Помогите, кто делал портфолио выпускнику абитуриенту....

Вопрос в теме. Кто нибудь делал папку портфолио? Где брали? Чем наполняли. Может быть у кого есть фото , Покажите , а????? И еще с какого класса нужно было начинать составлять....И это кому нибудь помогло при поступлении????

ЛьвенокЛена автор темы ..И это кому нибудь помогло при поступлении????

никаким боком оно не помогло при поступлении, только баллы ЕГЭ, но собирали кропотливо это гребаное портфолио.

Как оформляли?

Как ни оформляй, третье место по школе в первое в олимпиаде МГУ не превратится....Собирайте все ценное, оформление вообще никого не интересует.

ЛьвенокЛена автор темы Где брали? Чем наполняли. Может быть у кого есть фото , Покажите , а?????

тупая разводка??? :D

Ну почему же сразу разводка , просто выбор большой и правила оформления я видов 5 нашла в инете. Вот и думаю как лучше оформить и какую папку лучше купить.

ЛьвенокЛена автор темы Ну почему же сразу разводка , просто выбор большой

Портфолио - это пачка с грамотами за достижения от районного уровня и выше. Можно стопочкой )))). Если вы полагаете, что кому-то есть дело до того, как вы оформите портфолио, и что оно вообще кому-то нужно кроме лично вас (чтоб поставить на полочку и любовацца), то глубоко заблуждаетесь.

Простите , а отписываются мамы с таким опытом ??? Или это просто ваши рассуждения, т. к. при подаче заявки в СИНХ нам сказали что портфолио обязательно вместе с остальными документами.

Пожалуйста , если у вас есть точная информация(личный опыт) что при поступлении в вуз не требуют портфолио, Подскажите какие это вузы, и еще что не мало важно это касается только бюджета. Понятное дело что платно эта папка и правда не нужна никому.

ЛьвенокЛена автор темы Или это просто ваши рассуждения, т. к. при подаче заявки в СИНХ нам сказали что портфолио обязательно вместе с остальными документами.

А вы не пытались открыть правила приема? Зачем вам "личный опыт" (основанный, кстати, на старых правилах, которые имеют свойство каждый год меняться), если есть список конкретных документов, которые нужны при поступлении.
Ну хорошо, открываю свежие правила приема в СИНХ.
"Поступающие на обучение вправе представить сведения о своих индивидуальных достижениях, результаты которых учитываются при приеме на обучение согласно раздела IV настоящих Правил"
Т.е. вы имеете полное право принести портфолио, если вам сильно хочется ))))))).
Далее открываем пункт 4 :).

" Учет индивидуальных достижений осуществляется посредством начисления баллов за индивидуальные достижения. Указанные баллы начисляются поступающему, представившему документы, подтверждающие получение результатов индивидуальных достижений, и включаются в сумму конкурсных баллов в соответствии с Правилами.

При приеме на обучение по программам бакалавриата, Университет начисляет баллы за следующие индивидуальные достижения:
а) наличие статуса чемпиона и призера Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, чемпиона мира, чемпиона Европы, победителя первенства мира, первенства Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, наличие серебряного и (или) золотого значка, полученного за результаты сдачи норм физкультурного комплекса "Готов к труду и обороне" – 1 балл;
б) наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием – 3 балла;
в) осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности (если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более четыре лет);
г) Победители муниципального, регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников, победители заключительного этапа международной
олимпиады школьников по основам наук по общеобразовательным предметам, включенным в перечень вступительных испытаний по направлениям подготовки Университета; чемпионы и призеры физкультурных и спортивных мероприятий регионального и федерального уровней; лауреаты Евразийского Экономического Форума молодежи – 5 БАЛЛОВ;
В случае представления поступающим результатов по более чем одному из индивидуальных достижений баллы начисляются за одно из представленных индивидуальных достижений на усмотрение поступающего.
д) Итоговое сочинение в выпускных классах организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования (в случае представления поступающим указанного сочинения) – 10 баллов. Апелляция по результатам проверки сочинения не проводится"

Доступно? :) Если у абитуриента есть какие-то из этих достижений, то вы берете соответствующие документы и складываете в папку любого вида или в файл или просто приносите в приемную комиссию ))))). Если у вас их нет, то хоть заоформляйтесь ;)

Это я и хотела узнать , есть Всероссийские дипломы, ну не пачкой же нести. Я и спросила , - Кто и как Приносил?????
Кстати за правильное оформление Портфолио в вузах тоже баллы начисляются. Меня не интересует мнение и рассуждение не поступавших или поступавших на коммерцию, Есть кто нибудь с бюджета , кто добрал баллы портфолио, Как оформлено было?

А что такое Всероссийский дипломы?

