Первоклашка часто теряет вещи

Всем доброго дня.
Моя первоклашка за 2 месяца учебы, что только не потеряла
И одежду в раздевалке, и деньги, и телефон и кучу карандашей. Что-то нашлось, что-то пропало бесследно. Сначала меня это удивляло, как это возможно вообще, потом я злилась и ругалась. Сейчас уже смешно. Коллега на работе предлагает выпороть, чтоб память лучше стала. Причём коллега бездетная. Я не считаю такие меры приемлемыми.
Собственно вопрос вот в чем:

1. Как вы реагируете на потерянные вещи?
2. Как можно повлиять на ребёнка, чтоб он внимательнее был?

Наладится!
Вы не представляете сколько в школе одежды копится потерянной детьми
И самое интересное её не ищут, когда всё вывешивается в холе, очень много не разбирают.
Думаю связано с тем, что много новой одежды к 1 сентября покупается, дети ещё не запомнили свои вещи, родители не проконтролировали и пр.

Вариант всё подписывать, на форменные (одинаковые) вещи делала вышивку с именем и классом

Есть термонаклеки для удобства, как вариант

Мой озадачился только когда сказала ну все, вот следующие красотки их подаренных тебе денег. Сразу нашёл потерянные кроссы.
А так - только подписывать и лишнего не давать. Больше нет вариантов.

Коллегу выпороть. От ребёнка отстать.
Все теряют поначалу. Мой в первый же день вернулся без жилетки и спортивной формы. Так и не нашли. Про канцтовары уж вообще молчу... классу к третьему устаканилось, не теряет больше ничего

Аноним 210: новое не покупать

Классный совет Хорошо, что моя мама такими советами не пользовалась, а то ходила бы я пожизненно без шапок и рукавиц.....и вообще "голая и босАя..."
Автор, я такая была Мама меня дрессировала: когда я пару раз потеряла варежки, мне их привесили на резинку (до этого я маму убеждала, что уже же БОЛЬШАЯ и не надо резинок), шапка, шуба, валенки были подписаны химическим карандашом
Тетради после каждого урока мама меня научила вкладывать в учебник и сразу убирать в портфель (папки с тетрадями я теряла вместе с папками), ручки и карандаши складывала в пенал, который мне бабушка связала, туда же коробочку с перьями, перочистку и резинку.
Я не сразу научилась все в пенал складывать, но ценой длительной "дрессировки" научилась
Но я долго теряла вещи.....растяпа была страшная
Еще одно мамино "железное" правило - "Уходя от места, где ты сидела, - ОГЛЯНИСЬ!" Мне очень помогало.....не расстраивайтесь, придумайте какие то правила, несколько два-три, но чтоб они выполнялись ребенком обязательно...полегче будет жить

Учитель настоятельно просила первые 2 класса подписывать ВСЕ. Для каждого предмета заведён была папка на замке. Так и ходит четвёртый год. Теряет до сих пор

никак. Либо израстется либо диагноз растеряшка на всю жизнь. Но в 90% израстется. Я в детстве ваще без головы была. Домой из школы в сменке приходила, оставив сапоги в школе. И не замечала даже Забывала коньки в школе. форму, разве что голову не забывала. А потом все прошло годам к 15 и я практически никогда свои вещи не теряю. Дочка у меня растеряшка была в началке.

Все вещи которые можно подписать - подписать, перчатки варежки на резинку, не давать дорогие телефоны (к нас один потерял 3 и только потом родители стали давать не дорогой), не давать лишних вещей и предметов канцелярии.

Супер дорого и не даю, но все равно жалко. Вещи пока ещё новые. Рюкзак один, все в нем. Отдельно ничего не носит. Разве что зонт, который забыла на тренировке) пока не нашли. Туда не отводит сопровождающая и там она, раздеваясь, школьную одежду оставляет рядом с рюкзаком. Потом в кипише сбора забывает все забрать(

maman86: 1. Как вы реагируете на потерянные вещи?

2. Как можно повлиять на ребёнка, чтоб он внимательнее был?

Понять и простить. У человечка стресс, 1 четверть только заканчивается.
И научить при выходе из школы все вещи проверить по списку, список основных вещей составить совместно и распечатать.
А коллегу когда потеряет что-то саму садануть ремнем.

У меня такая же растеряшка была в прошлом году. Теряли все подряд. У нас ещё вместо Екарты браслет на руке, так она и его умудрялась терять по 2 раза на неделе. У нас все промаркировано было, вплоть до каждого ботинка. В этом году 2 класс и о счастье есть, пока ничего не потеряли. Не переживайте, подрастет и будет более собранный.
У меня ещё чудо само в школе несколько раз терялось :)

maman86: Как вы реагируете на потерянные вещи?

2. Как можно повлиять на ребёнка, чтоб он внимательнее был?

1. В зависимости от стоимости. Могу забить, могу вычесть деньги из денег ребенка.
2. Как повлиять не знаю. Второй класс, разява тот ещё.

У меня старший такой. Терял в началке все, вплоть до сумки со спортивкой и ранца целиком. Что-то находили, что-то нет. Бесполезно было говорить, придумывать всякие методы и прочее. Пока не подрос. С 4 класса как отрезало - ничего больше не терять. С младшим приготовила к такому же кошмару, но нет - в 1 класса даже карандаша ни одного не потерял, очень аккуратный и ответственный товарищ оказался. И я сделала вывод - это особенности характера. Бесполезно бороться, только ждать, пока подрастёт. И стараться давать недорогие вещи, чтоб не жалко было.

Канцтовары закупила оптом, чтобы, если потеряет, не бегать по магазинам.
Что можно было прицепить на верёвку - прицепила: екарту, варежки.
Рюкзак с отделом для сменки.
Пеналы, сменку и учебники подписала.
С одеждой повезло: пока не просят 2 комплекта таскать и переодеваться в дни физры.
И повторяю, повторяю, повторяю..

svetlonec: Либо израстется либо диагноз растеряшка на всю жизнь.

+++ я до сих пор с дыркой в голове, совершенно не помню, что, где и когда, по этому есть правило - все что взято должно быть непременно положено на место после использования. Только соблюдение этого правила спасает меня от потерь и случайностей.

urtica: варежки, мне их привесили на резинку (до этого я маму убеждала, что уже же БОЛЬШАЯ и не надо резинок),

У меня знакомой, которой 30 с хвостиком, мама сделала такую резиночку, потому что устала слушать об очередной потере прекрасных варежек или перчаток

maman86: Как можно повлиять на ребёнка

Автор, только не ругайте ее, у меня до панических атак доходит, когда вспомнить не могу что-то. Это очень отвратительное чувство, но исправить этого никак не получается