Девятиклассник выпал с 27-го этажа после экзамена в Уфе

Аноним 537: у меня хорошо с языками, поэтому не было таких проблем

Конечно у вас не было у вас же телефона и интернета не было

Аноним 821: Надо использовать другие методы и приемы в обучении, включать наглядно-образное и пространственно-логическое мышление, есть много методов, мнемотехник для развития памяти.
Еще бы я ребенка проверила на наличие легкой дислексии, если постоянная путаница в буквах и звуках в том числе проблемы и с заучиванием правил русского языка.

Это не путаница, это программа, где задание: придумайте варианты как можно написать слова неправильно.
После таких заданий, все кто писал правильно стали писать неправильно.

И нафиг учитель английского в школе нужен, если английский знают только те, кто ходит к репетитору?!

Mariwell: Наша система обучения такая,что ...мама, как правильно пишется,, ложАчка,, или,, ложИчка,,? И дрозды у неё,, дрещат,,
А вот математика на отлично идет

Здесь же подход полярный может быть у вовлеченного родителя: вот вы тратите силы свои и ребенка на русский, а кто-то (я) трачу время на то, что отлично идет, ложечка - это прекрасно, но по моему мнению, если уже данных нет, то и филологом не стать, и надо развивать сильные стороны.

Вот у моего по русскому по ВПР нижняя граница тройки, 7 класс закончил, остальные 4-5, дома никогда принципиально не готовиться. И летом бы взять да подтянуть русский, но решили, что трех математических лагерей будет выше крыши. Возьмем двухгодичный курс подготовки к ОГЭ, 8-9 класс, чтобы не напрягаясь, потому что ну нет времени на все, не объять необъятное.

Ваш подход верный, и мой подход верный, наверное, каждая мать интуитивно знает, как лучше, ошибаемся все, конечно, иногда, но и это опыт, позволяющий корректировать образовательный процесс.

Mariwell: Многим учителям постучать по одному месту, когда задают портянками целыми и ещё домашку на выходные.
Ребенок же совсем не должен отдыхать от школы. И тут не наругаешь учителей, а маму можно

Это тоже может отрегулировать родитель при желании, от разрешения грамотно забить на часть домашки и получать за четверть тройки до 9 класса до перевода в другой класс/школу.

Аноним 615: А потом резко захотела в другую школу, там и расцвела, потом я уже осознала, насколько она была замучена предыдущей школой, пытаясь совмещать ежедневные внешкольные занятия и учебу

Вот! Со среднестатистическими, умными детьми вечные думы, как лучше: или учишься в топ-школе в серединки-конце рейтинга, или ты в топе класса в обычной школе. Но здесь возникает вечная проблема - не везде в обычных школах есть предпрофильные классы, а в обычном может быть скучно и противоположный эффект - потеря интереса к учебе, это когда ничего делать не надо, а у тебя пятерки.

Очень от характера ребенка зависит, кому то нормально в конце рейтинга, и главное процесс, а у кого-то потребность в признании.

Аноним 615: Так затюканные мамы по привычке слушаются … педагогов, которые категоричны в своем «вы совершенно не занимаетесь ребенком»

У нас безжалостно переводят детей, которые не успевают в классы похуже и оставляют на второй год. Ребенок не хочет в другой класс и на второй год не хочет.
Мне ж не жалко, ну учись плохо, переведут из А в В. А то и вовсе коррекционный в нашей школе есть, только там атмосфера не очень.
Мой ребенок не сказать, что затюканный мамой. На неё где сядешь- там и слезешь.
Но да, я ребенка с учебой достала.
Так делай сама, но ведь не хочет. Приходится заставлять делать уроки.

Оно вот родителям надо выступать в роли надзирателя?! Думаете нечем что ли заняться больше.

Тебе кажется: Это тоже может отрегулировать родитель при желании

Родитель ничего не должен регулировать!
Вы отдаете ребенка в плавание и вам тренер не дает задание дома плавать.
Или в музыкальную школу и вы не учите дома ребенка нотам и не подсказываете сами как нужно играть на скрипке!!!
Школа должна сама учить ребенка как это делают в балетной школе: куча предметов и родители участие в учебе не принимают.
Я не обязана лезть в учебный процесс.
Вы школа- учите. Вам дали здорового не тупого ребенка- учите, мотивируйте.

Mariwell: Родитель ничего не должен регулировать!
Вы отдаете ребенка в плавание и вам тренер не дает задание дома плавать.
Или в музыкальную школу и вы не учите дома ребенка нотам и не подсказываете сами как нужно играть на скрипке!!!
Школа должна сама учить ребенка как это делают в балетной школе: куча предметов и родители участие в учебе не принимают.
Я не обязана лезть в учебный процесс.
Вы школа- учите. Вам дали здорового не тупого ребенка- учите, мотивируйте.

Я имела ввиду допы и выбор школы.