Кому интересно продолжение моей темы про кочевую жизнь все сюда

у нас международная страна. летом туристов больше в два раза чем населения + приезжих живет оч много. все спокойно, никто не составляет никакие списки по национальностям. есть только мальтийцы, все кто с паспортом страны, и иностранцы. а своих никто ни на что не делит и учет успеваемости по расам не ведет

Расскажите пожалуйста про школьные каникулы , сколько раз в году, есть ли длинные каникулы ?

Фрау Гризликофф: эта реальность в стране, которая боретс с расизмом усиленно. Для меня это и есть несоответствие

Ну вот смотри, для тебя эта статистика - проявление нацизма, для них это возможность в очередной раз поднять проблему расового и национального неравенства. Они хуже учатся не потому, что глупые, а потому что условия жизни у них совсем другие и финансовые возможности.

Фрау Гризликофф: И в этом плане еще раз убедилась, что США страна не для меня

При этом это страна, где на самом деле, без дураков, у тебя есть все шансы в жизни преуспеть, где запрещено дискриминировать при приеме на работу по расовому и национальному признаку, все зависит только от тебя. А как с этим дела в Германии обстоят?

аноним: Вы сами себе противоречите

Каким образом? Если человек таки выучился в колледже, несмотря на семейные установки, где все, например, работают садовниками, и пришел устраиваться на работу, то его будут оценивать наравне со всеми другими. В чем противоречие?

аноним,

И кстати в колледжах для испаноговорящих и африкан американс есть специальные поддерживающие программы и стипендии. Они честно пытаются эту ситуацию как-то выровнять.

yaponamama: мультикультурализму - нет.

По межкультурной коммуникации есть. Я курс проходила.

Вот кстати к приведенной статистике они дают пояснение, зачем эту статистику ведут и выкладывают.

The achievement gap: Is your school helping all students succeed?
Is your school equitably serving its students? Successful schools have found fair, effective ways to raise the performance of all.
by: GreatSchools Staff | April 2, 2015 Print article
Many diverse schools experience an achievement gap, meaning that some groups of students achieve at a much higher level than other groups, especially on standardized tests. It is common to see persistent patterns of underachievement for lower-income, African American, and Hispanic students on standardized test scores. More and more, standardized tests are serving as gatekeepers to a child’s academic future. As a result, schools are being asked to close this gap and to help all children reach high standards.

If your school, or the school you are considering for your child, has disparities in outcomes between groups of students, you should look into why this gap exists and what measures the school is taking to close the gap. Schools should strive to create an environment where all children feel valued and all children are learning to high standards. To find out if your school is working to close the achievement gap, schedule a school visit to meet with the principal and observe some classes.

Диона,
это вы в каком городе и в каких годах учились? я училась с 86 по 96, не было подобного

Black Cherry,
это пояснее для меня еще страннее, то есть родитель, который рассматривает школу, должен пойти туда и сказать, а-та-та, почему это у вас разрыв и что вы делаете, чтобы его исправить)
В Германии мультикультура в крупных городах, везде много школ субботних, вечерних, где дети занимаются родным языком. Но чтобы вели статистику по расам, я такого не видела. Как я уже писала есть статистика проблем неуспеваемости по немецкому детей с иммиграционным бэкграундом. Но чтобы делили - турки учатся так, русские так, поляки - так, сирийцы так. Ну я очень удивлюсь, если такая статистика набирается.

yaponamama,
в России монокультура? это извините бред. Россия многонациональная страна, где много лет бок о бок живут разные национальности, со своими праздниками и традициями.

yaponamama,
а Вы сейчас в какой стране, Вы же были в Японии или ник меня сбивает с толку?

Фрау Гризликофф: это пояснее для меня еще страннее, то есть родитель, который рассматривает школу, должен пойти туда и сказать, а-та-та, почему это у вас разрыв и что вы делаете, чтобы его исправить)

В том числе, ну и эта статистика опять таки для того, чтобы подпинывать школы, чтобы они эту ситуацию исправляли. А как их подпинывать, если ситуацию замалчивать? И по каким группам тогда делить, если, например, испаноговорящие или африкан американс совсем не обязательно при этом из среды мигрантов?

И вообще я это выложила для Светы, чтобы успокоить, что не такая уж ужасная у них школа, как ей уже успели написать, что там можно хорошо учиться умному ребенку. Если бы знала, что это вызовет такую долгую дискуссию на тему расизма и фашизма, сто раз подумала бы.

yaponamama,
хорошо, выражусь по другому, постараюсь простыню как у Вас не писать) То что в России сейчас нет или не опубликовано работо по мультикультуре, это не значит, что люди в РФ не понимают как существовать в мультикультуре. И все-таки статистика по успеваемости по национальностям в открытом доступе тоже странна. Или это и есть мультикультура?