рекомендовано обучение по программе 7 вида - что это значит???

Анонимка): не расформировывают точно, племяшь учится в коррекционном классе в обычной школе. На следующий год в 4 класс идёт туда же. Есть целиком коррекционные школы, я бы туда перевела.

У моей знакомой дочка учится в классе зпр, со следующего года их расформировывают и распихивают по обычным классам.
А школу с классами зпр у нас вообще одну на весь город оставляют с сентября. И то - не факт, что они долго продержатся.

Когда начнут преступников с психиатрией сажать на зоны тогда, а не на лечение отправлять. А чо? Закономерно после такого образования. Равные права.

Калина Малинова®: А когда насильно пихают разных детей в класс абсолютно незаинтересованному педагогу,

то этому педагогу надо сменить профессию.
педагог знал когда выбирал на что соглашается (слова не мои, а педагога с большим стажем)

Калина Малинова®: Я привела пример любви к своему делу.

какое это имеет отношение к желаниям родителей учеников?
ну и прости конечно не вижу никакой инклюзивности в обучении инвалидов по почкам и гемофилии массовой школе.
они не отличаются по возможностям обучения и вроде как и так учатся в массовках (и учились) .
и виды разработаны с учетом отличия возможности обучения.

Калина Малинова®: Когда начнут преступников с психиатрией сажать на зоны тогда, а не на лечение отправлять. А чо? Закономерно после такого образования. Равные права.

во первых за реализацию равных прав ратуют родители.
во вторых странно сравнивать детей с умственными отклонениями (и не только с ними) с психически не здоровыми людьми.

Сиpин: А школу с классами зпр у нас вообще одну на весь город оставляют с сентября. И то - не факт, что они долго продержатся.

а коррекционки? их нет у вас?
ну вот повод для расцвета семейной формы получения образования.

jane air,
То есть если выросший ребенок с уо совершит преступление, ты считаешь, что его на зону отправят? А не на лечение?
Нет уж. Учился как все, социализирован - велком в барак. И на полную ответственность по УК РФ.
Справедливо? Считаю да.

jane air: а коррекционки? их нет у вас?

8 вид пока что есть, но один интернат скоро закроют - там самые маленькие дети в 6 классе. их доучивают, и все. Но, правда, еще 2 остаются, но один в подвешенном состоянии, в другом тоже какие-то перемены, я точно не знаю, знакомые туда ребенка отдают, тоже, говорят, все в легком шоке.

7 вид - закрыли все, что было можно практически. Дочка идет в школу недалеко от дома, сейчас интернат, с сентября с них этот статус снимают, будет шола, что с коррекционными классами будет, никто толком не знает. На следующий год набирают вот, и то хорошо. Отдаленные районы не берут больше, только тех, кто рядом живет.

5 вид - был садик+началка вместе. С сентября будет массовый садик, школы вообще не будет. Заведующая им сказала, что попытается еще один год выбить, но пока что все в подвешенном состоянии. Дочкина подружка должна была туда идти, сейчас в садике там. Они вообще в спальном районе живут, и у них поблизости нет ни-че-го от слова совсем.

Вот так вот. Буквально за год развалили всю систему.
Про остальные виды не знаю.

Сиpин: У моей знакомой дочка учится в классе зпр, со следующего года их расформировывают и распихивают по обычным классам.

Вот, а меня обвинили в дезинформации.

jane air: то этому педагогу надо сменить профессию.
педагог знал когда выбирал на что соглашается Если он учился на дефектолога, то да - знал, на что идёт и с кем будет работать. А учился на обычного учителя начальных классов, то дети с УО - это очень сложно принять, особенно стажистам, которые обучили сотни обычных детей.

Я вообще слабо представляю, как можно в одном классе совместить 2 программы.
Хорошо, на математике задания разного уровня давать, допустим. Н если речь идет об устном предмете, то темп обучения совсем разный ведь. И как учителю выкручиваться?

Бред это полнейший. А главное, о детях никто не думает - ни о больных, ни о здоровых. Лишь бы деньги сэкономить.

jane air: ну вот повод для расцвета семейной формы получения образования.

Если уберут 7 вид совсем, мы на семейное уйдем, конечно. Но я все еще надеюсь, что дочка хотя бы началку отучится. Там хорошая школа, куда я ее отдаю, и специалисты все есть необходимые: и психолог, и дефектолог, и логопед. Пока что.

Сиpин: И как учителю выкручиваться? А вот как хотите. На бумаге это всё легко и просто, на практике чрезвычайно мучительно для всех.
Сиpин: А главное, о детях никто не думает - ни о больных, ни о здоровых. Лишь бы деньги сэкономить. +++
Дети с ЗПР - это ещё как-то худо-бедно можно компенсировать программу, а вот, что делать с 8 видом - ума не приложу, не учили меня этому в институте.

И ещет акой момент. Особики в большинстве своем - тепличные дети. Они не привыкли к тому, что их дразнят - по внешности ли, по манере говорить - неважно. И сейчас запихивать их в массовые школы - не самый лучшй вариант. Конечно, хорошо, если им повезет с учителем, который сможет выстроить отношения в классе нормально. А если нет?

ПумаLux: А вот как хотите. На бумаге это всё легко и просто, на практике чрезвычайно мучительно для всех.

++++
Одно дело - дцп-шка с сохранным интеллектом. Их ведь тоже предлагают в массовые школы переводить. Да, учиться он сможет, и это, в общем, один из вариантов. Только вот никто не думает, как этот дцп-шка будет по школе передвигаться. Я вот ни разу не видела школу, которая была бы приспособлена для колясочников или плохо ходящих детей.

ппц, товарищи.
Сын учился по 7 виду, класс был 7 вида в обычных школах, туда попали с боем,(нас выжимали на домашнее обучение) но все же попали. 12-15 человек. 9 класс закончил по 7 виду, одноклассники ушли в училища или на работу, сына перевели в обычный класс и закончил 10 и 11, сдал ЕГЭ как все, и успешно.

А как сейчас будут дети , представить не могу.

Аноним: без ГИА?

аноним: Это скорее всего было счастливое время без ГЭ и ИА.

да. сын взрослый, ЕГЭ застал, гиа еще нет. правда учился на год старше одноклассников
вообще темой школы не озадачивалась с тех пор, но в курсе быть надо

Аноним: если ЕГЭ сдаст после четвертого класса.

никаког ЕГЭ после 4 класса нет, есть диагностические и итоговые контрольные работы, которые никак не влияют на перевод ребёнка в 5 класс

Аноним: без ГИА? Или сдавал ГИА?

пока что дети с ЗПР сдают экзамены на общих основаниях, тяжело им. Надеемся, что с введением нового стандарта для таких детей будут послабления.

Kor.ka: Чем он будет отличаться? То есть вообще не будет коррекционных классов?

у нас рядом школу расформировывают, учитель сказала- что в 3-ий класс к нам добавят пару учеников оттуда. программу им она будет писать индивидуально. обсуждать это даже вот не хочу.

К сожалению, педагоги общеобразовательных школ, часто не имеют специального коррекционного образования, они не знают как работать с детьми ЗПР и УО. Если педагог сам будет заинтересован в результате, тогда Вам повезло! Если же нет- будут относится попустительски, и ставить закрытыми глазами вместо 2 - 3.

Жалко, что отменяют коррекционные классы, не будет хорошего результата.