спасибо, девочки, вопросы уже начали приходить!

тебе спасибо!!

Т@сёк
тебе спасибо!!

;)

Копируйте вопросы в эту тему! По опыту никогда еще чиновники не отвечали на все вопросы, так на выборочные.
оригинал:

www.eanews.ru/index.php
Вопросы как всегда не видны!

В министерстве области всеми вопросами по дошкольному образованию занимается ОДИН человек Артегова Вера Алексеевна! Одна на всю область!

Мы задали 35 вопросов Министру с 15 января ждем ответа! Первую пачку 15 писем министр потерял, с 26 февраля повторные идут 35 вопросов, пока ответов нет. Причина пишет программу ликвидации очереди на детсады к 2013 году. Вроде уже готова, теперь идет согласование с другими министерствами.

В прошлом году так же готовили, на 26 млрд. руб. , так и не утвердили. Теперь по заказу губернатора Мишарина, под его контролем!

www.u-mama.ru/forum/messages.php

Дед
Вопросы как всегда не видны!

я лично работаю в этом информагентстве и лично отвечаю за передачу этих вопросов министру. я их все вижу по мере поступления, именно их я отдам по назначению. если он уже сам не захочет на что-то отвечать, в этом вины "Европейско-Азиатских новостей" не будет никакой

Беляшка
лично работаю в этом информагентстве и лично отвечаю за передачу этих вопросов министру. я их все вижу по мере поступления, именно их я отдам по назначению. если он уже сам не захочет на что-то отвечать,

Вот в этом и проблема, я уже задавала вопросы и Улановой, и Кусковой, только они на "неудобные вопросы" предпочитают не отвечать. :(

Беляшка
www.eanews.ru

апните тему, когда будут ответ :)

Машуня
апните тему, когда будут ответ

хорошо. но это будет только 4-5 мая

только ночью пришло аж 8 вопросов

бррр, вопросы, где люди переходят на личности и опускаются до прямых оскорблений министра, не пойдут в интервью однозначно. еще хочу сказать Людмиле Евгеньевне - уточните город и район, где вы стоите в очереди. можете просто отправить еще один вопрос на сайт, мы вставим в ваш первый вопрос

Беляшка
я лично работаю в этом информагентстве и лично отвечаю за передачу этих вопросов министру. я их все вижу по мере поступления, именно их я отдам по назначению. если он уже сам не захочет на что-то отвечать, в этом вины "Европейско-Азиатских новостей" не будет никакой

Боже упаси, говорить, что в этом виновны ваше агентство. Может лишь в том, что вопросы не видны, в этом агентство потакает чиновникам. Еще президент сказал в послании, публикуя то, что они пожелают (на что ответят) "создают сами себе народ". Но это не только у вас, на е1 то же. Пишем, боремся с этим, пока результата нет. Так к вашему сведению, передайте, что есть недовольные.

А не отвечают чиновники конечно.

Сегодня гость ИА «ЕАН» - министр общего и профессионального образования Свердловской области Сергей Евгеньевич Черепанов.

Сергей Евгеньевич Черепанов родился 14 декабря 1972 года в селе Большой Ут Ачитского района Свердловской области. В 1996 году окончил Нижнетагильский педагогический институт, получив диплом учителя истории. В 1998 году получил второе высшее образование, окончив Уральский государственный педагогический университет. С 1995 года работал в системе образования города Лесного учителем истории школы № 67, а с 1997 года - директором школы. В 2002 году стал директором муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей». Под его началом «Лицей» стал лауреатом национальной образовательной программы «Интеллектуальный потенциал России», победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Неоднократно награждался почетными грамотами главы городского округа Лесной, Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, награжден нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ».

29 декабря 2009 года указом губернатора Свердловской области Александра Мишарина Сергей Черепанов был назначен на должность министра общего и профессионального образования Свердловской области.

Близится момент массового распределения путевок в детские сады, вслед за этим пройдут единые государственные экзамены в школах. Конечно же, у родителей накопилось к чиновникам от образования немалое количество вопросов, связанных с этими и другими событиями.

