логопедическая группа плюсы и минусы

Воспитатель вчера рассказала, что детей смотрел логопед, чать букв не выговаривает. на мой взгляд Р,Л, шипящие. Предложили в старшую группу в логопедическую. Доча очень активная и сообразительная, постоянно хвалят,что со всеми занятиями быстро и хорошо справляется, все роли на утренниках наизусть знает, стихи/сказки легко запоминает и быстро, с цифрами дружит. Вот думаю надо/не надо? У кого есть опыт расскажите как с детьми там занимаются и не будет ли это "шагом" назад в развитии, может за полгода звуки поставят и ей не интересно будет? из группы 9 человек порекомендовали, правда еще не знают сколько мест будет там.

в логогруппе сплошные плюсы ;)

Я тоже минусов не нашла:) мне все нравится

[cit]Olesya_87
в логогруппе сплошные плюсы[/cit

и занятий с детьми больше

Olesya_87
в логогруппе сплошные плюсы ;)

ну. спорный вопрос. Мы в свое время не стали сына переводить, потому что: тяжело привыкает к коллективу, воспитатели в нашей группе были просто чудо, а там педагог была не очень, очень многие дети в той группе говорили существенно хуже чем наш и одни родители, кто перевел. жаловались. что сын несмотря на занятия в первое время даже деградировал, подстраиваясь под окружение (как у них все закончилась, не в курсе. может и выправилось). Сын просто всю подгот группу занимался индивидуально с логопедом

Варварка
тяжело привыкает к коллективу, воспитатели в нашей группе были просто чудо, а там педагог была не очень, очень многие дети в той группе говорили существенно хуже чем наш

И что? То же самое и в обычной группе может быть. Воспитатель может поменяться, речевое развитие у всех на разном уровне.
А адаптация - это да, но у автора хотя бы садик тот же остаётся. У меня вот дилемма переводить ли в логосадик, если с местом подфортит...

Варварка
Сын просто всю подгот группу занимался индивидуально с логопедом

Этого может быть недостаточно, зависит от серьёзности проблемы.

Olesya_87
И что? То же самое и в обычной группе может быть. Воспитатель может поменяться, речевое развитие у всех на разном уровне.

у нас воспитатель не могла меняться. это было точно, ну разве что, какие-то непредвиденные обстоятельства. А общийц уровень детей в обычной группе в любом случае выше, чем в лого ( я речевое развитие имею ввиду)

Olesya_87
Этого может быть недостаточно, зависит от серьёзности проблемы.

согласна. Поэтому я пишу про нашу ситуацию и про нашего сына, а не вообще. Для нас минусы перевесили плюсы той группы, в которой был сын

Варварка
общийц уровень детей в обычной группе в любом случае выше, чем в лого ( я речевое развитие имею ввиду)

бесспорно, но этому самому речевому развитию внимания там практически не уделяют

В коррекционном детсаду финансирование в два раза больше.

мама
поэтому коррекционным садикам все время не хватает денег.
все с родителей тянут по возможности

мы платим по мере возможности оговоренную на род. собраниях сумму ( но это гораздо меньше чем просто за муниципальний садик)

Варварка
тяжело привыкает к коллективу

этой проблемы не было , т.к. ходим с четырёх лет

Мы начали с сентября ходить в логопедический сад, у всех детей в группе речевое развитие продвинулось существенно. Есть в группе хорошо говорящие, у них какие-то незначительные видимо проблемы, они не деградировали, откатов назад не было.
А вообще логогруппа логогруппе рознь. У моей подруги сын ходит в логогруппу - она недовольная, по сравнению с нашим логопедическим садом, у них занятий меньше существеннее.

мама
а мне вот знакомая с Радуги сказала что заведующие не любят логогруппы. ибо родители не платят за садик там. если дети с диагнозами определенными. поэтому коррекционным садикам все время не хватает денег.
все с родителей тянут по возможности

прям из серии ОБС ;)
можно подумать,что плата в 1000-1500(не знаю какая сейчас оплата в д/с) спасает ситуацию
все зависит от конкретного д/с
что так в обычном могут сдавать и не сдавать,точно также и в коррекционном

мама
поэтому коррекционным садикам все время не хватает денег.
все с родителей тянут по возможности :(

Денег хватает на питание и содержание. Но мы сдаем деньги регулярно и суммы незначительные в общем-то.

