Репетитор не даёт обратную связь

anonim: Добро бы сказал "нет мотивации к обучению, не буду работать".

вы все сами знаете дело не в репетиторе

anonim: Короче, правы вы были. Предмет завален, деньги на ветер. Ну, то есть не совсем на ветер: оплачен негативный опыт.

Аноним 592: anonim: деньги на ветер. Ну, то есть не совсем на ветер: оплачен негативный опыт.

anonim: сложность с мотивацией,

anonim: Пробник в школе написан плохо, даже хуже, чем может.

anonim: Знаю я свое сокровище.

А виноват репетитор

++++++++++++

Lelkako: Если у ребенка нет мотивации, и вы не смогли репетитора который бы заинтересовал, тогда деньги на ветер

давно ли у репетиторов еще и функционал родителя появился
Это задача матери замотивировать ребенка к учебе
А репетитор подает материал
Когда в зал на тренировку идут с тренером, его не обвиняют в том что он недостаточно мотивировал и я не делала упражнения...и имеешь дряблую *опу (например). Тренеру не проблема объяснить как, проблема многим выполнять упражнения. Регулярно. С мозгом тоже самое.
Забавно когда не справляются со своими родительскими обязанностями а виноват опять кто то...
Репетитор виноват только в том что не давал обратную связь
В остальном не вижу вины при отсутствии желания и мотивации у ребенка

Psy: Забавно когда не справляются со своими родительскими обязанностями а виноват опять кто то...

Думается мне, что изначально так все и было задумано. Пустить на самотёк, не делать действий: не связаться с репетитором. Не поменять его, т.к. не устраивал. Да и вообще не забить тревогу, когда ребенок пробник завалил.
Репетитор был нанят, не чтобы научить, а чтобы назначить виноватого, и зарыться в песок.

Я сама репетитор и сталкивалась с таким. Когда мамы хорошо работающих детей выходят на контакт сами, спрашивают, как успехи, просят держать в курсе, до мам самых проблемных детей не достучишься. Лет 10 назад в начале работы репетитором я думала "как так, неужели маме не нужно знать, что ее ребенок ничего не делает и не получит результат?". А потом поняла, что вот именно не нужно, ты и есть та здоровая голова, на которую с больной переложили.

Тут уже задача репетитора вовремя распознать. Дозвониться/достучаться до мамы и как правило отказаться, обязательно выслушав негатив.
Вот только в этом ваш репетитор и допустил промах. Возможно, неопытный. Возможно, и дешево берет как следствие. На роль ответственного за неуспех обычно не нанимают дорогих, т.к. эта роль номинальная.

И вся эта история наверняка подсознательная. Внешне же был нанят репетитор. И даже была ИБД- писать на форуме, что не было обратной связи. Но не было сделано целевое действие добиться этой обратной связи, вот это бы заставило взять ответственность на себя. Но зачем, если она лежит уже на другом человеке...

Шумелка Мышь: : Репетитор виноват только в том что не давал обратную связь

И этого достаточно для того, чтобы и его вина была в завале ученика. (с)

вообще запросто, что репетитор непорядочный и его цель была просто как можно дольше капусту рубить, поэтому отмалчивался. А может, готовил изо всех сил, переживал, но мы об этом не узнали.

Но ведь родитель же мог повлиять на исход? Взять ситуацию в свои руки, добиться обратной связи, поменять репетитора? Не факт, что новый бы помог, но так бы хоть понимал родитель, что сделал все ,что мог. А родитель бездействует...

А если репетитор непорядочный, ему вообще это на руку

Вот и получается, что один делает вид, что все сделал для ребенка. И другой делает вид, что работает. Всем удобно

Lelkako: Как и у педагога, задача заинтересовать своим предметом, если реально есть желание НАУЧИТЬ

Продолжая вашу мысль : задача педагога научить, замотивировав. Задача родителя отдать, чтобы замотивировать и научить
С глаз долой) и голову в песок. Отдам нянькам ребёнка, авось оно само..
И вообще мы же не знаем всю правду) особенно ситуацию со стороны репетитора.

Lelkako: , они будут её слышать и понимать

Вопрос в том, что и кто услышит и что поймёт)
Вон даже автору написали : позвоните, напишите, спросите... И не один раз сказали.
Она, думаете, услышала? Поняла? Судя по итогу нет.. А автор, вроде, взрослая даже .))
А вы про ребёнка, который должен и репетитора - няньку без функции "можно ругать" (ребёнок, то не твой и ругать нельзя, а то орать будет родитель)

Lelkako: Дочь ходит к репетитору, и это её уровень ответственности, вернее нет, она бежит заниматься, и потом сидит и прорешивает то, что задано. Я вообще не суюсь в этот процесс. Но ребенок в 10 классе, и это нужно ей

Те вы ещё раньше, в садике или в началке, донесли до ребёнка, что учёба - это уровень ответственности ребёнка. Те замотивировали.. Или вас рядом не стояло и все это репетиторы?

Не собираюсь оправдываться. Звонки и письма были еженедельно, с повторным напоминанием. Но после темы на ю-маме чел отзвонился не с "еще не проверил, чуть позже", а с анализом пробника. А договор был: пробник с анализом ежемесячно. Перед экзаменом вообще пропал. Пинать ребенка да еще и педагога свыше моих сил, да по предмету, который я не знаю. За деньги педагог мог бы и сам лететь, а не как ёж. Или скажи "не летаю". Или делай или откажись.
Это не первый и не единственный репетитор, поэтому вот... Сдано через немогу все, причем хорошо. Кроме его предмета. В отличие от других он даже не поинтересовался результатом.
ПС мои коллеги вообще "дают гарантию": с завалившим до пересдачи занимаются бесплатно и не час-два в неделю, а 3-5 часов.