Вопросы для Сергея Евгеньевича принимаются до 27 апреля 2010 года. Ответы на вопросы посетителей сайта www.eanews.ruбудут опубликованы после 4 мая 2010 года в рубрике «Актуальное интервью».

Раз у нас есть представитель, хотелось бы сделать несколько замечаний по тексту.
Хорошо расписана автобиография персоны, но нет круга его обязанностей, нет в чем он компетентен, какие вопросы ему задавать.

Вот ваш текст "Близится момент массового распределения путевок в детские сады, ", а на самом деле обеспечение "доступным и бесплатным дошкольным образованием" не входит в компетенцию Министра.

По вопросам детсадов у него ОДИН сотрудник!

В следующий раз надо бы указывать круг компетенция персоны.Сообщение было изменено пользователем 14-04-2010 в 11:27

А нельзя потом там же выложить список вопросов, на которые министр откажется отвечать?

Дед
В следующий раз надо бы указывать круг компетенция персоны

практика показывает, что указывай-не указывай круг компетенции, все равно есть люди, которые задают вопросы, весьма отдаленно касающиеся гостя. в таких случаях гость советует, куда именно обратиться за комментариями по этому вопросу.

Дед
По вопросам детсадов у него ОДИН сотрудник

ну так ведь не "ни одного". естественно, что он раскидает все вопросы по категориям и раздаст специалистам министерства, не сам же будет над ними корпеть

Вопрос 1
Уважаемый Сергей Евгеньевич
Расскажите, пожалуйста, о вашей компетенции, чем занимается министерство, какие вопросы решает?
Отправлено 14 апреля 2010 г. 11-00

Вопрос 2
Уважаемый Сергей Евгеньевич
Скажите, пожалуйста, когда будет опубликован Ежегодный доклад по состоянию системы образования в области за 2009 год?
Отправлено 14 апреля 2010 г. 11-10

Вопрос 3
Уважаемый Сергей Евгеньевич
В вашем министерстве вопросами дошкольного образования занимается всего один человек! А это возраст с 2 месяцев до 7 лет! В то время как на остальные 10 лет всё остальное министерство. Вопросов очень много, один человек не в состоянии уследить за состоянием дошкольного образования области и ответить на все вопросы. Не подумываете ли Вы увеличить штат сектора дошкольного образования?
Отправлено 14 апреля 2010 г. 11-10

Вопрос 4
Уважаемый Сергей Евгеньевич
Входит ли в Вашу компетенцию контроль за обеспечением конституционных прав граждан на доступное и бесплатное дошкольное образование в нашей области? Если нет, то не подскажите, кто за эти вопросы отвечает в области?
Отправлено 14 апреля 2010 г. 11-10

Варварка
А нельзя потом там же выложить список вопросов, на которые министр откажется отвечать?

знаете, некоторые вопросы там такие, что мне самой их будет стыдно министру отдать)) ну я выше написала.
а насчет выложить на сайте те вопросы, на которые откажется овтечать - это невозможно. зато, наверное, я смогу выложить их здесь

Не зарекайтесь, это делать нельзя.
Мы сами выложим.

Вопрос 5
Уважаемый Сергей Евгеньевич
Вопросов мульон! Ответов один раз на пару десятков вопросов – не достаточно. Более 30 тыс. стоят в очереди на место в детсаду только в Екатеринбурге, у каждого к вам вопрос, более 45 тыс. посещают детсады, у них вопросов не меньше.
Мы уже третий год задаем вопросы по детским садам Президенту, потому, что Управление образования города на них либо не отвечает, либо ответы нас не устраивают.
Заданные Вам вопросы не видны. Это приводит, что население годами пишет одни и те же вопросы и каждый раз получает ответ под копирку.
Хороший пример показал начальник управления по делам образования администрации г. Челябинска Александр Кузнецов, оперативно отвечающий на все вопросы практически в реальном времени.
cheldiplom.ru/consult/mobr/4.html
В результате в Челябинске проблему детсадов стали решать еще три года назад и там нет такой острой проблемы
Вопрос 5: Когда Вы будете отвечать на вопросы родителей по своей компетенции, на специализированных форумах соответствующих сайтов, как это делает начальник управления по делам образования администрации г. Челябинска Александр Кузнецов?

