Школьные олимпиады 2019-2020 учебный год

знакомая: там ребята с очень высокими баллами, так что они точно проходили и так на регион.

и? им запрещено участвовать в отборе или что?

Клюква: им запрещено участвовать в отборе или что?

Так они уже прошли отбор на олимпиаду им.Максвелла, по результатам муниципального этапа. Дистанционный отбор - это просто еще один из способов попасть на эту олимпиаду, и ничего более. При подаче заявки сразу надо было указать статус участия в олимпиаде им.Максвелла. Ребята эти скорее всего указали, что "Нет достижений. Участвовать в учебно-отборочном курсе", тогда как там же были и варианты призер или победитель муниципального этапа. И тогда они могли бы пройти этот курс, но не участвовать в отборе, поскольку и так проходили на олимпиаду.

Но впрочем раз балл был сквозной, то их участие в дистанционном отборе особой погоды не сделало.

знакомая: При подаче заявки сразу надо было указать статус участия в олимпиаде им.Максвелла.

Каким образом? Еще раз: ни статус призера, ни победителя муниципального этапа не означают ровным счетом ничего и не имеют отношения к выходу на регион. Они могли его указать, это совершенно не означает, что ребенок и так пройдет

Клюква: Каким образом?

Да форма подачи заявления такая. Надо было выбрать один из вариантов.

Клюква: Они могли его указать, это совершенно не означает, что ребенок и так пройдет

Кто набрал по максимуму или почти по максимуму, не мог не знать, что однозначно прошел. Если бы это были дети, кто набрал по 20-25 баллов, тогда понятна была бы перестраховка. Если что, злого умысла со стороны родителей или детей тут явно не было Но невнимательность была.

знакомая: Да форма подачи заявления такая. Надо было выбрать один из вариантов.

ну и что? выбор варианта "победитель"/"призер" явно не исключал участия в конкурсе. Что они сделали не так?

знакомая: Если что, злого умысла со стороны родителей или детей тут явно не было Но невнимательность была.

В чем невнимательность и тем более умысел? Что ребенок написал отбор, который имел право писать? Ну потренировался, в частности для этого и проходил отбор.
Как хорошо в Эйлере, все анонимно, никакие занудные чужие родители не начнут задавать вопросы, мол а чего этот ребенок пишет отбор, когда может не писать?

Клюква: выбор варианта "победитель"/"призер" явно не исключал участия в конкурсе.

как раз исключали участие в дистанционном отборе.

знакомая: как раз исключали участие в дистанционном отборе.

С какой стати
"К участию в дистанционном отборочном туре допускаются все ученики дистанционного учебно-отборочного курса апрельской физической образовательной программы."
Слово "все" не подразумевает каких-то запретов для обладателей ничего не означающих статусов ))

Клюква: В чем невнимательность? Что ребенок написал отбор, который имел право писать? Ну потренировался

Право они конечно имели писать, указав, что "Нет достижений. Участвовать в учебно-отборочном курсе". Но ведь на самом деле статус был другой, на самом деле надо было указывать, что призер или победитель муниципального этапа. И для таких детей уже чуть по другому все, с сайта Сириуса - "Регистрация для победителей и призеров муниципального этапа олимпиады Максвелла 2020 года и победителей заключительного этапа олимпиады Максвелла 2019 года (за 7 класс) открыта до 1 февраля 2020 года". И этим детям не надо было писать дистанционный отбор

Клюква: "К участию в дистанционном отборочном туре допускаются все ученики дистанционного учебно-отборочного курса апрельской физической образовательной программы."
Слово "все" не подразумевает каких-то запретов для обладателей ничего не означающих статусов ))

Мне немного надоедает повторять, но ок, еще раз. При подаче заявки надо было выбрать статус. Для тех, кто не является призером или победителем муниципального этапа, статус - "Нет достижений. Участвовать в учебно-отборочном курсе". У остальных - другой статус. не предполагающий участие в дистанционном отборе. Просто потому, что это бессмысленно, и у организаторов наверное изначально была цель - дать дополнительную возможность пройти на олимпиаду им. Максвелла тем, кто на нее не прошел

знакомая: И этим детям не надо было писать дистанционный отбор

Это неправда, т.к. уже сто раз сказано, что статус призера не дает выхода на регион. Они не связаны между собой. Поэтому в дистанционном курсе и отборе могли участвовать все, хоть призер, хоть нет.
А определить заранее проходной балл на регион в каждом регионе организаторы уж никак не могли.

Клюква: Как хорошо в Эйлере, все анонимно, никакие занудные чужие родители не начнут задавать вопросы, мол а чего этот ребенок пишет отбор, когда может не писать?

В Эйлере как раз все логично - ребенок, успешно прошедший первый тур, может писать второй и третий тур может для тренировки, но его работа не будет проверяться.

Клюква: Это неправда, т.к. уже сто раз сказано, что статус призера не дает выхода на регион. Они не связаны между собой. Поэтому в дистанционном курсе и отборе могли участвовать все, хоть призер, хоть нет

Что неправда? Статус, который надо было выбрать при подаче заявки, неправда? Правила неправда? sochisirius.ru/obuchenie/nauka/smena523/2607 Извините, мне надоело одно и то же писать :( Но там на самом деле при подаче заявки надо было выбрать статус :( И на самом деле регистрация победителей и призеров муниципального этапа - до 1 февраля, что исключает прохождение дистанционного отбора. И те, у кого высокий балл, не могли не знать, что 100% проходят на регион.