у нас Всероссийский диплом по танцам, серебряный призер. Участвовали все города и страны СНГ, хотя это каждый год проводятся конкурсы. Так же есть диплом международного уровня по рисунку, ну и много чего. Так вот нам сказали , что их нужно оформить (оригиналы) и подать вместе с документами. Но оформлять нужно по государственному стандарту. Вариантов много , как бы может конечно и не пригодится так пройдем , но если несколько человек с одинаковым количеством баллов , то тогда играет роль Портфолио, по крайне мере нам так сказали. Из официального сайта 3 способа оформления вот один такой :

Основные направления деятельности по составлению портфолио

Заполнение портфолио осуществляется учащимися общеобразовательного учреждения.

Классные руководители осуществляют контроль за наполняемостью и правильностью заполнения портфолио.

Учителя общеобразовательного учреждения, администрация, руководители курсовых и проектных работ, педагоги отделений дополнительного образования имеют право составления отзывов и рецензий для портфолио о проделанной учащимися работе.

Выставление баллов по различным видам деятельности и подведение итогового балла портфолио осуществляется членами экспертной комиссии.

Участие и информация о присвоении призовых мест в конкурсах, олимпиадах, конференциях, соревнованиях должны быть подтверждены документально (грамоты, дипломы, свидетельства, удостоверения и т.д.).

3.6.Оценка результатов деятельности учащихся осуществляется в соответствии со шкалой баллов портфолио.

Итоговый балл портфолио за каждое полугодие и по результатам учебного года определяется как совокупный балл по всем видам деятельности учащегося.

На основании итогового балла составляется рейтинг учащихся общеобразовательного учреждения по параллелям.

Структура и содержание Портфолио ученика

4.1.Портфолио ученика основной и средней школы включает в себя:

Титульный лист (обложку);

Содержание (оглавление);

I раздел «Мой портрет»;

II раздел «Мои документы»;

III раздел «Мои достижения»;

IV раздел «Портфолио отзывов»;

V раздел «»Копилка».

4.2. Раздел I «Мой портрет» содержит сведения об учащемся, владельце Портфолио. Данный раздел включает в себя:

личные данные учащегося, ведущего Портфолио;

автобиографию обучающегося;

результаты психологической диагностики обучающегося ;

информацию, помогающую обучающемуся проанализировать свой характер, способности, узнать способы саморазвития, самосовершенствования, самопознания;

результаты проведенного обучающимся самоанализа;

описание целей, поставленных учащимся на определенный период, анализ их достижений;

результаты проведенной работы по профессиональному и личностному самоопределению обучающегося.

4.3. Раздел II «Мои документы» включает в себя комплект сертифицированных (документированных) индивидуальных образовательных достижений обучающегося. В этом разделе помещаются:

перечень представленных в Портфолио официальных документов;

все имеющиеся у школьника сертифицированные документы, подтверждающие индивидуальные достижения обучающихся в различных видах деятельности;

табели успеваемости;

грамоты, дипломы за участие в предметных олимпиадах различного уровня, конкурсах, конференциях и т.п.:

сертификаты о прохождении учащимися курсов по выбору учащихся, элективных курсов, о результатах тестирования;

благодарственные письма.

4.4. Раздел III «Мои достижения» содержит комплект различных творческих, исследовательских, проектных и других работ обучающегося.

«Портфолио работ» может включать в себя:

перечень представленных обучающимся проектных, исследовательских, творческих работ;

результаты итоговой и промежуточной аттестации обучающихся;

доклады и рефераты обучающегося;

проектные работы обучающегося;

исследовательские работы обучающегося;

описание экспериментов и лабораторных работ, выполненных учащимся;

результаты технического творчества обучающегося;

описание моделей, макетов, наглядных пособий, изготовленных учащимся, приборов, их фотографии;

статьи обучающегося из журналов и газет, издаваемых в школе и вне ее;

сочинения обучающегося;

работы по искусству;

сведения о посещении обучающемся театров, концертов, выставок, экскурсий;

аудио- и видеокассеты с записью выступления учащегося на уроке, школьной конференции, семинаре;

различные практики: языковая, трудовая, педагогическая, социальная;

результаты работы обучающегося по социальному проектированию;

результаты проведенных обучающимся социальных и профессиональных проб;

сведения о занятиях обучающегося в учреждениях дополнительного образования, на различных учебных курсах;

таблица «Мое участие в школьных и внешкольных мероприятиях», в которой учащийся фиксирует все виды творческой деятельности на протяжении установленного срока ведения Портфолио;

сведения об общественной деятельности учащегося;

индивидуальный учебный план предпрофильной подготовки обучающегося, в котором указываются курсы по выбору, выбранные обучающимся;

индивидуальный учебный план обучающегося на старшей ступени обучения;