Когда это будут делать начальники Управления образования городов?
Отправлено 14 апреля 2010 г. 11-30

Вопрос 6
Уважаемый Сергей Евгеньевич

Два года назад начальник Управление образования города Екатеринбурга заявила на пресс-конференции, что «Муниципалитет не обязан обеспечивать всех детей местами в детсадах, –05.10.07 13:56
nr2.ru/ekb/143632.html
Практически эта же позиция изложена и в последнем ответе УО
«Учитывая, что не существует нормативно-правовой базы, определяющей нормативы дошкольного образования, Управлением образования при утверждении порядка оплаты за содержание ребенка в муниципальном дошкольном учреждении определена услуга по бесплатному дошкольному образованию как пребывание ребенка в ДОУ в течение трех часов в день без питания.»

а вот Конституционный суд РФ в Постановлении от 15 мая 2006 г. N 5-П думает по другому!

Вопрос 6: Какова позиция Министерства образования по этому вопросу, Что такое дошкольное образование, детсад полного дня или 3 часа без обеда?

Приложение: тексты статьи и Постановление суда.

Екатеринбург, Октябрь 05 (Новый Регион, Александр Шелл) – Муниципалитет не обязан обеспечивать всех детей местами в дошкольных образовательных учреждениях. Об этом сегодня на пресс-конференции заявила начальник управления образования Екатеринбурга Евгения Умникова.

«Такого нет ни в одном государстве. Мы привыкли к подобной системе во время социализма. В подавляющем большинстве государств существует небольшая доля муниципальных детских садов. Все остальное – это частные дошкольные учреждения. Наша страна тоже находится в рынке, соответственно должны быть разные учреждения и, я думаю, они будут. Например, новый негосударственный детский сад построен в новом районе «ВИЗ Правобережный». Сейчас многие строители в планах застройки микрорайонов предусматривают негосударственные детские сады», – отметила Умникова.»

а вот КОНСТИТУЦИОННЫЙ СУД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ думает по другому!

текст сообщения: КОНСТИТУЦИОННЫЙ СУД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 15 мая 2006 г. N 5-П
(это только краткая выжымка)

…Конституция Российской Федерации провозглашает Российскую Федерацию правовым социальным государством, которое гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина и политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека, для чего устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда, обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, устанавливаются пособия и иные гарантии социальной защиты (статья 1, часть 1; статьи 7 и 18; статья 19, части 1 и 2; статья 21, часть 1).

2.1. Важнейшей функцией Российской Федерации как социального государства является обеспечение права каждого на образование, в том числе дошкольное, общедоступность и бесплатность которого в государственных или муниципальных образовательных учреждениях гарантируется (статья 43, части 1 и 2, Конституции Российской Федерации) на основе конституционного принципа юридического равенства.

Закрепляя право на образование и в качестве одного из его элементов - право на общедоступное и бесплатное дошкольное образование в государственных или муниципальных образовательных учреждениях, Конституция Российской Федерации непосредственно определяет и систему гарантирования этого права, предполагающую в том числе, что государство и муниципальные образования - исходя из конституционного требования общедоступности дошкольного образования независимо от места жительства - обязаны сохранять в достаточном количестве имеющиеся дошкольные образовательные учреждения и при необходимости расширять их сеть.Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования (принята Генеральной конференцией ЮНЕСКО 14 декабря 1960 года) и статья 13 Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах доступность образования определяют как равные для всех права и возможности его получения, что предполагает не только экономическую доступность (в частности, установление бесплатного начального образования), но и физическую доступность, под которой названные акты понимают безопасную физическую досягаемость образования либо посредством посещения учебного заведения, находящегося на разумном географическом удалении, либо путем получения доступа к современным технологиям.

