Записала дочь на частные уроки игры на фортепиано на дому. Насколько такое обучение эффективно? Не выбросим ли денег на ветер, так как все таки обучение проходит не в школе. Кто так обучался, есть ли результат. В муз. школу не стали пока поступать, так как живем в пригороде и сложно пока возить ребенка почти каждый день в город, сама ещё в декрете с малышом. А желание учиться играть на инструменте у дочки есть.
Дома есть фортепиано?
От того, что ребенок сходит на час к педагогу толку не будет.
А так педагог обучает так же как в школе, только у вас один педагог по сольфеджио и фортепиано.
Аноним 597
Ameliya: А зачем он?
когда 8 лет занимаешь каждый день, хочется получить аттестат))
Аноним 455
Ameliya: зачем он? При поступлении дальше?
В том числе и для поступления. Но это лучше спросить у тех, кому он нужен
Сыну не нужен, он учится индивидуально, для себя, как хобби.
Поэтому и спрашиваю про цель. Если цель получить музыкальное образование, то муз школа, конечно. Если научиться играть, то индивидуально
так вам полфорума напишут, что и музыкальную школу окончили, и корочки получили, а к инструменту больше ни разу не подошли - вот и результат "время на ветер".
Вы-то сами чего вообще хотите? Дрессированную обезьянку: "а ну-ка сыграй для мамы", или познакомить ребенка с его возможностями и способностями? для общего развития? или вообще чего? От этого и отталкивайтесь, чтобы не было "деньги на ветер"
Для поступления аттестат музыкальной школы не нужен. Но надо понимать, что кроме фортепиано, есть ьдругие дисциплины, которые при поступлении будут необходимы ребёнку.
Я так обучаю ребенка, но она ходит в студию рядом с домом на индивидуальные занятия. Уже 4-й год. Выездные концерты есть, даже много на мой взгляд. А так да играет, берут произведение разучивают, потом следующее. Дома есть пианино, занимается обязательно, а то результата не будет или очень медленно.
Аноним 712
автор
Tortuga,
По сколько раз в неделю занятия?
Аноним 712
автор
ivannika: Вы-то сами чего вообще хотите?
Ребенок сам хочет научиться играть и я бы хотела для общего развития, но так, чтобы был результат в виде уверенной игры на инструменте и его понимании. А не так, что заплатили денежки, а окажется все впустую и знаний ноль.
Аноним 712: так, чтобы был результат в виде уверенной игры на инструменте и его понимании
Мне кажется, у Вас слишком идеалистичное мнение об обучении в музыкальной школе. Сами не учились? А по мне так ценность в школе имеют только индивидуальные урокисвоему инструменту. Остальное всё так. Результат зависит не от преподавателя в большинстве своем, а от усилий ребенка (как часто он будет подходить к инструменту), ну и его способностей. Есть дети, которые вот совсем музыку не слышат, и они тоже учатся в музыкалке. Зачем-то. Но дается им всё гораздо сложнее.
Ваш вариант хороший. вы получите индивидуальные занятия, сольфеджио вам тоже параллельно преподадут. Ну, без хора и аккомпанемента уж как-нибудь переживете, я думаю. А корочки...Их ценность в данном случае сильно преувеличена, как по мне
Аноним 712
автор
Убью Ведром,
Сольфеджио есть тоже
Аноним 712
автор
Радмила,
Про корочки понятно, а насчет срока обучения. Первый год ещё потянем, а потом станет затратнее, при том что у нас еще есть платные допы и школа.
Аноним 712: , а окажется все впустую и знаний ноль.
При чем тут музыкальная школа или индивидуальные уроки? Это все зависит не от школы, а от желания ребенка и его трудоспособности. Даже не от данных. Научить можно любого человека играть на инструменте, если он хочет и если он умеет работать. В музыкальной школе кроме уроков по специальности еще уйма разных уроков: сольфеджио, музлитература, хор, ансамбли, второй инструмент. Много труда и огромное количество времени это все отнимает.
Аноним 712: понять, насколько такие индивидуальные уроки могут научить хотя бы азам и за какой период. Занимаемся 2 раза в неделю.
Примерно как учат писать в первом классе: вроде, писать умеет, буквы знает,а ничего написать сам не может. За первый год ноты если выучить, то хорошо. Ну и смотреть по способностям надо. Если хотите результат, то вникайте и занимайтесь вместе с ребенком
Записала дочь на частные уроки игры на фортепиано на дому. Насколько такое обучение эффективно? Не выбросим ли денег на ветер, так как все таки обучение проходит не в школе. Кто так обучался, есть ли результат. В муз. школу не стали пока поступать, так как живем в пригороде и сложно пока возить ребенка почти каждый день в город, сама ещё в декрете с малышом. А желание учиться играть на инструменте у дочки есть.
