Как относитесь к раннему развитию?

Софья
но я стала задумываться нужно ли это?

кроме вас никто не решит.
я не занимаюсь, я развиваю все по возрасту.

шпингалeтки (ex Митридат)
Ребенок с развитой мелкой моторикой, хорошо говорящий, уверенный в себе

для меня это основное.
и прежде всего у меня задача научить говорить, а потом читать. ;)

шпингалeтки (ex Митридат)
А читать научится ребенок после 4 лет, когда придет время.

+10000000
Всему свое время. я вообще против целенаправленных занятий с ребенком. Все чему я учу сына, все происходит процессе ЕГО игр, ЕГО увлечений ну и ЕГО вопросов. И меня результат радует, много знаем, правильно говорим и бегло читаем в 6 лет. А наша ровесница с которой начиная с 3 лет по школам развития ходили, занятиям, педагогам - истерит при походе в школу на курсы и вообще в школу идти не желает. Перегрузили ребенка заранее и все...

Софья

Вы считаете, что интеллект, память, внимание, речь, слух развивает только чтение? :=-O: А уж каким боком при чтении карточек развивается моторика - подскажите
А самое главное - для чего вам нужно беглое чтение к 3 годам? Только без общих фраз про развитие речи- памяти-интеллекта-моторики-слуха-и-он-читает-в-три-года- он-лидер-его-все-любят.

шпингалeтки (ex Митридат)
Вы считаете, что интеллект, память, внимание, речь, слух развивает только чтение? ::=-O:: А уж каким боком при чтении карточек развивается моторика - подскажите

не подскажет.
ибо нет знания мат. части.
Таня не глумись

Софья
Заняться мне есть чем, но если нужно пожертвовать чем то например просмотром фильма а сделать что то что будет полезно для моего ребенка то я выберу ребенка.

Вы в любом случае просмотром фильма можете заниматься только когда ребенок спит. Ибо я не видела еще младенца, который спокойно отсидит полтора часа в кроватке или в другой комнате пока мама смотрит фильм Да и не полезно ребенку полтора часа на телек смотреть.
А так, я как любая мать посвящала ребенку практически все время, а не свободное. Ну вот такая жизнь матери грудного младенца. поэтому по большому счету все равно, букварь они читают или обнимаются и "это травка, это собачка" просто книжку смотрят.
Но мне забивать голову очередной"системой обучения" не хотелось в ребенкин месяц.

Софья
Я то как раз подсказала.

пока я вижу что я была права.
вы плохо знаете что и как развивать.
энциклопедия раннего развития.
так книга называется.
там много мути не соответсвующей возрасту реальному когда ребенок делать должен (тетка на пару месяцев на пораньше обшиблась ), но суть что и как развивать отменная.
советую.
я своего так с месяца развлекала. у ребенка в 4,5 пальчиковый захват уже был ;)
а с трех месяцев игрушки из ручки в ручку перекладывал.

jane air

Да я не глумлюсь, ты что? Ну вот реально, почему интеллект развивается при просмотра карточек, и не развивается при рассматривании собаки или птички на улице. А слух развивается при чтении, но не развивается при плясках под музыку?

Я со своим ребенком занимаюсь по системе букварь с пеленок, это очень полезно для малыша, никто его не перегружает, у нас все занятия проходят в виде игры, ребенок в свои 7 месяцев очень смышленый и сильно отличается развитием от своих сверстников.

Потолковый Лампонюх
заняться больше нечем? ::=-O::

Софья
Мне есть чем заняться, от скуки не страдаю :)

Forceful
ребенок в свои 7 месяцев очень смышленый и сильно отличается развитием от своих сверстников.

Я вам так скажу, про своего здорового ребенка любая мать так говорит Хотя бы потому что она с ним круглосуточно и все ньюансы его гениальности отмечает

шпингалeтки (ex Митридат)
Да я не глумлюсь, ты что?

ну т.е. ты искренне удивляешься.
Таня да потому что желания разбираться и образовываться нет.
проще почитать брошуру и считать что ты спец и понимаешь.

кстати в нашей типографии печатали одно время наборы умница чтоли.
поглядела я тогда.
ну да, может и нормально.
но у меня возник вопрос - накуя напичкивать голову ребенка всем что ему не надо.
ровно также как и горшком мордовать с трех месяцев
я понимаю авторов многих методик, чо максимальная обучаемость детей достигается к первому году жизни, стабильно держится до трех ле, чтуок снижается к пяти и потом начинает спокойно и ровно падать.
и к средней школе мы получаем в доминанте не обучаемость,а сознательное желание учится как залог хорошей учебы.

но не считаю это поводом засорять мозг своего ребенка тем что ему не положено по возрасту.
авторы этих чудных методик забыли сказать, что мозг имеет свойство ненужную инфу затерать, т.е. полгода не позанимался - иди учи снова. ;)

кстати, автор для вас и тех кто не считает прегрузку мозга детей вредной по НТВ будет авторский фильм про то что делает комп с нашими детьми.

