В МГУ примут 8-летнюю Алису Теплякову на факультет психологии

SergChrist: Раз они могут такой генофонд давать...

какой"такой" генофонд?
есть умные люди, есть очень умные, есть гениальные. но нет каких либо даных о том, насколько эти люди нужнее\полезнее других, чуть менее умных.
а девочка пока что просто сильно обогнала сверстников по усвоению программы, будет ли она всю жизнь такими темпами развиваться - не факт, возможно, годам к 25 сравняется со своими одногодками, которые тоже развиваются, просто не так торопятся.

SergChrist: Пока пользу приносят.

строитель на стройке приносит очевидную пользу и людям и экономике. кандидат физических наук, изучающий квантовую физику, очень опосредованную пользу несет, его гипотезы могут никогда не быть доказанными, а польза может иметь исключительно научный характер.
Вот недавно пропитанного мною - муравьи считают свои шаги... вам оно полезно? Как эти знания вообще применимы с точки зрения пользы?
Средненький программист больше пользы приносит, я уж не говорю о хороших квалифицированных рабочих.

www.1tv.ru/news/2021-07-12/409684-vosmiletnyuyu_moskvichku_gotovy_prinyat_na_obuchenie_v_mgu_esli_ona_uspeshno_proydet_vstupitelnye_ispytaniya
Что и требовалось доказать. Литературу они не изучали вообще. Подозреваю, что историю и прочее - тоже.
Из ЕГЭ решалась только тестовая часть. На ОГЭ набран минимум (19 баллов по русскому - так мало даже самые отсталые троешники не в состоянии накопать).
В чем гениальность? Папа услышал, что итоговая и промежуточная аттестация проходит в тестовой форме и натренировал эти тесты решать на минимум?

Клюква: Литературу они не изучали вообще. Подозреваю, что историю и прочее -

Вот как можно изучать психологию человека, не зная истории, литературы и т.д? Не имея жизненного опыта и социальных навыков? Не говоря уж о психологической незрелости.

Sorry_бабушка: наш мехмат,

Всегда был матмех почему-то.

Всю тему не читала. Мне одно не понятно: вот закончит девочка МГУ лет так в 13… и? Психологом работать будет?!
Есть способности к обучению, а есть талант. И это совершенно разные вещи.

budlya: Вот как можно изучать психологию человека, не зная истории, литературы и т.д? Не имея жизненного опыта и социальных навыков? Не говоря уж о психологической незрелости.

Вот и я о том же…

Клюква: Папа услышал, что итоговая и промежуточная аттестация проходит в тестовой форме и

... решил довести ситуацию до абсурда, дискредитировав систему образования поголовной выдачи аттестатов

А вот ещё мысль: разве это нормально, если психолог, будущий, просто проскочил определенный жизненный этап. Совершенно не имеет опыта проживания данного периода. С точки зрения психологии, наверно, это же скажется на ее личности? А на профессиональных качествах?

Lvinki: Психологом работать будет?!

А что она сможет дать в этой профессии? Если она просто заучивает информацию. Да и странно идти к такому чересчур юному психологу, если действительно есть проблемы, в которых нужно разобраться. Родители говорят, что сэкономили для дочки 10 лет. Видимо после получения во она пойдёт во двор гулять с подружками и на дискотеки, как её ровесницы. Но только уже с дипломом)))

Оранж,
Полностью согласна. Доберёт позднее то чего не было

Клюква: На ОГЭ набран минимум (19 баллов по русскому - так мало даже самые отсталые троешники не в состоянии накопать).

А я всегда говорила, что ЕГЭ на минимум может сдать пятиклассник. Ну, чуток ошиблась, второклассниклюбой здоровый ребенок. Ну оно может и правильно, только не на психолога ж теперь учиться. ПЫСЫ- психологша в видео тоже огонь!

Новости U-mama.ru: мама - выпускница мехмата МГУ и магистратуры финансовой академии. У папы — факультет психологии, факультет вычислительной математики и кибернетики, а так же ученая степень в области молекулярной биологии.

живут в однокомнатной квартире
Какой смысл был в хорошем образовании, если это не отразилось на их успехе в жизни?
А девочка психолог в 8 лет? Чему может научиться человек без минимального жизненного опыта? Каких то мутантов воспитывают. Какая т о психологическая зрелось к аттестату должна быть

безника,
ЕГЭ и ДВИ

Аssiya: Ну и с целью определиться, что вы вообще хотите от ребенка. и никого не интересует, чего хочет сам ребенок...

Новости U-mama.ru: а так же ученая степень в области молекулярной биологии

видимо существует только в фантазии отца семейства, ибо журналистам не удалось найти какой-либо защищенной диссертации в его исполнении
www.facebook.com/anndanilova/posts/4486567238022597

мышкаЮля: и никого не интересует, чего хочет сам ребенок...

Пф, Чего там хочет ребенок в 2-4 года? Мы ж говорим о раннем развитии. Играть он хочет, в этом возрасте игра - доминирующая деятельность. И есть мороженку вместо овощей и каши. Я ж не зря пишу о наблюдении при выборе методики. Наблюдаем - смотрим, какая пошла - какая нет. А вот с направлением - там посложнее, и раз нельзя объять необъятное - где-то и своими желаниями можно руководствоваться. Да в конце концов я хочу чтоб ребенок гармонично развивался, но не хочу таскать через полгорода - отдаю в ту секцию, что ближе к дому. А дальше опять смотрим - нравится, пошло? Отлично. Нет - выбираем другое. Чего хочет сам ребенок он позже сформулирует, но общая физическая подготовка у него уже будет.

Аноним 206,
В МГУ и многих университетах помимо - именно механико-математические факультеты, так что не стоит горячиться, матмех как раз скорее редкость..