Шумелка Мышь: С чего решили, что автор не дозвонилась-то???

Аноним 765: Но ведь родитель же мог повлиять на исход? Взять ситуацию в свои руки, добиться обратной связи, поменять репетитора? Не факт, что новый бы помог, но так бы хоть понимал родитель, что сделал все ,что мог. А родитель бездействует...

А если репетитор непорядочный, ему вообще это на руку

Вот и получается, что один делает вид, что все сделал для ребенка. И другой делает вид, что работает. Всем удобно

+++++++++

Lelkako: Почему у одного педагога сидишь и слушаешь информацию с открытым ртом, а у другого, этот же предмет даже слушать не хочется, это тоже от родителей зависит, ой, то есть от матери, она ж у нас причина всех бед страны

Потому что детей в обычном классе 25-30 чел кто то слушает с открытым ртом и на 5 учится, кто то с таким же открытым ртом и влетело\вылетело, кто то даже слушать не хочет
По вашей логике если бы все дело было в педагогах были бы классы золотомедальников...)))

anonim: ПС мои коллеги вообще "дают гарантию": с завалившим до пересдачи занимаются бесплатно и не час-два в неделю, а 3-5 часов.

Это где такие меценаты преподают?)
Ну чего уж городить ерунду то...

Аноним 765: На роль ответственного за неуспех обычно не нанимают дорогих, т.к. эта роль номинальная.

Аноним 765: Но зачем, если она лежит уже на другом человеке..

+++ очень трезвые и здравые рассуждения!

Lelkako: Дочь ходит к репетитору , и это её уровень ответственности, вернее нет, она бежит заниматься, и потом сидит и прорешивает то, что задано . Я вообще не суюсь в этот процесс. Но ребенок в 10 классе, и это нужно ей. Она попросила сама занятия продолжить летом .

Перечитайте выделенный текст.
У вас включенный ребенок.
У автора выключенный. Между ними пропасть.
Ребенку автора не надо. И точка..Он и так как автор пишет

anonim: через немогу все

В этом разница между людьми в учебе, потом в жизни...

Psy: давно ли у репетиторов еще и функционал родителя появился

Не поверите, у каждого пятого родителя запрос- повысить мотивацию.
Вопрос как ? То есть за 8 лет обучения в школе вы не смогли донести это до ребенка, а я за 2 месяца как это сделаю? Волшебной палочки у меня нет…

Аноним 765: Тут уже задача репетитора вовремя распознать. Дозвониться/достучаться до мамы и как правило отказаться, обязательно выслушав негатив.

В это году было трое таких.
Экзамен через 4 месяца. Приходит ребенок на занятие, даю теорию, объясняю, решаем задачи. В конце урока пишу в тетрадь и проговариваю- теорию выучить с следующему понедельнику. Кивает головой. Проходит неделя, приходит на занятие. Задаю 2-3 вопроса по теории , ребенок ответить не может. Ну ок, бывает. Не успел. Даю ещё время. Пишу маме, чтобы взяла на контроль. Но если проходит 2-3 недели. И мои мольбы не слышат. Вежливо прошу искать другого репетитора, так у меня , к сожалению, не получилось прийти к нужному результату. В ответ- значит вы так учите, не смогли ребенка заинтересовать. Значит плохо объясняете и тп.
Именно по этой причине не работаю с детьми друзей, знакомых. Я очень требовательная, потому что несу ответственность за результат. Не хочу потом обидок и разговоров за спиной.
Поэтому если ребенок
1 не учит
2 прогуливает
3 ленится, отсиживая на занятии
4 не выполняет ДЗ
Мы прощаемся.

anonim,

Можно нескромный вопрос. Какой предмет и какая стоимость занятия за час?

Читая ваши сообщения, складывается впечатление, что репетитор взял такую нагрузку, что не справлялся. Ведь проверить пробник это не так долго. И на самом деле, важно периодически делать контроль. Чтобы понимать есть ли результат и к каким темам необходимо вернуться и закрепить.

Lelkako: Я про ребенка и восприятие информации по одной теме, от разных педагогов :-)

А я вам обратный пример
перечитайте
педагог один, информация одна и разным людям одна и та же информация залетает по разному
дело не всегда в педагогах

Елена: Не поверите, у каждого пятого родителя запрос- повысить мотивацию.
Вопрос как ? То есть за 8 лет обучения в школе вы не смогли донести это до ребенка, а я за 2 месяца как это сделаю? Волшебной палочки у меня нет…

+++
я вас прекрасно понимаю.
и в целом считаю что задача педагога предмет подать\разжевать, а "проглотить" помочь научить замотивировать и иже с ними это задача ребенка, родителей, психологов и тд..

Радмила: Обалдеть. мало того, что в школе нас уверяют,что, оказывается, задача учителя - только оттарабанить материал. И контрольную провести. Так теперь еще и репетитор, которого мы как раз из-за того, что учитель в школе ничего не должен, чаще всего нанимаем, тоже только "подает материал". А не жирно будет? За нынешний ценник в час.

А он должен уговаривать учится великих нехочух?
С этим родитель должен разбираться...

Шумелка Мышь: Вы удобно избегаете проблемы автора - отсутствия желания репетитора идти на контакт и отсутствия его заинтересованности.

Я этот минус отметила сразу
Но! давайте трезво...есть МОЙ ребенок! Я не перекладываю 100% на педагога
Я контролирую процесс на каждом этапе ..общаясь с ребенком, с педагогом...
У меня у ребенка были репетиторы и я при всей из занятости и моей успевала делать промежуточные созвоны...уточняя важные для меня аспекты
Я не навязываю вину ни в коем случае.
Скорее возвращаю 50% ее ответственности за эту ситуацию.
Объективно в ней все трое "хороши"...