мама
все с родителей тянут по возможности :(

что все? Кроме как в начале года на нужды детей у нас не собиралось, также как в обычном мунике. Как в логогруппах занимаются, к сожалению, не знаю. Но предполагаю, что в сравнении с логосадиками они проигрывают. И все-таки надо смотреть по ребенку, если у него незначительные отклонения в речи, то может быть и не стоит менять.

Дед

это кто сказал? Откуда такие сведения? Полный бред

Версия 2
это кто сказал? Откуда такие сведения? Полный бред

Почему бред? За счет чего-то ведь оплачивается содержание зданий, зарплата воспитателей (они кстати выше в среднем, чем в муниципальных садах), питание.

у меня было с чем сравнивать
питание в коррекционном д/с было лучше,чем в обычном

Medyzka
питание в коррекционном д/с было лучше,чем в обычном

д/с остается тот же, просто при нем есть лого группа из 2х средних делают 3 старших, одна из них логопедическая.

sntagil
д/с остается тот же, просто при нем есть лого группа из 2х средних делают 3 старших, одна из них логопедическая.

Все равно должны быть отличия, и в финансировании и в занятиях, и в воспитателе с соответствующей подготовкой.
Дети привыкают к любой группе, с сентября все равно добавятся новые дети. Это больше пугает родителей, чем детей.
Мы добивались логопедических занятий 3 года, так и ушли в школу. Индивидуальные занятия за три года можно наверно пересчитать на пальцах одной руки. Вот так у нас поставлено логопедия под руководством госпожи Умниковой, ОТВРАТИТЕЛЬНО! И родители молчат, им пофиг.
Конечно бегите в лого группу, если есть такая возможность, но сами занимайтесь, на сад особо не надейтесь, Родители то же могут много исправить, сейчас полно литературы, есть интернет.

У меня старший ходит в такую группу
То есть по факту он ходит в логогруппу с 5 лет со своими соседями по ясельному горшку. Воспитатели не изменились, добавился только логопед.
Группа 14 человек.
Питание как во всем садике, не отличается (средний в обычной группе пока)
Занятий много
Ежедневно по 3-4 урока утром и два раза в неделю индивидуальные занятия с логопедом. Плохо говорящих детей было двое-трое. У остальных от 4 до 8 звуков ставили.
На выходные тетрадка с домашним заданием, замечания логопеда по нашим тренировкам и пр.
Я вообще минусов не заметила.
Дети не глупее ни разу тех детей, которые отпочковались в общеобразовательную группу.
У многих страдает поведение , в том числе и у моего, но школьный психолог говорит, что это не самый запущенный случай.

Ну и как-то поздно у вас логопед детей посмотрела
У нас в это время уже и комиссия в Радуге была пройдена.
Там же места в логогруппу тоже по очереди распределяются-кто первый встал, того и тапки.

ОЧепятка
Группа 14 человек.

А у нас в обычной 25 :)

ОЧепятка
Ну и как-то поздно у вас логопед детей посмотрела

а нам так и говорили, что в средней посмотрят, а там разделять будут. теоритически обещали еще возможность(нет точных данных как реализовалась,т.к. с этого года первый раз вводят), что можно остаться в той же группе, но платно отдельно с ребятенком будут заниматься логопеды, типа индивидуальных. просто если самой водить где -то на стороне не уверена, что будет у меня возможность, да и хорошего логопеда еще найти нужно ;) знакомые дочу уже водят 2 или 3й год, так логопедические занятия сошли на нет в подготовку к школе, ррррр так не поставленаСообщение было изменено пользователем 23-02-2013 в 10:45

Мы ходили в логопедическую группу.Наверное нам повезло с воспитателем и логопедом.Так вот те кто ходил в общую группу вообще не могли атестацию даже пройти,а вот наши в лёгкую,причём сейчас судя по развитию наши из логопедической (кто в гимназии,кто с уклоном иностранного языка школах,кто углублённый русский язык,все в разных теперь школах и районах)справляются на отлично!!!!!!!!Даже спорить не буду ни с кем!Видимо везде по разному ,зависит от воспитателя,так же как в школах от учителя.........................