Свердловские колледжи переходят на дистант, школы могут продлить каникулы

undefined
Аноним 602,
Простите, а вы не самолётах не летаете?
Программы авиакомпаний все импортные. И серверы не у нас в стране.

Аssiya: могу непедагогично рассказать анекдот

во этого мне тоже сильно не хватает)))

Аssiya: эти онлайн-лекции - самое тяжелое и неэффективное.

у меня прямо противоположный опыт. Онлайн учусь много и часто. Очень удобный формат для меня.

Аssiya: Вы там учились?

Сама нет. У знакомых ребёнок на семейном. Учится онлайн. Очень доволен. с аттестациями нет никаких проблем. 8 класс.

РыбкаЗолотая: это работает))) как мотивация!

Я знаю про мотивацию))) И проблемы в дистанционном обучении тое знаю. И повторюсь ещё раз: если есть те, у кого это получается, значит это возможно и эффективно. Нет смысла доказывать мне, что это совершенно невозможно. Дистант в нашей жизни теперь навсегда и никуда не денется. Прямо как ковид))) Периодически всё равно будут на него уходить. Пора уже снизить градус сопротивления и посмотреть в сторону коллег, у которых получилось
.

Аноним 290: Простите, а вы не самолётах не летаете?
Программы авиакомпаний все импортные. И серверы не у нас в стране.

Ой-ой, сравнили. Разницу не чувствуете совсем? Пойдите тогда почитайте пользовательские соглашения того же зума и скайпа. Не читали ведь от и др, правда?

Аноним 794: вам с таким взглядом пора в тайге глухой спасаться. Только поздно: уличные камеры, да камеры в магазинах и банках давным-давно записали вас)))

С какими - такими? Банальная гигиена в сети. Для меня имеет значение, где расположены сервера, на которых хранятся персональные и иные данные моих детей. Не более того. А ваше высказывание про камеры просто ещё один перл в копилочку цифровой безграмотности населения. Увы.

Аноним 602,
мне интересно, где вы работаете с такой высокой цифровой грамотностью. У нас практически вся деловая жизнь и всё обучение сейчас пишется на буржуйские серверы. Как вы умудряетесь этого избегать?

Не журналистка: Ну, допустим, ваши прекрасные данные льют в сеть. И что дальше?

Мои куда попало не льют. Я этого не допускаю. Что дальше? Вариантов масса, но вы продолжайте. Вам не объяснить.

Аssiya: без онлайн-лекций на пару часов. Последние малоэффективны.

на мой взгляд каждый урок выходить в эфир - действительно лишнее. Часть можно заменить просмотром видео или уже готовых уроков, либо заданиями-тестами, самостоятельной работой. Но хотя бы 2-3 живых урока в день вполне можно освоить.

РыбкаЗолотая: В какой, боже шь мой... Не шалю, никого не трогаю, починяю примус...

Да, я понимаю. Вы даже не замечаете.

РыбкаЗолотая: ))) приехали. Онлайн-уроков там нет

Учитель должен научить? Или нет? Ответьте. Должен объяснить новую тему? Нет этого в должностной инструкции, говорите? А что там есть? Получение зарплаты? Хотя и тут лукавите. Вот выдержка из должностной инструкции:
осуществляет обучение и воспитание обучаю­щихся с учетом их психолого-физиологических особен­ностей и специфики преподаваемого предмета, спо­собствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образо­вательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по ин­дивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образова­тельные ресурсы
Действительно, слова "онлайн" нет.

РыбкаЗолотая: Зачем, если нет никакой разницы? именно в обучении?

Дело в социализации и в формате некоторых работ, например, лабораторных и исследовательских. Вы этого не понимаете? Ну очень жаль. Жаль, что вы в педагогике.

РыбкаЗолотая: Нет, к сожалению. Так не проще. Выматывается ресурс в холостую, результатов нет, а пробелы к экзаменам нам же и разгребать ((( Как сейчас разгребаем до сих пор "хвостики" четвертные.... отвыкших учиться детей.

