документы:
• свидетельство о рождении ребенка;
• паспорт одного из родителей (законных представителей);
• документ, подтверждающий льготу (при наличии льготы на первоочередное поступление ребенка в детский сад).
В государственные образовательные учреждения, реализующие общеобразовательные программы дошкольного образования, в первую очередь принимаются:
• дети работающих одиноких родителей;
• дети учащихся матерей;
• дети инвалидов I и II групп;
• дети из многодетных семей;
• дети, находящиеся под опекой;
• дети-сироты;
• дети военнослужащих по месту жительства их семей;
• дети безработных, беженцев и вынужденных переселенцев;
• дети студентов;
• дети судей;
• дети прокуроров и следователей;
• дети граждан, получивших или перенесших лучевую болезнь, другие заболевания, и инвалидов вследствие чернобыльской катастрофы;
• дети граждан, эвакуированных из зоны отчуждения и переселённых (переселяемых) из зоны отселения;
• дети-близнецы;
• дети педагогических и иных работников государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы;
• дети, родные братья и сестры которых уже посещают данное Учреждение, за исключением случаев несоответствия профиля Учреждения состоянию здоровья или развития поступающего в Учреждение ребенка;
• дети сотрудников милиции по месту жительства их семей, дети сотрудников милиции, погибших (умерших) в связи с осуществлением служебной деятельности либо умерших до истечения одного года после увольнения со службы вследствие ранения (контузии), заболевания, полученных в период прохождения службы, а также дети сотрудников милиции, получивших в связи с осуществлением служебной деятельности телесные повреждения, исключающие для них возможность дальнейшего прохождения службы.
• www.mosedu.ru/ru/parent/preschool/

А вот в конце этого форума:

Марина Тихоновская
Цитата
Здравствуйте!Когда моему ребёнку исполнился 1 год(янв 2006),я записала его в ближайший дет.сад,где обещали взять к весне 2007г.Перезвонив летом в этот же сад,узнала о комиссии,где нас записили на сентябрь 2007г.Как мне можно раньше устроить ребёнка в сад,т.к.сидеть дома нет возможности?

Уважаемая Марина!

Департамент образования города Москвы рассмотрел Ваше обращение, поступившее по электронной почте, и сообщает.

В соответствии с приказом Департамента образования от 28.03.2006 г. № 157 определены 17 льготных категорий семей на первоочередное предоставление мест в государственные дошкольные образовательные учреждения.

Рекомендуем Вам ознакомиться с указанным приказом в Комиссии по комплектованию государственных дошкольных образовательных учреждений Вашего района.

Заместитель начальника управления дошкольного
и общего образования

М.М. Цапенко
Создано 25.12.2006 19:02:58
www.mosedu.ru/ru/parent/forum/read.php

За год и место у дома! И сразу говорят когда дадут! Фантастика!

Правила обращения граждан к руководству Департамента образования города Москвы
Обратиться к руководителю Департамента образования г. Москвы, заместителям руководителя, начальникам управления структурными подразделениями Департамента можно следующими способами:

1. Написать письмо и отправить его по почте по адресу: 105318, г. Москва, Семеновская пл., д. 4
2. Привезти письмо лично и сдать по адресу: 105318, г. Москва, Семеновская пл., д. 4, комната 121 (ежедневно с 11:00 до 13:00 и с 15:00 до 17:00, в пятницу — с 11:00 до 13:00) или опустить в почтовый ящик при входе в здание Департамента
3. Воспользоваться системой интернет-обращений: для физических и для юридических лиц.
   При обращении в Департамент образования города Москвы необходимо помнить, что, в соответствии со ст. 6 Закона города Москвы «Об обращениях граждан», вы должны указать в тексте:
   • свою фамилию, имя, отчество, адрес
   • контактные телефоны
   • дату и личную подпись.
   Четко изложить ваш вопрос, проблему, предложение. Указать, в какие инстанции обращались с данным вопросом, и каков результат обращения.
   Обращения, в которых отсутствуют фамилия, адрес и личная подпись, считаются анонимными и не подлежат рассмотрению.
   В обращениях, направляемых по электронной почте, кроме электронного адреса должен быть указан почтовый адрес заявителя.
   Документы, переданные (полученные) с использованием факсимильной связи и электронной почты без использования в установленном порядке технологии электронной подписи, не имеют юридической силы, поэтому указанные способы не могут быть использованы для передачи документов, требующих удостоверения подлинности документа. Однако с учетом расширения числа пользователей сети Интернет сотрудники Департамента образования города Москвы, работающие с электронной почтой, принимают к рассмотрению обращения справочно-информационного характера, которые не требуют личной подписи гражданина.
   В тех случаях, когда требуется личная подпись (например, в заявлении о реализации принадлежащих гражданину прав; при обжаловании решений органов исполнительной власти города и т.п.) следует обращаться традиционным способом.
   Устные обращения граждан рассматриваются в тех случаях, когда изложенные в них факты и обстоятельства очевидны и не требуют дополнительной проверки, личности обращающихся известны или установлены (ст. 5 Закона города Москвы «Об обращениях граждан»).
   На устные обращения граждан, как правило, дается ответ в устной форме.
   Общественная приемная Департамента образования города Москвы
   Часы работы:
   • Вторник: 10:00—17:00
   • Среда: 10:00—17:00
   • Четверг:10:00—17:00.
   Обеденный перерыв: 13:00 — 13:45.
   Телефон для справок: 366-70-94.
   Запись на личный прием к руководителям структурных подразделений Департамента образования города Москвы осуществляется через секретарей структурных подразделений Департамента
   Названия управлений и отделов Телефоны
   Управление дошкольного и общего образования 369-20-02
   Управление науки и профессионального образования 366-99-47
   Отдел социальной защиты детей, оставшихся без попечения родителей 369-69-50

www.mosedu.ru/ru/portal/faq/rules_appeal.php

— В последнее время в школах практикуется ремонт, изготовление стендов и охрана школы на деньги родителей.
— Мы категорически запрещаем всякие поборы с детей и родителей. Категорически! Даже когда какие-то родители хотят помочь школе, в этих случаях тоже есть порядок: деньги вносятся на счет школы. Никаких наличных денег в школе не должно быть и тем более никакой принудиловки. В последнее время обстановка неспокойная в городе, поэтому школы пошли по пути заключения договоров с охранными фирмами, но охрана должна вводится только по решению родительского комитета и только по желанию родителей.
www.mosedu.ru/ru/portal/faq/answers.php

Полностью согласна с Darja. Если Вам от человека нужно чего-то добиться, то самое последнее дело - набрасываться на него с обвинениями. Результат будет нулевой, потому что Вас просто не станут слушать. Это элементарная тактика ведения переговоров.
Говорите, обрисованы четкие причины. Давайте посмотрим. "В результате проведения реформ, число брошенных детей увеличилось." - как вы установили эту связь? "В результате политики партии «Единая Россия» растет преступность." - опять голословное обвинение. "И Вы нашли выход, создавать элитные школы" - разве президент создает элитные школы? "Вы все время ... отнимаете у детей и делите" - Вы уверены, что президент лично что-то отнимает у детей?

Дед
Конечно личное обвинение, ведь господин Путин подписал закон 122, лишив материальную основу конституционных прав дошкольников.

Вы нифига не рубите в этой жизни. Нельзя нашему Президенту так писать. Вас закроют и мордой об асфальт. И правильно сделают, потому что вы - тупой экстремист.