«Зачетный лист» - документ, подтверждающий прохождение обучающимся курсов по выбору, элективных курсов в рамках предпрофильной подготовки и профильного обучения в старших классах, заверенный директором школы;

Зачетные книжки обучающегося;

«Зачетный лист», заверенный директором школы, подтверждающий изучение обучающимся предметов на расширенном, углубленном, профильном уровне с целью пропедевтики;

сведения о посещении обучающимся факультативных занятий;

сведения об изучении обучающимся информационных технологий;

сведения о книгах, статьях, журналах, прочитанных обучающимся;

сведения о газетах, журналах, читаемых и выписываемых в семье обучающегося;

сведения о просмотренных обучающимся мультфильмах, фильмах, познавательных телевизионных передачах;

таблица «Моя медиатека»;

таблица «Моя заработная плата»;

сведения о готовности обучающегося к выполнению различных социальных ролей;

результаты малых экзаменов (например, «Как выбирать профессию»), собеседования (например, «Как выбирать друга»).

4.5. Раздел IV « Портфолио отзывов» содержит характеристики отношения обучающегося к различным видам деятельности, представленные учителями, педагогами дополнительного образования, одноклассниками, им самим. Портфолио отзывов может включать в себя:

перечень представленных отзывов и рекомендаций;

заключение о качестве выполненной работы;

рецензии;

резюме с оценкой собственных достижений;

рекомендательные письма;

эссе обучающегося, посвященное выбору направления дальнейшего обучения;

благодарственные письма из различных органов и организаций.

4.6. Раздел V «Копилка» содержит памятки, инструкции, полезную информацию, конспекты занятий, лекций и т.п.

5.Оформление Портфолио

5.1. Портфолио обучающийся оформляет в соответствии со структурой, указанной в пункте 4 настоящего Положения, в папке с файлами. Обучающийся имеет право включать в Портфолио дополнительные разделы, материалы, элементы оформления и т.п.

5.2. При оформлении должны соблюдаться следующие требования:

систематичность и регулярность ведения Портфолио;

достоверность сведений, представленных в Портфолио;

аккуратность и эстетичность оформления;

разборчивость при ведении записей;

целостность и эстетическая завершенность представленных материалов;

наглядность;

наличие оглавления, эпиграфа.

4.3. Индивидуальные достижения обучающегося и все необходимые сведения фиксируются в Портфолио в течение года.

4.5. В конце учебного года производится анализ Портфолио и исчисление итоговой оценки личных достижений обучающегося в образовательной деятельности.

4.6. Анализ Портфолио и исчисление итоговой оценки производится классным руководителем того класса, в котором учится обучающийся.

4.7. По итогам исчисления итоговой оценки Портфолио обучающегося заполняется карта оценки Портфолио, которая подписывается классным руководителем, утверждается директором школы и заверяется гербовой печатью школы.

4.8. По результатам оценки Портфолио учащихся школы производится годовой образовательный рейтинг, выявляются обучающиеся, набравшие наибольшее количество баллов в классе (параллели).

4.9. Обучающиеся, набравшие наибольшее количество баллов по Портфолио в классе (параллели), награждаются грамотами.

4.10. Хранятся Портфолио учащихся в классных кабинетах.

6. Полномочия и функции комиссии по портфолио

Комиссия:

руководит работой по созданию и отработке модели портфолио;

разрабатывает его структуру, проект и представление итогового документа, формы учета индивидуальных достижений;

определяет формы взаимодействия учащихся, учителей, родителей;

определяет период сбора портфолио;

осуществляет ранжирование сертифицированных документов;

устанавливает критерии отбора документов;

несет ответственность за информирование всех субъектов образовательного процесса об установленных в образовательной сети формах, задачах и возможностях индивидуальной накопительной оценки.

Кто нибудь сейчас занимается подготовкой ,если нет опытных , то давайте обсудим с мамами абитуриентов..... как вы делаете ??? И делаете ли???

ЛьвенокЛена автор темы И это кому нибудь помогло при поступлении????

нет
но портфолию эту в школе заставили сделать, в истерике прям бились))) И шаблон заполнения выдали даже

ЛьвенокЛена автор темы у нас Всероссийский диплом по танцам, серебряный призер. Участвовали все города и страны СНГ, хотя это каждый год проводятся конкурсы. Так же есть диплом международного уровня по рисунку, ну и много чего.

Если в Горный поступаете - это, может, и аргумент, там танцоров-певцоров любят. А если в медицинский...

Клюква д) Итоговое сочинение в выпускных классах организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования (в случае представления поступающим указанного сочинения) – 10 баллов.

вот этот пункт интересует, как представить сочинение,
я так понимаю что вуз заходит на сайт чтоб удостоверится в баллах ЕГэ там же на сайте есть сочинение ребенка или как это сделать,