Вам это кому? Что вы там разгребаете? В итоге все разгребать придется родителям и репетиторам.
Разгребать им))))))))
Вы можете мне ответить, я знаю, что последнее слово за вами должно быть. Только я дальше тему читать не буду. В общем, в диалоги больше не вступаю.

РыбкаЗолотая: типун вам на язык

извините

РыбкаЗолотая: кто и как проверил знания детей?

так там выпускники уже есть, поступившие в вузы. В любом случае этот онлайн не хуже той тухлятины, которую большинство учителей выдали весной. Простите ещё раз. Я далека от мысли, что онлайн лучше очного. Я за качественный дистант в ситуации, когда очное невозможно по любым причинам

РыбкаЗолотая: у меня другие критерии качества

дело не в личных критериях. Удовлетворённость родителей и учеников в любом случае является одним из критериев, что бы вы не думали на этот счёт

РыбкаЗолотая: дистант - бред и профанация от начала и до конца.

Так не устраивайте профонацию)))

Аноним 577: В итоге все разгребать придется родителям и репетиторам

есть такой момент

Аноним 602: пользовательские соглашения того же зума и скайпа

Их не читали вы.

Мы не продаём ваши личные данные. Являетесь ли вы компанией, образовательным учреждением или отдельным пользователем, мы не продаём ваши данные».

Мы не отслеживаем и даже не храним их после завершения собрания, если только их не запишет и не сохранит организатор конференции

Зум после атак весной давно усилил свою безопасность

Аssiya: когда из учителей при этом со всех сторон делают крайних - ну фу это, нехорошо, некрасиво.

поэтому я и пишу, что этим должно руководство озаботиться. Вот зачем каждому учителю искать отдельные видяшки, когда должны быть банки с видео по всем предметам? Это же не спецкурсы в вузах. Одна рабочая платформа, варианты тестовых заданий по каждой теме... всё это должно быть в доступе, чтобы педагогу было из чего выбирать, дополняя контент тем, что он считает нужным. А у нас с нуля людей посадят курсы лепить. Даже не удивлюсь

Аssiya: Ваши дети так и сидят перед экраном все 40 минут?

Как показала весенняя учеба, все предметы были по расписанию, как и в школе, только через зум, ватсап и Скайп, в Ватсапп по 2-3 ученика. Потом дз надо было сдать в определенное время, от педагогов хорошая отдача была и быстро, минут через 5 как скинул дз (алгебра, геометрия, физика) с разъяснением всех ошибок.

РыбкаЗолотая: есть программы, которые позволяют делать опыты по физике или по химии, например, дистанционно

а есть такие, коорыепозволяют общаться с другим человеком в виде аватара. Подойти и за руку взять))) Полный эффект присутствия, виртуальная реальность. Но для этого, естественно, обычного домашнего планшета не достаточно. Цифровые технологии сейчас семимильными шагами развиваются. Но когда войдут в обычную практику обычной школы - большой вопрос

РыбкаЗолотая: Вашим востребованным онлайном

у нас не было онлайна. НЕ БЫЛО. Никакого. Было самообучение.

РыбкаЗолотая: выпускники - результат не весны

нет, они результат тяжёлой и кропотливой работы. Многолетней

РыбкаЗолотая: просто неоткуда взяться

Конечно не будет, когда верхи не могут, а низы принципиально не хотят

РыбкаЗолотая: чуть позже выяснится, что эта удовлетворенность все же от качества знаний зависит напрямую. А от комфорта - косвенно

почему позже? Удовлетворённость и от того, и от другого зависит

РыбкаЗолотая: Техники не хватает в семьях, дети нецензурщину пишут в чатах, подключаясь к конференции без камеры называются именами одноклассников...У детей часто совпадают онлайны по времени..Это минное поле(((

Да, это проблема. Но вот у меня всего хватает. И что? А ничего