знакомая: В Эйлере как раз все логично - ребенок, успешно прошедший первый тур

Ничего логичного. На Эйлера ребенок мог пройти с муниципального, еще с десятка других олимпиад и все равно писать отбор. То же самое, только больше вариантов.

знакомая: Статус, который надо было выбрать при подаче заявки, неправда? Правила неправда?

Статус - правда. Запрет на прохождение обучающего тура для призеров муниципального этапа - неправда.
Открою секрет, который не секрет. В отборе участвовало очень много участников. И все следующие непрошедшие позиции в 90% занимают призеры муниципального этапа. Потому что иначе и быть не может :)

Клюква: Запрет на прохождение отборочного тура для призеров - неправда.

Жаль, что сейчас я вижу лишь один вариант статуса, который без достижений и участвовать в учебно-отборочном конкурсе. И уже сама стала сомневаться. Но вроде рядом со статусом призер/победитель муниципального этапа 2020 не было подписано, что участвовать в учебно-отборочном конкурсе. До этого я на 100% была убеждена, что не было, но вы так активно убеждаете меня в обратном, что может я не заметила этого, поскольку выбирала нужный вариант.
Еще раз - мне по большому счету все равно, но жаль других, кто мог бы пройти.

Клюква: В отборе участвовало очень много участников. И все следующие непрошедшие позиции в 90% занимают призеры муниципального этапа. Потому что иначе и быть не может

На самом деле так? А зачем? Если у ребенка уже почти максимум. Да и когда писали отбор, ведь уже было известно, кто прошел на Максвелла. Ну позанимался на курсах, а отбор зачем писать, если уже точно знает, что прошел?

знакомая: Еще раз - мне по большому счету все равно, но жаль других, кто мог бы пройти.

Это исключительно вопросы к организаторам, которые никаким образом не продумали механизмы разделения прошедших по муниципальному этапу и по отбору. Собственно, они не могли это никак сделать, т.к. пришлось бы сопоставлять списки прошедших во всех регионах (а регионы не торопились эти списки выкладывать).
Очевидно, что они никак не могли запретить призерам участвовать (тем более проходной балл предугадать невозможно, только в этом году у нас он до смешного низкий, когда-то только победители и проходили).
Даже если б не участвовали победители, следующими в списке оказались бы призеры )). Чудес не бывает, только единицы (вот как раз 2-3 человека в регионе) напрочь сольют муниципальный, но потом опомнятся и напишут отбор на уровне проходного по стране. Смешно предполагать, что их было бы намного больше.

Клюква: Чудес не бывает, только единицы (вот как раз 2-3 человека в регионе) напрочь сольют муниципальный, но потом опомнятся

Я могу рассказать, почему мой слил. Он до ноября физикой почти не занимался, т.е вообще не умел решать и оформлять задачи, до 7 класса физики нет. А в 7 классе его весь октябрь в школе (да и в городе) не было. Удивительно, как он школьный не слил. На муниципальном этапе он по сути математикой писал физику. Ему почти ничего не зачли, хотя он рассчитывал минимум на 30 баллов. А потом вначале в школе догнал быстро класс, потом сам занимался, а так же благодаря сириусовскому курсу над каждой темой вначале пыхтел, страдал, по сто раз просматривал лекции, но в итоге глаза начинали сиять, что понял.
Жаль, что на этих курсах ни слова не было сказано про экспериментальные задания :( И про правильное оформление

Клюква, кстати, вы случайно не знаете, есть школа подготовки к Максвеллу? Не для 8 класса СУНЦа, а для остальных?

знакомая: кстати, вы случайно не знаете, есть школа подготовки к Максвеллу? Не для 8 класса СУНЦа, а для остальных?

в Сечении, не? )))
А так вроде никаких подготовок нынче не предусмотрено. Ни по каким предметам.

Клюква: в Сечении, не? )))

Он сейчас там, но на информатике. И хоть тех, кто прошел на регион, обещали готовить по нескольким предметам, на самом деле не готовят.

Клюква: А так вроде никаких подготовок нынче не предусмотрено. Ни по каким предметам.

Жаль :(

знакомая: И хоть тех, кто прошел на регион, обещали готовить по нескольким предметам, на самом деле не готовят.

ну информатика закончилась, можно настоятельно попроситься присоединиться к физике...

Клюква: ну информатика закончилась, можно настоятельно попроситься присоединиться к физике...

Может, как вариант. Постараюсь связаться с организаторами. Знать бы еще, что там хоть как-то готовят к Максвеллу.

Тусят они там )))
Физики
Ну решают что-то конечно
Но того, как Вы себе представляете подготовку, точно нет

Юляша-мамаша: Но того, как Вы себе представляете подготовку, точно нет

Ну вот :( Программисты тусят, физики тусят. Получается, только математики пашут? Надо было на математику идти.
Не пойму, как ребенка оттуда выманить, отказывается уезжать, хорошо ему там, радуется жизни

знакомая,
Возможно радоваться жизни это гораздо важнее всех олимпиад... в 7 классе тем более

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы