Прошли комиссию в "Радуге"

i@angel
подготовительную группу 2 раза не ходят

так что думайте сами) вы правильно сказали - вам решать

Мы прошли комиссию в Радуге две недели назад, диагноз - ОНР 3 степени и дизартрия. Дали направление в логосадик. Так как мы декабрьские, решила отправить в школу попозже - в неполных восемь, так, чтобы в садике еще 2 года позанималась. В управлении образования октябрьского района сказали ждите комплектации в июле и пойдете в садик с сентября. Сказали, что среди года путевки не получают. А подруге в чкаловском районе путевку дали сразу же на месте. Странно то что система выдачи путевок якобы одна, а по факту работает по разному.
По поводу диагноза - кроме занятий с логопедом, нам невролог еще прописала курс лекарств и массаж. И так каждый год, до конца начальных классов.

i@angel
Кто решает, что мы остаемся еще на год?

Решаете Вы. Вас никто не может заставить остаться в садике еще на один год, если Вы решите пойти в школу в 6 лет. И никто не может запретить остаться в садике, если Вы решите дать ребенку время созреть.
Мое мнение - декабрьского ребенка (особенно мальчика) целесообразнее отдавать в школу не раньше 7,5 лет. Тем более, если он имеет диагностированное нарушение речи. В школе ребенок должен воспринимать большой количество информации именно с помощью речи: устной и письменной. Дайте ему возможность созреть за оставшееся время, скорректировать нарушения и догнать сверстников именно в плане уровня развития речи.
Дублировать лучше программу средней или старшей группы, чем 2 года сидеть в подготовительной. Если сейчас с ним никто не занимается, то лучше продублировать эту группу, но уже в сочетании с логопедическими занятиями.
Времени у вас еще вполне достаточно. Но начинать заниматься нужно прямо сейчас.

• правильно пишут про мед. терапию. Обратитесь к грамотному неврологу. Дизартрию нужно лечить.

белошвейка
и с нового учебного года их не будет

А откуда у вас эта информация?

Был такой диагноз, сразу пошли заниматься с логопедом, ходила на занятия вместе с сыном и упорно занимались дома. Сложного там ничего нет, нужно ВАШЕ усердие. Гимнастику языка делать все свободное время. Некоторые звуки встают очень быстро, а с чем то и проблемки... В любом случае половина года 1-й класса это знакомство детей с друг другом, времени на логопеда будет достаточно. Начните заниматься, а потом принимайте решения. Считаю лучше ребенка отдать в 6,9 в школу чем 7,9. Психологический момент будет иметь свое место, что все пошли в школу, а он остался!

Одна я думаю, что ОНР 3 степени и дизартирия-это НЕ страшные диагнозы?

мамаалеши
Считаю лучше ребенка отдать в 6,9 в школу чем 7,9. Психологический момент будет иметь свое место, что все пошли в школу, а он остался!

Мы в любом случае садик менять не будем. Вот и получается, если остаться еще на год в старшей, будут его друзья-товарищи на соседней площадке гулять...А он уже сейчас переживает: "Не пойду я к малышам". Попробую уговорить.
Если оставить все как есть, то ребенку будет в школе трудно... ну это на мой взгляд.
До осени мы будем в свою группу ходить + записались к логопеду.

Вчера тоже прошли комиссию в Радуге. Нам в мае будет 5 лет. Диагноз тот же ОНР 3 уровня, дизартрия - тяжелое нарушение речи. Рекомендовано: группа компенсирующей направленности - с тяжелыми нарушениями речи, или группа общеразвивающей направленности при условии занятий с логопедом.
Мы ходим в простой садик, занимаемся с декабря платно с логопедом 2 раза в неделю, кстати, заметные улучшения есть, на мой взгляд. Сегодня пришли в садик с заключением, вспитатель сказала, что можете встать на очередь в логопедический садик, а пока написать заявление заведующей и бесплатно ходить в садик. Хотя меня бы устроили занятия бесплатные с логопедом, а не бесплатный садик. В другой садик не хочется отдавать ребенка...

Машуляя

Мне это все ясно...Но Вы то, наверно, в среднюю сейчас ходите и пойдете в школу в 7,4 (в 6,4 Вас вряд ли возьмут). Только мой ребенок декабрьский (нам 5,3 а мы уже в старшей группе - только поэтому я спрашивала мнения других.

Нас на комиссию отправили в 3,5, девочка. Поставили ОНР 3 +дизартрию. У нас садик обычный - логопед брать не хотела, у логопункта типа другие задачи, детей у нее 23 чел., берет только подготовишек. Для ОНР- есть логопед- е сады.Я к Заведующей- та мне тоже самое. Я в управление образования - те каким-то образом сжалились и попросили заведующую и логопеда найти для нас место.

Теперь вот занимались с логопедом 3 р/нед на логопункте в садике уже три года. Частного логопеда по 300-400 руб./час мы бы не потянули. Логопед у нас СУПЕР! Мы бы без нее никак! Плюс я сама - ежедневно-ежечасно все с дочерью отрабатываю. Живем всей семьей круглосуточно в звуках и словах. Важно медикаментозное лечение (мы ходим в Бонум к Альпериной-750 руб.), развитие мелкой маторики-пальчиковые игры, лепка и т.п. Общая моторика - мы ходим в бассейн- 1р/нед, два года поем в вокальной студии (это здорово помогает артикулляцию) -2 р/нед., ездим на иппотерапию- 1р/нед.. Летом на море, по выходным - цирк, театр и т.д. В прошлом году в феврале логопед меня "обрадывал" - типа тяжело идет автоматизация звков, скорее всего в речевую школу придется идти, я тоже чуть не реветь. Столько усилий... :( . Мы добавили иппотерапию - стали на лошади кататься. Сейчас тьфу-тьфу звуки все поставлены, над беглостью и словарем работаем. В гимназию №2 собираемся ;)

Раз у вас всего два года, надо сильно поднатужиться. школу не торопитесь. Самое главное- вам выдержки и терпения.

