Родители не верят, что школа способна подготовить детей к поступлению в вуз

Аноним #: Такие ярлыки на детей навешивать - это позорище для воспитанного человека в принципе, а уж для учителя тем более.

А я писала, что я к ним так обращаюсь? Нет, они такие же люди и они могут обижаться, плакать. Я их искренне жалею, иногда даже хвалю. Ни одного ребёнка ни разу не оскорбила и не обидела. Но думать, что есть тупые и констатировать факт мне никто не запретит. Мир не состоит из одних гениев. Есть и дураки. Примите уже этот факт.

Аноним 959: нет, это четвертый урок физкультуры в неделю.

а где третий?
у наших два всего.

Vivienne W: Мне детей жалко , столько сколько они трудятся даже я в момент сенокоса не плодоношу .

Я тут тоже подумала, а не устают ли деточки, а не задают ли много злые учителя? провела опрос. А они больше часа на выполнение д/з не тратят! И при этом радостно отрицали, что используют ИИ дома

Chайkа: а не устают ли деточки,

Устают . И они не деточки , не зайки . Они дети . Прекратите пожалуйста эту обесценивающую лексику, читать невозможно . Да, они устают , у них пубертат , у них кроме ваших рефератов еще репетиторы , школы искусств, спорт школы , музыкалки , школы программирования . Они тупо хотят на улице с друзьями погулять . Это вам приходит на ум ?

Аноним 959: сплюньте, а то будет 4 вместо стихов Пушкина

да упаси боже
я вовсе не настаиваю на 3, чисто интересуюсь

Vivienne W: Прекратите пожалуйста эту обесценивающую лексику, читать невозможно .

Это ирония. Так-то я люблю своих детей, свой класс, мне в кайф с ними работать и с ними расти, иначе не учила бы их вообще и не вела класс. И это бы даже на моей зарплате не отразилось, она не стала бы меньше без этого классного руководства и 3х часов литературы в неделю.

Vivienne W: Да, они устают , у них пубертат , у них кроме ваших рефератов еще репетиторы , школы искусств, спорт школы , музыкалки , школы программирования . Они тупо хотят на улице с друзьями погулять . Это вам приходит на ум ?

Я точно знаю, кто из них занимается с репетиторами, сколько времени и по каким предметам. И кто куда ходит ещё. Из класса в 35 человек к репетиторам ходят 4 человека. Английский язык.

Chайkа: Я точно знаю, кто из них занимается с репетиторами, сколько времени и по каим предметам. И кто куда ходит ещё

Поэтому вы утверждаете , что они не могут уставать ?

Аноним 959: просто гулять хочется.

Ну я адекватная мать то , да . И пусть пойдет проветрит голову , да. Я ему родная любящая мать , он мне не деточка и зайка , а человек . На том и стоим

Chайkа: Ну не было так раньше, память у них переполнилась, что ли.

Справедливости ради
У нас в 5 классе больше 30 лет назад было к примеру 10предметов. У сына сейчас 14 и еще РОВ.
Об'ем информации другой.

Chайkа: Я тут тоже подумала, а не устают ли деточки, а не задают ли много злые учителя? провела опрос

У меня сын к примеру тратит час.
А его друг на это 3.
У всех разные способности.

Vivienne W: Да, они устают , у них пубертат , у них кроме ваших рефератов еще репетиторы , школы искусств, спорт школы , музыкалки , школы программирования . Они тупо хотят на улице с друзьями погулять . Это вам приходит на ум ?

Я ааа то посчитала.
Дети загружены больше родителей.
Сын 5 класс.
В среднем 6 уроков.
Это 6 часов.

• спорт 2.5 часа
• доп занятия.
  А вечером еще уроки.
  Так что загрузка больше обычных 8 часов работы взрослых.

Vivienne W: Поэтому вы утверждаете , что они не могут уставать ?

Нет. Я писала про домашнюю работу конкретно.

Аноним #: В моём мире АБСОЛЮТНО любой ребёнок имеет право на уважение.

Я рада за ваш ванильно-розовый мир с абсолютным уважением ко всем. Любите и уважайте зацеперов, которые ставят под угрозу жизнь и свободу людей, уважайте тех, кто плюёт в пешеходов с самоката, уважайте тех, кто хамит, уважайте тех, кто приходит с оружием в школу и убивает детей. Вы же за абсолютность, правда?
Уважения достойны люди, которые тоже уважают окружающих, живут в мире с самим собой и обществом.

дети сейчас транслируют температуру общества в целом и школа - это государство в миниатюре. Низы не могут, верхи не хотят.
Всё в тупиковой ситуации.
Отвратительные программы и учебники, которые ежегодно переиздаются и переписываются.
Переполненность классов в т.ч детьми, которым требуются особые условия обучения.
Много ненужных дисциплин, от которых ни ума, ни фантазии, но огромная трата времени и ресурсов.
Бесконечные инновации, модернизации и прочие ...ции.

Vivienne W: Прекратите пожалуйста эту обесценивающую лексику, ч

Да уж, хорошо тут учителя показали свой "профессионализм" в работе с детьми. Хотя я никогда и не питала иллюзий по поводу большинства из них. Странно только, что по отношению к себе они почему-то ждут уважения.