Кто поступает в СУНЦ в этом году?

секвойя: Вывесили результаты. Сын набрал 55,5 балла

Похоже, у историков в сунце совсем плохо с математикой (((

Leksа: Только непонятно, почему пишут, что 55,5 из 50? Что за странный максимум.

Там судя по циферкам в табличке, проверяющие были явно не в себе...

мама: Это Ваш герой? Поздравляю! Спасибо! Он обожает историю. Это его стихия.

мама: Результаты же предварительные. У 10-кл. к итоговым протоколам неплохо отобрали баллов.

А там тоже за задание из "максимум 5 баллов" давали по 10 или сколько отсыплется от щедрот? :D

Leksа: Только непонятно, почему пишут, что 55,5 из 50? Не знаю почему так посчитано, но если посчитать баллы по ключам( если предположить, что ребенок выполнил все задания правильно), то сумма получается далеко за 50 баллов.

Только сегодня обнаружила, что оказывается на сайте есть и программы вступительных экзаменов, и даже образец задания

Germiona: Только сегодня обнаружила, что оказывается на сайте есть и программы вступительных экзаменов, и даже образец задания

Бывает :) Дочь поступает в СУНЦ? Хорошо сдала историю?

S_K_B: Дочь поступает в СУНЦ?

да

S_K_B: Хорошо сдала историю?

ей история не нужна, математику сдавала, ждем результатов

мама: Так у нескольких человек больше 5 б. за 5 задания. У 10-кл. сначала 30 баллов, в итоговом - не зачёт. Так что лишние 5баллов вообще фигня.

Тоже по истории? Ну историкам простительно не уметь считать до 50 .

секвойя: но если посчитать баллы по ключам( если предположить, что ребенок выполнил все задания правильно), то сумма получается далеко за 50 баллов.

Так фокус в том, что не только сумма в ключах сильно больше 50, но и выставленные баллы местами существенно выше максимума в ключах...

Germiona: ей история не нужна, математику сдавала, ждем результатов

Выложили только что. У нас знакомая девочка поступает, вернее, переходит с ОДПО. Тоже немного волнуемся за нее.

мама: Как Вам задания по математике? Например , первая задача?

Я не настолько слежу за ситуацией, чтоб задачи изучать .
Но поглядела, симпатичная задачка. Про плот? Легкая вроде, в пару действий решилась.
Если вопрос про "то же расстояние", то в принципе с чисто математической точки зрения не совсем корректна, но ведь плот туда-обратно ходить не может, поэтому запутаться нельзя ))))

мама: То есть находим только путь в одну сторону, так? На разборе дети прослушали этот момент.

Ну плот ведь никак не может плыть в другую сторону? ;) Значит в одну ))). И по ответу тоже в одну

РТФ: но плот может пройти "то же расстояние" и по течению

может, поэтому правда некорректно задача сформулирована. Догадаться можно, но если верно решено с вдвое большим расстоянием, то ответ 48 вполне можно отбить на апелляции. А был ли ответ 48? ;)

РТФ: и без апелляции засчитали как верный, только вариант 2ой. Может черновик посмотрели скорость течения нашел верно. То есть был удвоенный правильный ответ, 70

Ну значит сами поняли, что погорячились с условием ))). Так часто ведь бывает. Тут логично оба ответа считать верными (понять и так, и так можно, хотя чисто географически с учетом названных городов более логично, что имелось в виду путь в одну сторону ))). Но экзамен же не по географии. Хорошо, что не пришлось доказывать ничего :)

Смотрю, СУНЦ переправил баллы за историю. Причем самым смешным способом - просто урезав в некоторых заданиях ребенку баллы, чтоб в сумме вышло 50 :D.
позадачное "кручу-верчу-запутать хочу" для максимальных результатов:
3,5  - 5 - 8 - 8 - 12 - 6 - 2,5 - 5 = 50
4 - 5 - 7,5 - 10 - 9,5 - 5 - 4 - 4 = 49
3,5 - 7 - 6,5 - 10,5 - 10,5 - 5 - 2 - 4 = 49
3,5 - 7 - 7,5 - 9 - 9,5 - 3,5 - 3,5 - 5 = 48,5
3,5 - 7 - 4 - 9,5- 8 - 5 - 4 - 7 = 48
3,5 - 6 - 5,5 - 13 - 8 - 6 - 4 - 1,5 = 47,5
Угадать максимальный балл по каждому конкретному заданию не представляется возможным :D

Девушки доброе утро. Подскажите, вот в теме не раз звучала фраза : не сможет учится по состоянию здоровья. Что вы имеете в виду?? Частые ОРЗ и ОРВИ , догонять сложно?? Или что то другое. Спасибо