Учитель в адрес моего ребенка высказал фразу : ты как анонимный онанист.
Ребенок ( девочка) , просто подошла и спросила то, что ей было не понятно на уроке, после урока. Пришла домой в слезах, вчера не допыталась, сегодня рассказала. Подросток , если что, ранимая , домашняя. Как действовать?
Ну я лично сначала поговорила бы с учителем, которая так беседует с ребёнком.
Перечитала ваше первое сообщение и не пойму связи выражения учителя с просьбой ребёнка. Дочка не поняла, учитель сказала, что она анонимный онанист. Это вообще как отражает суть ситуации или вообще что значит? У меня были бы вопросы к развитию учителя.
Вечная молодость: Вдруг она ляпнула и больше такого не повторится , а я скандал закачу
Не надо скандал закатывать.
Я бы лично пришла к учителю и попросила бы объяснить причину такого высказывания. Всю жизнь учим детей не бояться задавать вопросы, а потом вот такие ситуации. В итоге ребёнок замкнется и будет неуспеваемость по предмету.
Я всегда лояльна к высказываниями учителей, тоже люди, всё понимаю. Но в вашей ситуации учитель перегнула.
Вот я и сама не понимаю, а чем смысл был этой фразы и к чему она
Аноним 732
Автор, спокойно без наездов и истерик поговорите с учителем. Посмотрите на ее реакцию. Будет ли она изворачиваться или скажет, да, говорила такое.
Потом по обстоятельствам, можно и к завучу сходить.
Может быть такое, что учитель с детьми «на одной волне»?
И использует молодежный сленг в разговоре?
Поговорите с учителем, позвоните, скажите вот ситуация, ребенку нравятся Ваши уроки и вот после таких слов в свой адрес очень расстроилась.
Ребенок новичок, волнительный для нее период, прошу учесть в общении с дочкой.
И посмотрите на реакцию
Или -«да конечно, обидеть не хотела»
Или
«Ой что такие нежные все»
После этого выводы и будете делать
Учитель в адрес моего ребенка высказал фразу : ты как анонимный онанист.
Ребенок ( девочка) , просто подошла и спросила то, что ей было не понятно на уроке, после урока. Пришла домой в слезах, вчера не допыталась, сегодня рассказала. Подросток , если что, ранимая , домашняя. Как действовать?
Позвонить и попросить учителя объясниться, наверно? Или ногами сходить в школу и поговорить.
Вам самой трудно догадаться?
Я бы к завучу сразу пошла. И попросила вызвать учителя, втроём бы и поговорила. При свидетелях, так сказать.
Znayka,
С кем разговаривать то? С учителем? С классной? С директором?
И вообще стоит ли поднимать бучу. Вдруг она ляпнула и больше такого не повторится , а я скандал закачу
С тем кто отреагирует. Вы же их лучше знаете.
Анна Иванна,
Вообще не знаю пока. Школа новая у ребенка
Учитель до этого как с детьми общалась?
Первый выпад такой?
Я сначала к учителю бы подошла.
А не надо скандал. Учитель должна понимать что можно в отношении ученика сказать, а что нет. Вот и пусть не ляпает.
Вечная молодость,
Ну я лично сначала поговорила бы с учителем, которая так беседует с ребёнком.
Перечитала ваше первое сообщение и не пойму связи выражения учителя с просьбой ребёнка. Дочка не поняла, учитель сказала, что она анонимный онанист. Это вообще как отражает суть ситуации или вообще что значит? У меня были бы вопросы к развитию учителя.
Конечно, сидите дома тихонько, не надо ничего делать, а то как бы чего не вышло
Znayka,
Она там ей что-то пояснила, что то что спрашиваешь это мелочь, не нужно обсасывать эту тему. Поэтому так назвала. Сама не совсем понимаю
Да даже не можно или нельзя, а к чему эта фраза вообще? Учитель понимает значение произносимых слов?
Odesseya,
Первый раз. Дочери она вообще нравится , ну, или нравилась , ее уроки нравились
А что это вообще значит? какой смысл в этом пошлом высказывании?
У вас ребенок в слезах, ее, новенькую, учитель некрасивым словом при всех назвал. А вы еще думаете
Поговорите с учителем, дальше по ситуации.
Znayka,
Вот я и думаю , может ляпнула и уже забыла , а тут я со скандалом
Не надо скандал закатывать.
Я бы лично пришла к учителю и попросила бы объяснить причину такого высказывания. Всю жизнь учим детей не бояться задавать вопросы, а потом вот такие ситуации. В итоге ребёнок замкнется и будет неуспеваемость по предмету.
Я всегда лояльна к высказываниями учителей, тоже люди, всё понимаю. Но в вашей ситуации учитель перегнула.
Анна Иванна,
Не при всех, на едине после урока, славабогу
Ужас, конечно. Очень неприлично учитель сказала.
Вот я и сама не понимаю, а чем смысл был этой фразы и к чему она
Автор, спокойно без наездов и истерик поговорите с учителем. Посмотрите на ее реакцию. Будет ли она изворачиваться или скажет, да, говорила такое.
Потом по обстоятельствам, можно и к завучу сходить.
Выражение оскорбительное как ни крути.
Напомните, чтоб думала в другой раз
Так проясните. Я точно пошла бы в школу.
Вечная молодость,
Может быть такое, что учитель с детьми «на одной волне»?
И использует молодежный сленг в разговоре?
Поговорите с учителем, позвоните, скажите вот ситуация, ребенку нравятся Ваши уроки и вот после таких слов в свой адрес очень расстроилась.
Ребенок новичок, волнительный для нее период, прошу учесть в общении с дочкой.
И посмотрите на реакцию
Или -«да конечно, обидеть не хотела»
Или
«Ой что такие нежные все»
После этого выводы и будете делать