как заниматься с ребенком и научить играть?

Луиза Ложкина
чем занимаетесь за день с ребенком такого возраста? как и сколько?

а вы только сейчас начали заниматься?
пробуйте всё, не бывает, что ничем не заинтересовывается, всеравно что то понравится

Хммм... У вас ребенок - кинестетик, ему нужно двигаться, сидеть и слушать он пока не может. Так что не пытайтесь переделать ребенка. Переделайте свои представления о занятиях. Например, кидайте мяч друг другу, называя ребенка по имени. Или - прыгайте под счет. Или - режьтесь "в слова" на конфеты (к примеру). Нужно лишь немного больше фантазии.

Луиза Ложкина
ТВ ограничила до 1 часа в день

:D

С 1.6-знает алфавит.В 2 года-цвета и фомы,марки машин называт на улице %) Читаем много.мелкую моторику развиваем,делаем бусы,начинали с макарошек,нанизывая на тонкий шнурок.Лепим целыми днями.Аппликации делаем,я допустим вырезаю из цвет.бумаги листики,дерево-деть приклеивает..и т.п..А так все должно быть в игровой форме+ШР.

Луиза Ложкина
ТВ ограничила до 1 часа

Зачем так много. Не засоряйте ребёнку голову. Советские мультики были мудры в том, что не длились больше 10 минут.

Луиза Ложкина
От конфет тоже отучаю.

Можно на печёные фрукты или сухофрукты заменить.

Луиза Ложкина
Ребенок совсем не играет сам.

А вы с ним играли раньше? Поиграйте этой самой игрухой придумайте сюжеты, игры! У моего(у нас парни ровесники) много всякой строительной техники, он и один и с папой постоянно что то строят.

Луиза Ложкина
Развивающие игрухи его не интересуют, по цветам, формам и так далее ваще не разбирается. хотя вроде не дурак. Мозайку тоже только выкидывает

У меня с 1,5 лет складывает паззлы крупные, а вот по цветам и формам никогда ему не интересно было, так что поищите, что именно его заинтересует - мозайки ведь тоже разные бывают, мы вот только деревянные берем. И вообще развивающими игрушками надо играть ВМЕСТЕ с ребенком, саму будет не интересно в таком возрасте

Луиза Ложкина
Книжки с трудом удается почитать

Попробуйте не читать, а рассказывать наизусть стихи, мб ему так больше понравится

начните с 3 - 5 мин, но занимайтесь каждый день, можно 2 раза в день утром и вечером. Пусть хоть 1 стих послушает и то вперед. Включайтесь в ЕГО игру, не навязывайте свою. Взял игрушку - придумайте тут же - обратите внимание на эту игрушку "ого, что это у тебя. НАпример, машинка, поедем в магазин и развивайте тему, что купите, как привезте, кого угостите"

первый пока рос сам совсем не мог играть, пока с ним играешь, или хотя бы просто рядом сидишь, все ок, играет вроде, только встал вышел в другую комнату, все, бежит следом. Сейчас вот смотрю на вторую, вроде бы такой же ребенок, может одна сидеть играть долго, даже из 2 карандашей игру придумает, из чего угодно, дай тряпочку или полотенце, счастлива до жути, а вообще все дети разные. Сын любил очень паззлы, дочка их терпеть не может, он никогда рисовать не любил, она рисует, сын пластилин любил, дочка нет. Больше разного предлагайте ребенку и увидите к чему душа лежит

Луиза Ложкина
А как же развитие? сортеры? цвета? формы? буквы?

Так вот синяя машинка поехала к синему домику. Вы думаете, что развитие - это научить ребенка буквам? Надо научить его играть и через игру он всему научится.

А говорящая азбука вам не поможет? И ещё, была раньше такая штучка - люмограф. На экранчике пишешь или рисуещь специальным карандашом, потом поднимаешь экранчик - написанное исчезает. Так не заляпаешься. :)

Луиза Ложкина
ему,на пять минут

Так мне кажется, нормально длф такого возраста. нормально. Мой племянник, когда был маленьким, любил "по хозяйству" помогать. Может и вам попробовать - большие уже. Например:"разложи маленькие ложки к маленьким, большие - к большим" (предположим) здесь вам и форма, и буква "Л".... :)

Луиза Ложкина
нравится ему,на пять минут

ну вот 5 мин это отлично для ребенка 3 лет, больше и не надо, главное систематически - не забывайте это

Отдыхайте больше и набирайтесь терпения.У отдохнувшей мамы больше сил и идей

Мама, соря, но вам нужно забыть "идеальную картинку" про ребенка, который занимается своими делами и не беспокоит мамочку, и примириться с мыслью, что у вас абсолютно нормальный сын.
Кстати, от конфет зубы не портятся. Портятся от того, что зубы не чистят. В реале яблочный сок для зубов куда хуже.

Луиза Ложкина
вся игра это выкинуть по очереди все из корзины

Уберите все в шкаф, особенно развивалки, и забудьте на 2-3 недели, потом доставайте по1 - только на занятия. Мы так почти все игрухи убираем. 1-1,5 м-ц проходит, игруха опять в фаворе!

Lola&Месхи
С 1.6-знает алфавит.В 2 года-цвета и фомы,марки машин называт на улице Читаем много.мелкую моторику развиваем,делаем бусы,начинали с макарошек,нанизывая на тонкий шнурок.Лепим целыми днями.Аппликации делаем,я допустим вырезаю из цвет.бумаги листики,дерево-деть приклеивает..и т.п..

Есть в жизни счастье!!.. У меня младший такой. А старший был шилопоп, как у автора, выискивала игрушки, которые его все таки заинтересовывали: ЛЕГО и паззлы.
Я не считаю игры с машинками -"тупым катаним". Столько игр можно придумать! От ролевых-сюжетных, до изучения цветов/размеров/счета и т.п.
Причем развивающие занятия в любом случае с Вами будут происходить

Луиза Ложкина
Ребенок совсем не играет сам

На это и не надейтесь.

tes
яблочный сок для зубов куда хуже.

Точно, вопрос не по теме, но стараюсь разбавлять соки, эмаль разрушают.