Мне кажется, что это даже лучше чем в школе
Ameliya,
Почему?
Во первых все платно, во-вторых это не учебное заведение, хотя и обучает опытный педагог.
Смотря какую цель преследуете.
Музыкальная школа даёт музыкальное образование и документ соответствующий после учёбы.
Индивидуально с опытным педагогов всегда лучше. Это мие мнение.
А зачем он? При поступлении дальше?
Дома есть фортепиано?
От того, что ребенок сходит на час к педагогу толку не будет.
А так педагог обучает так же как в школе, только у вас один педагог по сольфеджио и фортепиано.
когда 8 лет занимаешь каждый день, хочется получить аттестат))
В том числе и для поступления. Но это лучше спросить у тех, кому он нужен
Сыну не нужен, он учится индивидуально, для себя, как хобби.
Поэтому и спрашиваю про цель. Если цель получить музыкальное образование, то муз школа, конечно. Если научиться играть, то индивидуально
В чем измеряете эффективность?
Чтобы научиться играть у вас все есть:желание,преподаватель, инструмент.
Музыкальная школа тут и не обязательна.
так вам полфорума напишут, что и музыкальную школу окончили, и корочки получили, а к инструменту больше ни разу не подошли - вот и результат "время на ветер".
Вы-то сами чего вообще хотите? Дрессированную обезьянку: "а ну-ка сыграй для мамы", или познакомить ребенка с его возможностями и способностями? для общего развития? или вообще чего? От этого и отталкивайтесь, чтобы не было "деньги на ветер"
Для поступления аттестат музыкальной школы не нужен. Но надо понимать, что кроме фортепиано, есть ьдругие дисциплины, которые при поступлении будут необходимы ребёнку.
Кроме того, учеба в музыкалке может побудить ребёнка и к участию в конкурсах и к большему желанию учиться.
Я так обучаю ребенка, но она ходит в студию рядом с домом на индивидуальные занятия. Уже 4-й год. Выездные концерты есть, даже много на мой взгляд. А так да играет, берут произведение разучивают, потом следующее. Дома есть пианино, занимается обязательно, а то результата не будет или очень медленно.
Tortuga,
По сколько раз в неделю занятия?
Ребенок сам хочет научиться играть и я бы хотела для общего развития, но так, чтобы был результат в виде уверенной игры на инструменте и его понимании. А не так, что заплатили денежки, а окажется все впустую и знаний ноль.
как же без сольфеджио играть-то....боже, ну вы чего?
Мне кажется, у Вас слишком идеалистичное мнение об обучении в музыкальной школе. Сами не учились? А по мне так ценность в школе имеют только индивидуальные урокисвоему инструменту. Остальное всё так. Результат зависит не от преподавателя в большинстве своем, а от усилий ребенка (как часто он будет подходить к инструменту), ну и его способностей. Есть дети, которые вот совсем музыку не слышат, и они тоже учатся в музыкалке. Зачем-то. Но дается им всё гораздо сложнее.
Ваш вариант хороший. вы получите индивидуальные занятия, сольфеджио вам тоже параллельно преподадут. Ну, без хора и аккомпанемента уж как-нибудь переживете, я думаю. А корочки...Их ценность в данном случае сильно преувеличена, как по мне
Убью Ведром,
Сольфеджио есть тоже
Радмила,
Про корочки понятно, а насчет срока обучения. Первый год ещё потянем, а потом станет затратнее, при том что у нас еще есть платные допы и школа.
2 раза в неделю
Mozolka,
Да, все это есть, но понять, насколько такие индивидуальные уроки могут научить хотя бы азам и за какой период. Занимаемся 2 раза в неделю.
При чем тут музыкальная школа или индивидуальные уроки? Это все зависит не от школы, а от желания ребенка и его трудоспособности. Даже не от данных. Научить можно любого человека играть на инструменте, если он хочет и если он умеет работать. В музыкальной школе кроме уроков по специальности еще уйма разных уроков: сольфеджио, музлитература, хор, ансамбли, второй инструмент. Много труда и огромное количество времени это все отнимает.
Если ребёнок не занимается, то хоть сколько плати, навыков не прибавится. Это ежедневный труд.
Примерно как учат писать в первом классе: вроде, писать умеет, буквы знает,а ничего написать сам не может. За первый год ноты если выучить, то хорошо. Ну и смотреть по способностям надо. Если хотите результат, то вникайте и занимайтесь вместе с ребенком
зависит от педагога, и еще какая цель занятий? для себя? поступить в Чайковку без муз.школы не получится
не подскажете, сколько стоит урок?