Художественная гимнастика

В тагиле будут делать 2 вида, без бп

number1: Вы меня простите конечно, но я нигде подобного рода слова, как вы изволили выразиться "гадости", не писала.

Извините меня, что так получилось. К вам мои последние слова совершенно не имели отношения. Только первое предложение.

Аноним: Изначально идет 10 баллов и при вашей сложности 4,6, ребенок максимально может получить 14,6 баллов, если конечно так сделает

Что-то я ни разу таких оценок не слышала у детей с такой сложностью. Чтобы больше 14 получать сложность не инже 6-7 баллов должна быть.

Да: Могут ли дети, у которых разница в сложности 0,5, при условии, что и один и другой не запрят элементы в итоге иметь примерно одинаковый балл или такая разница в базовой стоимости не позволит это сделать?

Могут. Потому что сложность это только половина оценки. А вторая половина - артистизм, носки, колени и т.п. Поэтому ребенок с меньшей сложностью может даже обогнать по оценке ребенка с большей сложностью.
Да и редко бывает так, чтобы вообще все элементы засчитали судьи. Дети же волнуются: нога дрогнула - не достоял равновесие, не приставил ногу полсе поворота и т.п. - элемент не засчитан.
По своей дочке могу сказать, что за упражнение, у которого сложность выше (примерно на 0,6 балла) оценка бывает ниже, чем за упражнение с более низкой сложностью. Хотя вроде видимых ошибок не было ни в том, ни в другом.
Поэтому не надо за сложностью гнаться, лучше - за чистотой исполнения, за красотой, за эмоциональностью, стараться музыку выразить и т.п. А сложность будет со временем увеличиваться по мере роста мастерства.

math: Извините меня, что так получилось.

Ну хорошо

Дикая Орхидея: Но если говорить именно о потерялись, то конечно, в 1ой никто не будет так носиться с каждым, как в Лилии. Может быть, этого не хватает ученицам, а скорее, их родителям?

Тут согласна. Родительские амбиции зачастую только вредят детям. Важно, как ребенок себя чувствует в школе. В одной школе он может быть звездой, ему много уделяют внимания тренера. А в новой - свои звезды, и новенькому надо будет заново "завоевыват место под солнцем". Не у всех это получается...
Я думаю, что для успеха важно найти именно "свою" школу. Где психологически комфортно тренироваться.

Аноним: Изначально идет 10 баллов и при вашей сложности 4,6, ребенок максимально может получить 14,6 баллов,

А откуда тогда берется оценка 7 баллов, например?
10 баллов не идет изначально, их тоже заработать надо, что не всегда удается даже олимпийским чемпионам. А для малышей - это просто нереально.

Аноним: Вы видели выступление ребенка которому поставили 7 баллов-? У вас еще вопросы возникают-?
Спросите лучше у своего тренера как формируется оценка, сложно до вас донести

Не, погодите. Откуда такая нетерпимость? Мы же мирно беседуем, советуемся, высказываем свое мнение, спорим бывает, но не конфликтуем

Аноним: Вы видели выступление ребенка которому поставили 7 баллов-? У вас еще вопросы возникают-?

Я видела выступление и на 5,9 балла. Это оч неважно было... Поэтому у меня тоже вопрос, если изначально у всех уже 10 есть, то откуда оценки 5-6-7 баллов? До меня донесите, пож. Я вообще то в теме, понять могу.

math: найти именно "свою" школу

Вот это бесспорно, я очень рада что мы перешли в СДЮСШОР. ТТТ
number1,
Ага мы тоже без б/п, не может выбрать с чем выступать...

LenaLisa,
Мы 30 еще в Уфу едем, туда берем более стабильные скакалку и обруч. А в тагиле булавы, как опробование и обруч как любимый

number1,
А вот вам как заранее планы сообщают про соревнования?)) Мне очень не хватает какого то календаря на год))) чтобы знать че куда и когда. Пока дома работала не шибко важно было, а сейчас надо подстраиваться.
Я про Уфу ничего не могу сказать.

LenaLisa,
Так как заранее, 30 - это же среда на след неделе. Ваш тренер по моему не везет своих детей.

НоваяЕва: Tasya917
Это у вас сегодня в Каменске 1 групповое место? Если да, то поздравляю

Спасибо, да они сегодня заняли 1 место по 3 разряду

Tasya917,
Поздравляю!!! Молодцы!