Значит вам пришлось "нажаловаться" в управление образования, чтобы логопед с вами занимался? или как все это происходило? меня просто тоже ждет разговор с заведующей и логопедом...

i@angel

да мы в 6,4 не собираемся даже...

Машуляя
Значит вам пришлось "нажаловаться" в управление образования, чтобы логопед с вами занимался? или как все это происходило? меня просто тоже ждет разговор с заведующей и логопедом...

Ну это у всех по-разному...Я пока просто сходила к заведующей, отдала ей заключение (копию), она сказала, что в садик мы будем ходить бесплатно. Логопеду (из садика) тоже отнесла заключение (копию), к ней на занятия мы будем ходить только с сентября бесплатно, но если бы были свободные места, то пошли бы уже сейчас.
От нас никто не отказался - смысл жаловаться.
Я сейчас записала ребенка к частному логопеду, чтобы время не терять.

i@angel

вот и я так думаю, что нас продинамят до сентября. мы сейчас ходим два занятия в неделю, каждое занятие 300 рублей, а нам надо 3 раза. Вы, кстати, за сколько ходите, если не секрет?

Машуляя

350 рублей 1 занятие (по 30 минут 2 раза в неделю)Сообщение было изменено пользователем 14-03-2012 в 11:01

Капец, прочитала в и-нете про дизартрию... %) Это же нам спецшкола светит, если не исправить... Вчера еще имела разговор с заведующей в садике, та настойчиво нас выпроваживает в лого садик, говорит, что детям дизартрикам очень сложно в школе, они не умеют правильно писать и т.д. Я в шоке вообще. :( Надо таблеток успокоительных купить(((

Джезва

Я просто еще не сталикавалась с этим... Вы встали на очередь?

Джезва

Ничего себе... а какой у вас район?

Джезва

Машуляя

в логосадах нет мест действительно...туда тоже очереди. заведующая права в том плане, что ребенку действительно лучше посещать речевой сад, хотя бы по той простой причине, что (у вас есть логопед в саду?) тем более, если ситуация такая, что логопедическая помощь не оказывается ребенку вообще, то все может быть в будущем еще печальнее...как вы наверное узнали уже, читая о дизартрии - дизартрики по определению будут слабо усваивать общеобразовательную программу сада (школы 2100.....да та же васильева....). и причин этому много естесственно, начиная элементарно с т ого, что эти дети гораздо быстрее утомляются на занятиях, им нужно больше пауз-минуток...да и вообще, по времени занятие идет меньше.

Машуляя
они не умеют правильно писать

погорячилась в этом она немного.....если упорно заниматься, посещая логосад, самим дома, некоторые еще одного логопеда нанимают, то есть все шансы идти в обычную школу после речевого сада....если проблемы остались, первое время можно заниматься с частным логопедом, нагоняя материал и отрабатывая его..в конце концов в части школ существуют так называемые "классы выравнивания" - это как нулевой класс. ребята догоняют первоклашек и идут в первый класс - лучше потратить на это год, чем потом мучиться несколько лет, но контроль необходим всегда конечно.

если не дали логосад. а ребенок ходит в муниципальный, то есть там логопед, нет там логопеда, все равно рекомендую всегда и всем по возможности посещать частного, чтобы не нажить себе проблем в школе

Юличная

А Вы не в курсе, что с логопунктами с сентября будет? Тут кто-то говорит, что их вообще не будет...

Юличная

В нашем садике есть логопед, более того, мы с ней занимаемся платно два раза в неделю, она то нас и направила в Радугу... Вот у меня сейчас проблема: договариваться с логопедом на три занятия в неделю и самим усердно заниматься дома (так же записалась к нейропсихологу и к неврологу собираемся) или все-таки переходить в лого-садик??? Просто ребенку так нравится группа, ребята дружные, воспитательницу любит...

i@angel
А Вы не в курсе, что с логопунктами с сентября будет? Тут кто-то говорит, что их вообще не будет...

без понятия...у Умниковой узнавать это надо) либо у Топорковой) еще все на 20 раз поменяется, поэтому думаю, что тревогу пока бить рано.

Машуляя
или все-таки переходить в лого-садик???

напишите свое логозаключение, по возможности сюда! можете? и что говорит логопед в садике? обычно с ней консультируются....просто есть благоприятные исходы ситуаций, когда в обычном муниц.саду логопед выводит детей в массовую школу и ноу проблэм.....просто вот еще сейчас происходит на радуге: они пишут заключение когда и если ребь- дизартрик (это мед. заключение, неврология), то они пишут естественно пед. заключение - общее недоразвитие речи (только уровни разные). и загвоздка в том, что с недавних пор это заключение стали считать тяжелым нарушением речи. то есть они так и пишут - тяжелое нарушение речи, обусловленное дизартрией и ОНР (предположим 2-3 уровня) ....дети с ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ по правилам должны посещать логосад! это для их же блага! родители, которые считают иначе, в корне неправы.....в логосаде ребенку будет намного комфортнее.....
единственное, что если у ребенка стоит ТНР, и он сидит в массовом саду, определить сходу его динамику развития речи невозможно...по правилам должен сидеть в логосаду, а может там хватит и простого логопункта в саде, поликлиннике, либо частника....
нормативы просто изменились и все...а нормативы изменились по одной простой причине, что у нас в стране динамика речевого развития детей резко снизилась....вот и все.

вы когда писали про платные занятия, я подумала, что вы у частника занимаетесь...