Софья
про своего ребенка могу сказать то же самое, этим что гордится нужно?

всмысле?

Forceful
у нас все занятия проходят в виде игры,

оо вы нас просвятили, а то вот мы не знаем что все методики обучения в раннем детстве только в игровой форме

Forceful
ребенок в свои 7 месяцев очень смышленый и сильно отличается развитием от своих сверстников.

и как это проявляется?

Софья
а я хотела узнать только мнение а не обвинения в свою сторону.

Ну мое мнение-чем хотите, тем и занимайтесь. По большому счету без разницы, букварь с пеленок это или потешки с пальчиковыми играми. Просто не надо ничем жертвовать :)

jane air
оо вы нас просвятили, а то вот мы не знаем что все методики обучения в раннем детстве только в игровой форме

Вы простите но создается ощущение что вы в жизни не удовлетворены, из обычной темы создали срачь.

Софья
с 1 месяца стали заниматься букварем с пеленок, сейчас продолжаем заниматься, но я стала задумываться нужно ли это?

Вы, наверное, сами ответили на этот вопрос тем, что у Вас появились сомнения в целесообразности этого мероприятия :) . А, кстати, почему они появились?

шпингалeтки (ex Митридат)
Знаете, какое невероятное по сложности научное исследование все мы проводим в возрасте до 4 лет, выстраивая простую наблюдательную модель мира? В

++++++ Представляете, какое научное исследование проводит ребенок, когда впервые обнаруживает ручки в поле собственного зрения. Это происходит около 1 месяца. Он еще не знает, что это ручки, но каким-то образом связывает собственное движение и появление предмета перед глазами! Сколько раз ему нужно вытянуть ручки перед собой, чтобы эта связь окрепла? И вытягивать доброй материнской рукой его руки бессмысленно, так же как и карточки перед глазами трясти. Играть - да, двигаться - да, улыбаться и радоваться - да. А книжки - дело хорошее, особенно когда Вы их малышу читаете, а не он Вам :)
А в школе скучно становится не потому, что дети рано читать начали.

jane air
у ребенка в 4,5 пальчиковый захват уже был

Софья
про своего ребенка могу сказать то же самое, этим что гордится нужно?

А Вы точно о пинцетном захвате, когда ребенок крошечку большим и указательном пальчиком взять пытается? Так то он месяцев около 9 появляется.

Софья
то чем я занимаюсь с малышом именно и учит ребенка скорее начать говорить.

правда?
а я думала говорить учит ассоциация предмета и его звуковой формы названия

Forceful
что вы в жизни не удовлетворены

да бог с вами, у меня все отлично.
я жива, ребенок жив и здоров,е сть хобби, даж секта своя
времени мало только в сутках

Forceful
из обычной темы создали срачь.

где он?и кстати на личности переходят когда здоровых аргументов нет.

Софья
потому что вижу только нападки,

где кто вас в чем обвинил?
мы высказали свое мнение по этому вопросу.
даже вот обсуждаем предметно.

Софья
а я хотела узнать только мнение а

как оказалось оно вам не понравилось.

Дамиана
Ну мое мнение-чем хотите, тем и занимайтесь.

плюсуюсь.
каждый родитель сам решает как издеваться над своим ребенком.

свет Юрьевна
А Вы точно о пинцетном захвате

да я о нем.
у моего ребенка тяга к разным фактурам, неровностям и мелким предметам.
в полгода фасоль уже перебирали под присмотром и с моим участием.
и любимое занятие было двумя пальчиками тонкую цепочку у меня на шее брать.Сообщение было изменено пользователем 11-02-2012 в 17:09

хотите-заминайтесь) а по большому счету-все эти буквари спеленок, кубики Зайцева Домен и прочее-это пустатая трата денег) ибо в каждом возрасте существует свой ведущий вид деятельности, вот исходя от него и надо отталкиваться. В 3 года не каждый ребенок будет бегло читать, ибо не все деьт к 3 годам произносят правильно все звуки, а некоторые еще и не все говорят. Ну хорошо, будет ваш ребенок читать, но понимать то он не будет прочитанное-это 100% букварь спелен не расчитан на понимае, в нем идет машинальное поворение фраз. Ребенок их просто запоминает, но не понимает сути фразы. Моему сейчас 3 года. есть карточки азбуки, где под каждой буквой написанно словл, он эти слова "читает", даже пальчем водит и делает вид, ччто "читает". но я сним не сижу и не занимаюсь нацеленно-ему нравится) а все эти буквари спеленок-это чисто мамина прихоть и в 1 месяц уж точно ребенок вам не скажет-мама, а давай учиться читать ;) куда вы торопитесь?Это мое ИМХО