Родители не верят, что школа способна подготовить детей к поступлению в вуз

Аноним 505: что основная масса детей теперь не такая и их не научить. те это дети теперь не такие и сами виноваты

Ну если вы этого не видите, то как раз
Даже надоело уже писать из темы в тему, кто хочет - учится, кто не хочет - у тех учителя и школа виноваты.

Эбигейл: С мотивацией у детей беда, это факт

Там не только с этим беда.
Мы в 17 лет с сыном в 9ке были, ему выдали согласие, он за 2 минуты заполнил несколько бумажек.
К нам приходят 18 летние, они свою фамилию и адрес не могут без ошибки написать, у мамы часто только имя знают.

Аноним 77: Ну если вы этого не видите, то как раз
Даже надоело уже писать из темы в тему, кто хочет - учится, кто не хочет - у тех учителя и школа виноваты.

Очень удобная позиция для непрофессионала. Да-да, именно так. В любой сфере есть сотрудники у которых все вокруг не такие и все не так, а дайте мне идеально как в книжке и ого-го результат будет.
По факту меняется мир и дети тоже несколько меняются. Если сравнить учеников 1912 года и 1980 тоже будет колоссальная разница.
Школа, обычная школа, ориентированна на массовое образование и большинство. Если, как тут пишут и в теме про контрольные по математике, большинство детей с иным мышлением и мотивацией, то значит и преподавание должно быть заточено чтобы обучить это большинство. 2-3 ребенка-звездочки, самомотивированные достигаторы,(это кстати врождённое качество не всем дано) - очень удобны конечно учителям, но учить они должны так, что бы материал усвоили 27-28 учеников класса, а не только 2-3 ученика, схватывающие на лету.

"
"С чего вы взяли, что приписывает" -

Статистику ведут, обязательно просят сообщить куда поступил ребенок
На собраниях эту статистику приводят какая школа молодец
Многие школы этим грешат

Аноним 66: умные дети

Всегда поступят

Аноним 740: фактически это усилия ребёнка, родителей (финансы на репетиторов) и репетиторов

Как репетитор скажу, что за 2 часа в неделю невозможно подготовить к экзaмену. Но можно, если эти два часа будут плюсом к тем, что даёт школа.

уа-уа: С чего вы взяли, что приписывает?

С того, что школьная программа к ЕГЭ вообще никакого отношения часто не имеет.
Единицы учителей готовят детей в рамках уроков.
Зато каждый год нам директор на общешкольном собрании хвалится результатами.
Плевать многим учителям на детей. Радуются за них? Ну да, особенно когда на сотку сдают те, кого они гнобили, как наша придурковатая физичка.
После результатов ЕГЭ (а наши очень хорошо сдали, благодаря репетиторам) в школе появился физмат класс и ломанулись дети со всего города. Через год 1/3 класса ушла в другие школы.

Аноним 49: Как репетитор скажу, что за 2 часа в неделю невозможно подготовить к экзaмену.

Значит такой вы репетитор. Замотивированного и целеустремлённого ребёнка можно.

Аноним 991: Замотивированного и целеустремлённого ребёнка можно.

Такой ребёнок и в школе успевает хорошо. А репетитор я отличный, преподаю лучшие предметы в школе : математика и физика. Даже под ником не пишу, ибо полная запись.

А работу в школе вспоминаю с дрожью))

уа-уа: На каких собраниях ай молодец говорят?

Наша классная на первом родительском собрании среднего сына рассказывала, какая она молодец и как у неё дети на 100 баллов сдали. Чуть ли не графики предоставила.

И всё бы ничего, но на сотку у неё сдал мой старший сын и дети из его класса. Все занимались с репетитором. Не считали нужным это афишировать.

И 25 лет назад мы 10-11 класс учились на курсах при вузах, и репетитор по математике у меня был в 11 классе.
И это было нормой. Еще помню ездили брошюрки с задачами прошлых лет при вузах покупали, вай вай.
Дворовая областная школа, сильный класс, почти все поступили в вузы.

Аноним 49: Такой ребёнок и в школе успевает хорошо.

Успевать хорошо и хорошо сдать ЕГЭ - это вообще разное, вам ли не знать?
У меня один из детей биологию сдавал. Лошадиные копыта и кошачьи морды произвели на меня неизгладимое впечатление.

Chайkа: 2026 год. 11 класс. ЕГЭ сдали все. Один поступил в Москву на бюджет, двое в Омск, один в Екатеринбург, одна в нашу Тюменскую медакадемию. Все на бюджет, все без репетиторов (я спрашивала у родителей, один из них сын моей коллеги).

Это правда замечательно. Правда, очень рада за ребят и их учителей. Но вот пока я вижу, что даже дети лучших школ Екатеринбурга занимаются с репетиторами.

Chайkа: Вне рамок готовят. На консультациях. Да и на уроке тоже.

Два учителя в нашей школе. К ним вопросов нет.
Готовили раньше. У самых старших моих детей историчка и физичка готовили стобальников, но обе давно уволились и занимаются только репетиторством.
Вот оч постой пример: мои старшие дети, которым 26 и 24 учились без проблем и репетиторов и поступили на бюджет в технические вузы.
У средних были репетиторы по одному предмету.
У младших допы и репетиторы пока по двум.
Одна школа, разные педагоги.

Chайkа:

У меня родственники в Тюмени живут. У вас образование было всегда сильнее, чем в Свердловской и Челябинской областях. Это моё мнение, сужу по своим родным. Плямяшка закончила школу и её мать сказала, что образование в местном вузе гораздо слабее, чем в школе. Мать сама училась в Тюмени в этом же ВУЗе.
У вас ведь очень много было завезено ученых во второй половине 20 в. Из Харькова, Одессы, Мск, Ленинграда.

Аноним 624: Лошадиные копыта и кошачьи морды

Ну так это ОГЭ. И даже это впечатление на Вас впечатление произвело. А ЕГЭ - это на порядок сложнее и далеко за рамками программы (точнее, де-юре вроде как в рамках, а де-факто - вне). Поэтому школа дает основу, программу. Этого достаточно, чтобы сдать ЕГЭ, но только на минимальный порог или чуть выше. А если надо не чуть выше, а существенно, то да - надо много заиматься дополнительно, сверх школьных уроков.

уа-уа:

Chайkа:

Вот уважаемые учителя, объясните мне, нерусской, с нерусским мужем и детьми мультилингвами, как русский человек, окончивший русскую школу может писать "Вышла с декрета"?
Это кто, как и чему её учил?
"Ни кто", "ни как", "ни где"?

Аноним 175: А ЕГЭ - это на порядок сложнее и далеко за рамками программы (точнее, де-юре вроде как в рамках, а де-факто - вне). Поэтому школа дает основу, программу. Этого достаточно, чтобы сдать ЕГЭ, но только на минимальный порог или чуть выше. А если надо не чуть выше, а существенно, то да - надо много заиматься дополнительно, сверх школьных уроков.

Т.е. вы считаете это нормой?
Очень жаль. Мне для поступления в престижный вуз в свое время хватило школьной программы. Брату и сестре тоже. Безусловно были справочники, курсы, но не так и не в такой объёме, как сейчас.