Применительно к конституционному праву на общедоступное и бесплатное дошкольное образование в системной связи с конституционным принципом равенства это означает, что каждый ребенок имеет равную с другими, не зависящую от социального происхождения, места жительства, а также иных обстоятельств, возможность развития личности, а равенство возможностей при получении образования предполагает равный доступ в существующие государственные или муниципальные образовательные учреждения.

Положения статьи 43 (части 1 и 2) Конституции Российской Федерации, гарантирующей право на дошкольное образование, находятся во взаимосвязи с положениями ее статьи 38, согласно которым материнство и детство, семья находятся под защитой государства (часть 1), а забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей (часть 2).

Эти предписания, адресованные одновременно родителям и государству, предопределяют - исходя из того, что естественное право и обязанность родителей воспитывать и содержать детей не исключает конституционную обязанность государства заботиться о воспитании детей, - многоплановую роль публичной власти в этой сфере.Названная конституционная обязанность государства обусловливает необходимость оказания финансовой поддержки семье, имеющей детей, со стороны государства в качестве гарантии социальной защиты (статья 7, часть 2, Конституции Российской Федерации).

Такая поддержка может осуществляться различными способами, в том числе в рамках федеральных программ в области социального развития Российской Федерации (статья 71, пункт "е", Конституции Российской Федерации), реализуемых публичной властью всех уровней. Вместе с тем родители в силу конституционной обязанности заботиться о детях не могут устраняться от бремени несения расходов на их содержание в детских дошкольных образовательных учреждениях.

2.2. Реализация конституционного права на общедоступное и бесплатное дошкольное образование предполагает, по смыслу статей 7, 19 (части 1 и 2), 38 (часть 1), 43 (части 1 и
2), 71 (пункты "в", "е"), 72 (пункт "е" части 1), 76 (части 1 и 2) и 114 (пункт "в" части 1) Конституции Российской Федерации, нормативное закрепление соответствующих минимальных федеральных стандартов обеспечения этого права, которые субъекты Российской Федерации и муниципальные образования должны учитывать, осуществляя собственное нормативное регулирование.

Федеральный законодатель, к компетенции которого Конституция Российской Федерации относит принятие федеральных законов в сфере регулирования и защиты прав и свобод человека и гражданина, общих вопросов воспитания и образования, защиты семьи, материнства, отцовства и детства и социальной защиты (статья 71, пункт "в"; статья 72, пункты "е", "ж" части 1), в Законе Российской Федерации от 10 июля 1992 года "Об образовании" (с последующими изменениями и дополнениями) определяет образование, право на которое является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации, как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов), при этом область образования провозглашается в Российской Федерации приоритетной, а государственная политика в области образования основывается, в частности, на принципах единства федерального культурного и образовательного пространства и общедоступности образования (преамбула, пункт 1 статьи 1, подпункты 2 и 3 статьи 2).

Закрепляя в пункте 1 статьи 18, что родители являются первыми педагогами и обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте, Закон Российской Федерации "Об образовании" в пункте 3 той же статьи предусматривает, что для воспитания детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их физического и психического здоровья, развития индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений развития этих детей в помощь семье действует сеть дошкольных образовательных учреждений. Такие учреждения, согласно утвержденному Постановлением Правительства Российской Федерации от 1 июля 1995 года N 677 Типовому положению о дошкольном образовательном учреждении, реализуют общеобразовательные программы дошкольного образования различной направленности, обеспечивают воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет (пункт 3).

2.3. Обеспечение доступности и бесплатности дошкольного образования обусловлено наличием у государства социальной функции, которая, в свою очередь, предопределяет социальную детерминацию финансовой деятельности.

Отправлено 14 апреля 2010 г. 11-56Сообщение было изменено пользователем 14-04-2010 в 11:57

Беляшка
знаете, некоторые вопросы там такие, что мне самой их будет стыдно министру отдать)) ну я выше написала.

Это как раз результат работы министерства образования

Вопрос 7
Уважаемый Сергей Евгеньевич

В результате реформ в образовании, «оптимизации», детей практически перестали учить в детсаду. Родители, что бы подготовить ребенка к школе вынуждены после 10-12 часов, проведенных в детсаду, вести детей на различные школы развития. Все это должно быть в детском саду. Дети 3-5 лет, как губка впитывают знания, надо дать им эту возможность.

Какое занятия может провести один воспитатель, занятый 10,5 час с детьми? Ему нет времени подготовится! А специалистов нет. В детсаду нет аудио проигрывателей, нет фонотеки литературных произведений по возрастам. Положение с игрушками ни кем не контролируется.

А школы уже требуют писать и считать до поступления. Программа детсада с изучением только букв, и знанием цифр до 9!

Должны быть программы, должны быть учителя – воспитатели, получившие соответствующее образование, а не рабский труд родителей, за место в детсаду.

Вопрос 7 Скажите пожалуйста, что делается вами в направлении повышения качества образовательных программ в детском саду?
Говорят, что все определяет заведующая. Но родители не могут сменить детсад, не могут выбрать программу, а существующая не соответствует требованиям времени к поступлению к большинству школ. Что посоветуете родителям?

Дед
Вопрос 7 Скажите пожалуйста, что делается вами в направлении повышения качества образовательных программ в детском саду?
Говорят, что все определяет заведующая. Но родители не могут сменить детсад, не могут выбрать программу, а существующая не соответствует требованиям времени к поступлению к большинству школ. Что посоветуете родителям?

супер вопрос тоже хотела бы увидеть ответ

Почему очередь на садик за 1 г. и 9 м. жизни моего сына не сдвинулась??? Как была 1625, так и осталась... что-то я недопонимаю... в отделе образования сказали что выдается ежегодно 400 путевок... учитывая льготников, получается садик нам датут в 6-7 лет??? %) %) %)

TincaTinca
Почему очередь на садик за 1 г. и 9 м. жизни моего сына не сдвинулась??? Как была 1625

А вы этот вопрос министру задали?
А ни кто и не просит детсады до 2 лет. Вы разве не знаете?

"АДМИНИСТРАЦИЯ
ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУРГА
УПРАВЛЕНИЕОБРАЗОВАНИЯ

ЩитовойИ.В

2746/36 от 15.10.2009
06 очередности на устройство в МДОУ

Уважаемая Ирина Викторовна!

На Ваше обращение Управление образования сообщает следующее.

Информация о численности детей, стоящих на учете для определения в дошкольные учреждения, готовится специалистами отделов образования один раз в год (на конец отчетного года). Данный показатель за 2008 год составляет 19450 детей в возрасте от 2 до 7 лет. Новые сведения Управление образования может предоставить только после 10.01.2010 года.

Совместно с прокуратурой города Екатеринбурга проведен анализ обращений граждан в Управление образования за период с 13 января 2009 года по 15 сентября 2009 года.
Выявлено четыре обращения (фамилии родителей указывать не имеем права) с просьбой по устройству ребенка в детский сад в возрасте от 1,5 до 2 лет.

Обращений граждан по устройству в детский сад детей в возрасте от 2 месяцев до 1,5 лет не поступало.
www.u-mama.ru/forum/messages.php

Так, что рано еще двигаться очереди.

Очередь двигается только в 2 и 3 года, и все!

Уважаемый Сергей Евгеньевич! Очень хотелось бы получить ответ на следующий вопрос: в нашем муниципальном детсаду есть дворник, но он чистит только асфальтовые дорожки, все остальное предлагают убирать родителям, там где родители не откликаются все перекладывается на бедных воспитателей. (им и так работы хватает все же). Существует ли унифицированная Инструкция по должностным обязанностям дворника. Ответ заведующей на вопрос: а как же дворник? Был дан ответ, что за такую зп не найти человека, который согласится убирать такую большую территорию. Хотелось бы знать как д.б. на самом деле. Что, мы родители можем предпринять. Все же если существует перечень или объем площадей, которые он должен убирать легче разобраться в ситуации.